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随着计算机技术的迅猛发展及计算机的大量普及,许多中学配备了多媒体教室,建立了电教中心,为计算机辅助教学(CAI)打下了硬件基础。如何认识CAI在教学中的地位,充分发挥CAI在教学中的作用,是摆在广大教育工作者面前的一个重要课题。笔者拟就CAI对物理教学中的影响、在物理教学中的应用以及目前存在的问题谈几点拙见。 相似文献
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潘志江 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(8)
CAI在物理教学中可以激发学习兴趣,提高学习效率,可以较容易地突破教学难点,使教学内容直观、形象,便于掌握.CAI在物理教学中的应用可以突破传统教学模式的局限,优化教学过程,使学生积极主动地参与到学习过程中. 相似文献
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杨守波 《濮阳职业技术学院学报》2005,18(2):92-93
运用动画制作软件对实验过程进行仿真模拟,不但可能而且“高效”。本文通过计算机辅助教学(CAI)在物理教学中的应用,展现了CAI技术在物理教学中的形象性、方便性、真实性、合理性、系统性。 相似文献
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许寿延 《福建教育学院学报》2006,(9):111-113
计算机辅助教学即 CAI,是为进行教学活动而设计开发的计算机软件,它是教学内容和教学策略以计算机作为教学媒体的体现。在物理教学中,由于中学物理实验条件有限,某些物理现象学生不能得到完整的感性材料,容易造成感知上的障碍而影响物理学习,在这些教学改革实践中,CAI在中学物理教学中的应用,可以化抽象为形象、化微观为宏观、化静态为动态、化不可操作为可操作过程,而且还能通过各种手段使复杂的问题简捷化,将漫长或瞬间的物理演变过程变 相似文献
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在物理教学中引入现代教学手段的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
通过参加由由西南师大殷传宗教授主持的教育部研究课题JS0 38A的研究工作 ,并承担了教学软件光盘“光学辅助教学课件”的制作 ,因而对在物理教学中如何应用现代教学手段有了一些体会和思考 .本文就CAI技术的特点、开发环境以及CAI技术的适用性进行了研究 . 相似文献
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王明星 《中国教育技术装备》2010,(2):44-45
物理学科的特点以及CAI课件的多媒体优势,使CAI课件应用于中学物理教学成为必然。笔者总结近几年在应用CAI课件于中学物理教学实践中所得到的一些体会和方法,并且提出一些个人的思考与建议。 相似文献
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目前,随着新课标的实施,物理教学的教学方法也呈现多样性的趋势。CAI课件作为一种现代教育技术已在物理教学中得到了广泛运用并发挥着越来越重要的作用。下面,笔者谈谈CAI课件在物理教学中的作用。一、创设物理教学的情境CAI课件能利用图像、语言、动画协同作用于教学,创设一种活动情境,使学生产生一种积极的心理体验,从而产生学习兴趣。对此,物理教师可以根据CAI课件的这一特点,在教学中恰当地利用现成或自制的CAI课件创设学习物理的情境,以提高教学效果。 相似文献
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何是红 《毕节师范高等专科学校学报》2002,(2):68-69
通过对CAI课件的特点的具体分析,提出了CAI课件在物理教学中的功能优势,提出物理教学中合理运用CAI课件,对优化教学内容,提高教学效率,优化教学方法,促进主体认识发展有重要意义。 相似文献
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阐述了多媒体计算机辅助教学(CAI)在高校物理教学中的优越性和存在的问题,探讨了为提高CAI课堂教学的效果应采取的措施和方法。 相似文献
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CAI在物理教学中可以激发学习兴趣,提高学习效率,可以较容易地突破教学难点,使教学内容直观、形象,便于掌握.CAI在物理教学中的应用可以突破传统教学模式的局限,优化教学过程,使学生积极主动地参与到学习过程中. 相似文献
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宋书朝 《中国校外教育(理论)》2007,(8):87
一、计算机辅助教学的现状1.应用环境过于单一。班级授课制的课堂教学,是CAI应用最多的教学环境。而在第二课堂活动、研究性学习等相关教学活动中应用甚少,应用环境过于单一。2.课堂教学应用令人困惑。①CAI应用不多。不少教师使用CAI只是为了上公开课或者参加优质课评比,CAI应 相似文献
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随着计算机技术的迅猛发展及计算机的大量普及,许多中学配备了多媒体教室,建立了电教中心,为计算机辅助教学(CAI)打下了硬件基础。如何认识CAI在教学中的地位,充分发挥CAI在教学中的作用,是摆在广大教育工作者面前的一个重要课题。笔者拟就CAI对物理教学中的影响、在物理教学中的应用以及目前存在的问题谈几点拙见。 相似文献
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计算机辅助教学(简称CAI)手段的出现,正在给中学物理课堂教学带来一次革命。CAI将传统的电教手段融为一体,不仅能播放音像、动画,而且具有交互功能,有利于突破教材重点难点,活跃课堂气氛,调动学生参与,提高教学效果等。CAI越来越为教师们所喜爱。勿庸置疑,教学中运用CAI对教师的教与学生的学带来极大的便利。但是实际教学中,特别是物理教 相似文献
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以“电场中的导体”一课的教学设计为例,介绍通过充分发挥CAI优势,采取常规演示实验和计算机动画模拟教学相互结合,传统教学手段与现代教学手段相互渗透,教师指导教学与学生训练等多种CAI教学方式共存的办法,从而实现物理课堂教学创新。 相似文献
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CAI课件在物理教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
计算机辅助教学(CAI)课件,是为进行教学活动而设计开发的计算机软件,它是教学内容和教学策略以计算机作为教学媒体的体现.由于中学物理实验条件有限,某些物理现象学生不能得到完整的感性材料,容易造成感知上的障碍而影响物理学习.而CAI课件不仅能再现或模拟各类物理现象,而且还能通过各种手段使复杂的问题简捷化,将漫长或瞬间的物理演变过程成为可控、有序的演化过程,可以使学生在课堂上完整、清晰、形象地感知物理现象,给学生提供思维过程中必须的感受性材料,激发学生的学习兴趣,降低教学难度. 相似文献
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在我国的基础教育由应试教育向素质教育转轨中,如何把握教学全过程的各个环节,如何应用现代化教学手段,如何研制素质教育CAI课件,将素质教育融于物理教学之中,本文阐述了一些观点。 相似文献
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多媒体教学应用不仅是一项复杂的系统工程,而且与理论研究、技术进步、硬件发展、实践应用密切相关,更是一种新型思维能力的训练,一种探索和创新精神的培养。随着CAI(计算机辅助教学)技术的迅速发展和应用,必将对中学物理教学带来教学方法和手段的重大变革。本文在教学实践的基础上就怎样根据建构主义教学理论,在初中物理教学中应用CAI的必要性和重要性、原则、利弊等方面谈谈自己的看法。 相似文献
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本文从不同角度阐述了在物理教学中利用CAI课件容易忽视的问题和可能存在的误区,在教学过程中,倡导物理教师应正确使用CAI课件,应用于必要之时。不能滥用课件,更不能替代物理实验和物理教师的作用。 相似文献
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