利用开放存取提高高校自然科学学报的影响力

简介国内外开放存取的历史和现状.根据高校学报的特点论述高校学报适合进行开放存取的理由,并提出了高校学报进行开放存取的构想:由高校自然科学学报研究会牵头,统一研究、协调学报网站的建设,推动全文上网,并在此基础上建设"分散储存-集中检索"模式的中国高校学报检索数据库.     

拓展高校学报发展空间的有益尝试

通过对高校学报特点和目前上网状况的分析,提出了扩大高校学报影响的途径.开设Web网站或者建立网上数据库,为高校学报与读者、作者交流提供了窗口,但这只能是等客上门;而利用电子函件列表,创办<高校学报导读>电子杂志,通过文摘和目录的形式向读者介绍高校学报最新发表的论文,这无疑进一步拓展了高校学报的发展空间.     

高校学报上网的10条建议

为了适应网络时代的要求,高校学报应当适时出版网络版.在网络版的出版中,网站的选择、网页的设计、内容的取舍、网站的宣传等是高校学报网站建设的重点.根据网络的特点,结合高校学报的实际情况和<西安交通大学学报>网站建设的经验,提出了实施高校学报上网的若干建议.     

高校学报上网的10条建议

拓展网络空间 ,是扩大高校学报影响的有效途径。随着因特网在我国的发展和普及 ,以及中国教育科研网的日益完善和成熟 ,高校学报上网创办网络版的条件也已经具备 ,并且全国已有 2 0多家高校学报在网上安家。 1997年 7月起 ,《西安交通大学学报》开始探索并创办了网络版。两年来 ,既有经验也有教训 ,现总结如下 ,供大家参考。1 高校学报是主要反映本校师生教学和科研成果的学术性刊物。大多数高校学报的名称前都冠有学校的名称 ,学报的影响 ,实际上也是学校的影响 ,因学报是依附于学校而存在的。要查找某某大学学报 ,首先想到的是学校 ;到某…     

高校学报刊网互动的探讨

一、高校学报刊网互动的重要性 国际互联网的飞速发展,使因特网成为继电视以后的第四媒体,并且是信息时代知识经济的重要载体.①据统计,截至2003年12月31日,我国上网用户总人数为7950万人,其中,40岁以下的和大专以上学历的占主流.②这说明,网络已成为年轻一代获取知识、信息的主要载体,特别是网络的目标用户与高校学报的作者、读者群相一致,因此,要想保持高校学报作者和读者群的稳定,减少作者和读者流失,就需要充分利用因特网来为读者和作者服务.     

如何提升高校学报编辑思想政治素养

提升高校学报编辑思想政治素养的是学报发展的坚固基石,也为相关学术交流提供了有力支撑.只有通过强化政策扶持力度,拓宽高校学报编辑教育培训渠道,不断推进理论研修与报网联动,才能从根本上加强思想政治教育的阵地建设,有效提升高校学报编辑思想政治水平.     

高校学报上网的10条建议

为了适应网络时代的要求,高校学报应当适时出版网络版．在网络版的出版中,网站的选择、网页的设计、内容的取舍、网站的宣传等是高校学报网站建设的重点．根据网络的特点,结合高校学报的实际情况和《西安交通大学学报》网站建设的经验,提出了实施高校学报上网的若干建议。     

高校学报开放阅读的现实分析

通过对开放阅读运动产生的背景的介绍,指出开发阅读实质是学术信息传播的广泛性与学术期刊出版的商业利益冲突的结果.从高校学报的性质、出版体制和出版资源以及长远发展等方面分析了开放阅读的必要性,同时提出了免费赠阅、全文上网和建立开放联盟等高校学报开放阅读的途径.     

高校科技期刊信息化建设现状调查

为了解高校科技期刊的基本情况,中国高等学校自然科学学报研究会对入会期刊进行了调查.本文对其中的与信息化建设相关的内容进行统计和分析.结果显示,高校科技期刊基本上都通过加入大型网络期刊群实现了全文上网,而且摘要免费开放.存在的问题是编辑部对信息化建设中涉及的一些概念认识不清,重视不够,有待改进.     

高校学报开放阅读的现实分析

通过对开放阅读运动产生的背景的介绍,指出开发阅读实质是学术信息传播的广泛性与学术期刊出版的商业利益冲突的结果.从高校学报的性质、出版体制和出版资源以及长远发展等方面分析了开放阅读的必要性,同时提出了免费赠阅、全文上网和建立开放联盟等高校学报开放阅读的途径.