共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
网络教育基本特征浅析 总被引:2,自引:0,他引:2
随着计算机网络技术的迅猛发展,一种崭新的教育模式-网络教育正在全球兴起。重视发展基于网络环境的远程教育是解决我国高等教育和其他教育供需矛盾的有效途径。本文对现代化网络教育的基本特征,即开放性、灵活性、双向性、资源共享性和管理的高效性等作了全面的分析,力求促使人们特别是教育部门和高等院校的教育工作者转变教育观念,充分认识现代网络教育的重要性、紧迫性,深入研究网络教育的特点和规律,推动我国网络教育向国际化、现代化迈进。 相似文献
2.
目前,许多国家正在积极探讨网络在教育领域中的应用。美国总统在国情咨文中明确提出,要使12岁的儿童都会上网,18岁的人都能有接受高等教育的机会,成年后接受继续教育;最近,英国政府也在“信息政策”中提出,在2002年,所有小学、中学、图书馆、学院和大学全部接入全国的学习网;日本、法国也大体提出在2000年左右做到一个学生一部计算机,并连接到网络……可以看出,各国对网络教育的重视,多媒体、网络教育是世界性的发展趋势。但目前,我国网络教育还徘徊在起步阶段,在网站建设中,课程开发、课件制作等是急需解决的问题。而完备的… 相似文献
3.
从网络教育的概念入手,对多种教育模式进行比较分析,以明晰网络教育模式的基本特征。同时阐述网络教育的现状、发展趋势以及网络教育平台设计的重要意义。 相似文献
5.
网络教育与终身教育浅析 总被引:2,自引:0,他引:2
当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济初露端倪,国力竞争日趋激烈。在21世纪,我们将迎来知识经济时代,各种知识更新速度加快,若人们仅仅依靠在学校期间的知识积累,则难以保持或获得竞争优势,也难以满足知识经济社会的要求。在知识经济时代,人们必须经常进行知识的补充和更新,于是,继续教育和终身教育便成为一种必然要求。随着信息技术的发展,特别是互联网的发展与普及,网络教育的兴起,为每个劳动者提供了不断丰富知识的可能性,为终身教育的实现提供了物质基础。而且,网络教育与终身教育结合起来,受教育者能够利用现代信息… 相似文献
6.
7.
高校网络教育规划浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
从高校网络教育发展现状出发,认为目前高校网络教育建设普遍存在着功能不完备和缺乏整体规划等问题。因此,针对这些问题,分析了学校网络教学的多种方式,并进一步从管理的角度出发,提出了一套发展网络教育系统的规划和网络课程的设想。 相似文献
8.
9.
随着INTERNET网络的通贯全球,网络化、信息化浪潮的涌动迭起,科技生产力—知识经济—信息社会的雏形孕育诞生,网络教育已日益成为一个亟待探讨的重大课题。近年来我国网络教育的发展亦十分迅速,截至2002年,共有67所高校获教育部批准有权通过网校独立招生、授课,以及授予文凭和学位。专家预测,随着互联网的发展,未来远程教育将有一个更大的跨跃式发展。但是随着网络教育的不断深化,资金问题却渐渐变得越来越突出,这已被许多专家认为是制约我国网络教育发展的最主要因素。一、网络教育的资金需求网络教育必须依赖大量的资金投入才能顺利的… 相似文献
10.
11.
王玮 《吕梁高等专科学校学报》2011,(3)
随着计算机及网络技术的高速发展和广泛应用,我国延续几百年的传统教育方式受到了一种新型教育形式的冲击,即多媒体网络教育。多媒体网络教育有不可代替的优势,但在高校开展多媒体网络教育,一方面应注重教师的主导地位、学生的推动作用,另一方面还需要有稳定的网络环境、高校领导全方位支持。 相似文献
12.
13.
浅析我国网络教育的发展 总被引:3,自引:0,他引:3
21世纪是一个网络化的时代.网络教育是一种基于计算机技术、网络技术和通信技术进行知识传输和知识学习的新型教育形式,是现代教育体系中一个重要组成部分.和传统的教育方式相比,网络教育具有自身突出的优势和特点,但同时也具有两面性.本文即探讨我国网络教育发展中存在的问题,并提出建设性的意见,以利于网络教育这一现代远程教育发展主流模式的发展. 相似文献
14.
网络教育的教师与学生相分离,绝大多数教学活动通过媒体网络或者视频课件来进行,如何保证网络教育的质量是当前网络教育发展面临的重要课题。本文针对当前存在的网络教育运行不规范、教学与支持力度不够、教学监督力度不够等问题提出了几点建议。 相似文献
15.
16.
17.
18.
19.
随着政治全球化和互联网技术的迅猛发展,网络教育在推动马克思主义大众化的进程中已占有十分重要的地位。试论述马克思主义大众化之网络教育的涵义、特征,提出利用网络教育推动马克思主义大众化之网络教育的体系及规避其潜在风险的方法。 相似文献