“两个黄鹂鸣翠柳”的“个”

杜甫的一首《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”被不同版本的语文教材选编,可谓经典。但“两个黄鹂鸣翠柳”这句总让我有些疑惑不解,杜甫为什么不说“两只黄鹂鸣翠柳”呢？“个”比“只”到底好在哪？这让我想起了文学巨匠——鲁迅。他在《秋夜》中有这么一句,说天空“闪闪地眨着几十个星星的眼”。难道文学大师就可以不顾语法,随心所欲地用词吗？还是里面包含着什么深刻的用意呢？     

从“两个黄鹂鸣翠柳”谈古诗的平仄

笔者在一次公开课中听一位女教师执教杜甫的《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。开课伊始,就在教师引导学生读懂诗意时,一位学生突然举手质疑：“老师,我认为‘两个黄鹂’中的量词用得不恰当,应该改为‘两只黄鹂’更准确些。”此语一出,全场哗然,女教师更是一愣,她显然没有任何思想准备,更觉得像诗圣杜甫不可能出现如此低级的错误,但这个学生的意见也确实不无道理。     

《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）教学设计

教学流程 （一）情境激趣，揭示课题 1．播放《春天在哪里》及一组春景图片，引导学生想象春天之美。 2．指名交流自己眼中的春天。（板书：美） 3．交代课题，齐读课题。     

也谈“两个黄鹂鸣翠柳”的“小”

《小学语文》2009年第4期“备课之窗”栏目刊发了《从“两个黄鹂鸣翠柳”谈古诗的平仄》一文,文章中说：     

“两个黄鹂鸣翠柳”的“个”字用错了……

今天要学的是杜甫的一首脍炙人口的写景小诗《绝句》。在去教室的路上，我一边迈着轻快的脚步一边想：短短四句诗，却描写了这么多景物，远近结合，动静交错，色彩明丽，好一幅春意盎然、清新开阔的图画啊!我一定要让同学们好好感悟一番。     

吟诵在小学古诗课堂教学中的运用初探——以《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳”教学为例

随着统编教材中的古诗词数量增加,古诗词教学是一线老师不可绕开的课题,但是在古诗的实际教学中,如果教师仅仅要求学生能够熟练背诵和默写诗中名言佳句为目标,则无法满足新时期“核心素养”下对学生培养的要求。本文将从一线教师的视角出发,以《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳”为例探讨吟诵在古诗词教学策略和建议。     

翠柳如丝

早春时节，正是和风缕缕、草长莺飞的日子，我独自漫步在仙下河边。清澈的河水，倒映着蓝天白云，倒映着岸边垂柳，倒映着鳞次栉比的仿古建筑，如诗如画，如梦如幻。     

两只小黄鹂

一、点地颤步:第一拍:一腿向旁(或后撤)一步,微颤一下。第二拍:另一腿跟上并拢,脚尖点地。 二、三步旋转步:三拍一次,双手提裙。向左或向右移动碾转(全脚着地),用三步转一圈。向右旁转时,迈右、左、右脚,一拍一步。向左旁转时,动作对称。     

黄鹂

孩提时代,我们就开始背诵“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。黄鹂,似乎总是属于春天,属于如春天般灿烂的童年。黄鹂飞来了,又飞走了,春天也总是匆匆地来,匆匆地去。可是,我们的童年时代却不能再随着黄鹂飞回来了。所以,请珍惜自己这“金不换”的美好时光吧,当你听到黄鹂那清脆的叫声时,别忘了提醒自己一下:不要浪费了这大好的时光哟!     

黄鹂

材料:白色的正方形纸工具:彩笔、粗的黑色笔2.沿图中虚线所示向后对折。步骤:1.将纸折成图中所示的形状,沿虚线按箭头方向折叠。3.沿虚线按箭头所示方向折叠。4.将折好的图倒过来,沿虚线按箭头方向折叠。5.根据图例所示,用黑色的笔画出黄鹂的眼睛和羽毛。6.按照你印象中黄鹂的样子,用水彩笔涂上颜色,一般以黄、绿两种颜色为主。黄鹂@小飞     

黄鹂

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那只小黄鹂

8月2日 姥爷退休在家，闲着设事，就从鸟市上买了几只鸟供玩赏。这几只鸟中，我特别喜欢的是那只话泼可爱酌小黄鹂。[第一段]     

黄鹂诗话

黄鹂,也叫黄莺,有“金衣公主”之称。在历代文学家的眼中,黄鹂是春的信使,是热闹、生机、快乐的象征,是真善美的化身。南朝丘迟《与陈伯之书》中有“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”之句,以黄鹂和百花渲染了明丽活跃、充满生机的春景。在古代诗人笔下,黄鹂带给我们的是一个五彩缤纷的世界。     

《黄鹂》中黄鹂形象再分析

文学史上常常有这种现象：一方面,有的作品在其产生的当时曾经激起过巨大的反响,但时过境迁,后来的读者重读这些作品时往往大失所望。另一方面,文学史上还有另一类作品,其在产生的当时并没有造成什么“轰动效应”,在思想内容上甚至也谈不上先锋性,但却总是能散发着经久的艺术魅力,为不同时代、不同阶层的人共同欣赏。作家孙犁所写的散文当属于后一种情况。     

《黄鹂》中黄鹂形象再分析

<正>文学史上常常有这种现象:一方面,有的作品在其产生的当时曾经激起过巨大的反响,但时过境迁,后来的读者重读这些作品时往往大失所望。另一方面,文学史上还有另一类作品,其在产生的当时并     

永远的黄鹂

黄鹂,单是汉字,就已构成视觉上的灿烂了;单是音节,就已充满听觉上的婉转了。“羽毛新刷陶潜菊,喉舌初调叔夜琴”,古远的诗句就在枝条上翠绿着。面对此情此     

金嗓子小黄鹂

在一片美丽的大森林里,住着一只金嗓子小黄鹂。"嘀哩哩哩嘀哩哩,嘀哩哩哩哩……"总能听到她清脆婉转的歌声在林间回荡。小野花说:"小黄鹂,你的歌声真美妙,听了你的歌声,我会绽放得更美丽。"大树伯伯说:"你的歌声真悦耳,听到你的歌声我更加开心。"