让爱和生命力进驻我们的美术新课堂

今天,美术老师面临着一场严峻的挑战,随着基础教育课程改革的全面展开,这将是学校美术教育发展的绝好契机,也为美术教师施展才华提供了广阔的舞台,共同构建美术新课堂.     

提高美术教师素质刍论

美术教师素质直接关系学校美术教育质量,影响着我国全民审美素质的发展和精神文明建设.因此,要从艺术和美学理论修养、美术学科知识和艺术实践能力、教育教学理论素养等三个方面致力提高美术教师的素质.     

美无需模式——学校美术教学之我见

美术教师在现代社会中同其他学科教师一起承担着培养全面发展人才的重任.在提高全民族的艺术素养的过程中,美术教育的学科性优势及其作用已越来越受到社会各界的广泛认同,因此,美术教师如何积极有效地开展美术教学尤为重要.在此,笔者就学校美术教学的开展谈几点自己的看法.     

浅析教师在职业学校美术教学中的重要性

本文在对美术教师在职业学校美术教育中的地位与作用进行分析的基础上，结合美术教育的学科特点就职业学校美术教师如何提高自身教学素养阐发了见解，以期促进美术教师切实增强自身教学能力，更好地服务于职业教育的培养目标。     

浅谈学校展厅的空间设计

美术教师结合专业特点,利用学校的展厅,把主题性的课程开设的丰富多彩.面对宽敞明亮的大展厅,如何形成一种合理的空间关系;让人感觉这不是一个空空荡荡的太厅.把展厅变成了一个整体.巧妙的空间的设计在不同的展馆里,在不同的内容面前,教师搭建出不同的空间.人的能力是有限的,但空间形式是无限的,美术教师要研究展厅的空闾艺术,努力创造出最好的、最有自己学校特点的展览来.     

浅谈美术教师的师德建设

学高为师,身正为范。作为一名美术教师,除了应具备先进的教育思想、高尚的道德修养、全面的文化素质外,还要有完善的专业知识和扎实的基础功。美术教师不仅是专业技术的授业者,而且是学生生活的导师和道德的引路人。从美术教师的师德建设入手,对美术教师在具备一定的修养后在哪些方面还需要再建设,如何加强美术教师的师德建设进行一番探讨和分析,旨在促使美术教师以更加高尚的师德胜任教育教学工作,让自己成为学校的“稀缺资源”。     

提高美术教师素质

美术教师同其他教师一样,敬业、授业、解惑以外,还要为学校文化建设献策献力,并要努力提高自己的素质。(一)要有奉献精神。学校的环境布置可以美化校园,开阔学生视野、陶冶学生的情操。作为一名美术教师应该为学校的环境布置奉献自己的心血,将自     

云南省中小学美术教师教学基本功比赛在昆明举行

为全面实施素质教育,进一步加强学校美术教育教学工作,提高广大中小学美术教师的美术素养及教学能力和水平,云南省教育科学研究院于2007年7月8日-10日在昆明市组织了云南省中小学美术教师教学基本功比赛活动.该活动结合美术课程内容需要,联系本省中小学美术教学和教师的实际,设置了美术教学理论和美术专业常识、色彩写生、设计制作、泥塑造型等四个比赛项目.活动为各地中小学校美术教师搭建了一个相互交流学习的平台,也从多个角度展示了参赛教师的教学能力和水平.……     

云南省中小学美术教师教学基本功比赛在昆明举行

为全面实施素质教育,进一步加强学校美术教育教学工作,提高广大中小学美术教师的美术素养及教学能力和水平,云南省教育科学研究院于2007年7月8日-10日在昆明市组织了云南省中小学美术教师教学基本功比赛活动.该活动结合美术课程内容需要,联系本省中小学美术教学和教师的实际,设置了美术教学理论和美术专业常识、色彩写生、设计制作、泥塑造型等四个比赛项目.活动为各地中小学校美术教师搭建了一个相互交流学习的平台,也从多个角度展示了参赛教师的教学能力和水平.……     

湖北省红安县义务教育阶段美术教育现状的调查报告

在美术课程开课率方面，红安县教育局直属学校基本达到国家要求，而大部分农村学校开课率很低，与国家要求有较大差距；在课堂教学方面，教学内容较单一，大部分学校美术教学设备与器材严重缺乏，教学效果不理想；在美术师资方面，县直属学校情况较好，大部分农村学校缺少美术教师，全县美术教师学历偏低，教研教学能力也有待加强。     

试论培智学校美术教师专业化发展

培智学校美术教师专业化发展是教师教育改革的必然要求,是提高学校教学质量的重要途径,是提升其社会地位和经济待遇的必然要求,也是提高其自身素质的内在需要,因此要从提高其专业知识水平和教学能力、加强职前培养和职后培训及提倡教育反思等方面来提升培智学校美术教师素质,加强专业化发展。     

校长,请关注艺术教师的专业成长

昨晚,遇到一位城郊学校的美术教师——一年前去他们学校时认识了他,小伙子年轻有才气——我问他忙不忙,有没有好照片分享.他说,最近不忙,课程基本都结束了,但没玩相机,朋友搞画展,要作品,他在画油画.我说好啊,油画很高雅.他说:"好什么好?画得正上劲儿,时不时就来个电话要你干这干那!在学校里面,我们美术教师就像打杂的."我说:"要不我给你们校长打个电话?他不能这么不关心教师的爱好吧!"他笑笑,知道我是开玩笑的.     

浅谈书画社团课在学校美育中的作用

美育教育对学校教育工作的开展起着积极的作用,学校开设的书画社团是将在美术教学和书法教学过程中,发现基础较好、对书画学习有积极学习兴趣的学生组织起来,进一步夯实基础技法,拓展书画视野,也是学校对外展示美育素质成果的重要窗口,因此,中学美术教师应创建组织好美术社团,开展好社团学习活动,不仅可以促进提高学生学习美术的兴趣,还能给学生提供展示特长才能的舞台,更是在学校美育工作中起到积极推动和锦上添花的作用。因此,美术书画社团的出现顺应时代的发展要求,怎样发挥好美术书法社团的美育作用,将是一个值得探讨的课题。     

美术教师应具备的基本素质

现代教育对美术教师的要求越来越高,这种要求上的提高不仅仅体现在学历上,还体现在作为一名教师他所应具备的综合素质上。美术教师素质的提高仅仅靠其在学校学习期间学     

提高美术教师素质刍论

美术教师素质直接关系学校关术教育质量,影响着我国全民审美素质的发展和精神文明建设。因此,要从艺术和美学理论修养、美术学科知识和艺术实践能力、教育教学理论素养等三个方面致力提高美术教师的素质。     

浅谈“范画”在美术教学中的作用

提到范画,可能所有的美术教师都知道这个词.范画,顾名思义,就是为了教学的需要,教师为学生准备的过程性绘画.这个绘画,可以是在课堂上的示范,当场完成,也可以是在教学(上课)前准备好的作画步骤图或拍摄、剪辑的作画视频课件. 随着现代社会的发展及科技的发达,很多美术教师都不约而同地在自己的教学中忽略了"范画"的作用,甚至认为范画是美术课可有可无的东西,其最直接的结果就是学生对美术教师不再崇拜,学校对美术课不再关心(因为在学校领导的心目中,其他学科老师在相关课件的辅助下,完全可以替代美术专业的教师进行美术教学).笔者在近二十年的小学美术教学中,一直在探究范画对学生的影响与美术教学的作用.     

高中平行班美术鉴赏课教学尝试

在实际教学活动中,平行班现象在大多数学校广泛存在着.随着一些地区教育部门办学观念的改变,大规模的学校撤并现象出现,一个普通高中一个年级段拥有十个或十个以上班级的现象已经非常普遍,平行班教学随之带来的弊端也应引起我们一线美术教师的重视.     

书法进校园促进中学生发展的实践探究

书法是一门兼具文化内涵与历史底蕴的学科,书法也是美术中的一部分,在中学美术课堂教学中,书法往往是被一笔带过或是直接忽略的。然而,书法作为中华民族的传统文化,需要得到传承与发展。随着国家素质教育的提出和新课改的实施,很多学校开始开展"书法进校园"活动,以此来加强学校的书法教学。中学美术教师在学生的书法学习中扮演着不可或缺的角色,美术教师的书法教学策略直接影响着学校的书法教学质量。     

从美术校本课程"水乡风景册"说起……

说起我校的美术校本课程"水乡风景册",关于它的故事还真不少…… 2004年的开学初,学校决定实施美术校本课程教学计划,我作为美术教师负责编写教材,而且要求有特色.     

为小学美术课堂注入新的活力

近年来的社会环境,为小学美术教师提供了广阔的发挥空间。同时,新课标的明确要求,家长的殷切期盼,学校的高度重视,也给小学美术教育带来了强大的动力。作为美术教师必须摒弃陈旧的观念与课堂教学模式,让美术课堂大放异彩。