坚持科学发展构建和谐校园打造和谐团队

高校党务工作者及管理者要认真贯彻十六届六中全会精神,积极构建和谐校园,打造和谐团队,完成教育的根本任务。一是必须落实科学发展观,坚持开拓先进生产力,实现人才培养目标;二是必须促进社会主义文化发展,构筑德育新环境和健康的校园文化;三是必须以人为本,加强综合治理,营造和谐的人文氛围和稳定的校园环境。     

论推动科学发展与促进社会和谐的辩证关系

科学发展与社会和谐围绕共同的主题,贯彻一条主线,解决共同的问题,实现共同的目标。科学发展观为中国特色社会主义社会和谐提供理论指导,社会和谐是科学发展的重要保证。     

论和谐图书馆的构建

本文阐明了图书馆的和谐观,论述了如何促进图书馆的和谐建设,概括了构建和谐图书馆应把握的几个问题.     

以人为本科学发展构建和谐安全保卫队伍

科学发展观是党的十七大精神的灵魂与精髓,胡锦涛总书记明确指出“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾”.央行作为第一批开展学习实践科学发展观活动的单位,深入学习贯彻科学发展观,必须准确把握科学发展观的重要内涵和精神实质,保卫部门更应转变观念,调整思路,探索新办法,及时发现、解决影响基层央行安全和稳定的深层次问题,努力构建和谐的安全保卫队伍,促进基层央行的“健康、和谐、有序”发展.     

科学发展与社会和谐

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性.科学发展和社会和谐是内在统一的,做到社会和谐的前提是实现科学发展.只有科学发展才能正确处理好各种利益关系,为社会和谐奠定经济利益关系基础,进而使中国特色社会主义的本质属性得到充分体现.     

试论思想道德与科学文化的和谐发展

思想道德建设与科学文化是社会主义精神文明建设的基本内容。理想,支及科学精神和人文精神相互依存，同势但不同步。因此，建设中国特色社会主义的精神文明既要自觉弘扬并建设以马克思主义为指导的社会主义道德，又要自觉弘扬并建设人文精神与科学精神，使思想道德建设和科学文化建设和谐发展。     

关于浙江省教育科学和谐发展若干问题的探讨

党的十七大提出高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。本文就浙江省在推动教育科学和谐发展中取得的成绩、存在的问题进行探讨,并提出改进的建议。     

关于浙江省教育科学和谐发展若干问题的探讨

党的十七大提出高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和"三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐.为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗.本文就浙江省在推动教育科学和谐发展中取得的成绩、存在的问题进行探讨,并提出改进的建议.     

论高校民主管理与和谐发展

民主管理与和谐发展是中国特色社会主义现代大学制度的基本特征,是我国高等教育以人为本、落实科学发展观的必然结果。为此应着力完善校务公开机制、教代会运作机制和绩效考核机制,从而以发展求民主与和谐,以改革促民主与和谐,以公平谋民主与和谐,以安全保民主与和谐,以人为本创民主与和谐。     

现代高职院校人文精神与科学精神的和谐发展

现代高职院校以培养高素质技能型人才为立足点,往往过于强调技能性的培养而忽视学生人文素质与科学素质的培养,因此,高职院校人才在人文精神与科学精神方面比较匮乏,尤其是人文精神,缺乏与科学技能和谐发展的空间。     

论科学发展观与和谐社会建设

科学发展观是侧重生产力理论的创新,社会主义和谐社会论是侧重生产关系理论的创新。实现科学发展观与构建和谐社会的有机衔接,关键是统筹协调好公平和效率的关系。     

实现科学发展观与构建和谐社会的对接

树立和落实科学发展观与构建社会主义和谐社会是辩证统一的,在构建和谐社会的进程中始终坚持和落实科学发展观,是由科学发展观的基本内容和本质规定所决定的。科学发展观和构建和谐社会是辩证统一的关系,在构建和谐社会中,应始终坚持五个方面的辩证统一,以实现科学发展观与构建和谐社会的对接。     

科学发展观与我国高等教育的持续协调发展

我国高等教育的持续协调发展是目前高等教育理论界与实务界共同关注的焦点问题之一。科学发展观对促进我国高等教育的发展具有十分重要的指导意义。文章在科学发展观的指导下，从教育经费、师资力量、教学质量和就业形势等四个方面分析了目前我国高等教育发展过程中所面临的主要问题，并从规模与质量、师资队伍建设、发展与就业等方面提出了相应的对策，以期进一步推动我国高等教育持续协调发展。     

论大众文化的内在逻辑

从一定意义上讲,大众文化发展的内在逻辑可以用建构与解构来概括,即使在市场经济体制下、借助现代传媒工具进行的大众文化的生产以及对这种文化的接受,仍然表现为建构和解构.但是,大众文化也可以有另一种逻辑,即表现大众人们的日常生活、真实情感和追求,现代传媒工具也可以在其中起到积极的作用,传媒和文化将展示出一种新的前景.     

论科学发展观与构建社会主义和谐社会的统一

科学发展观与构建社会主义和谐社会密切相关,没有科学发展就没有社会和谐,没有社会和谐也难以实现科学发展。正确认识和把握二者的统一,有助于我们在建设中国特色社会主义事业的伟大进程中,实现科学发展与社会和谐的良性互动。     

科学发展观与和谐社会

构建社会主义和谐社会,必须坚持科学发展观,以人为本,可持续发展,坚持以经济建设为中心,坚持民主与法治,促进社会公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处。     

科学发展与和谐社会的构建

改革开放以来中国取得了举世瞩目的巨大进步,但同时也出现了大量的社会问题,当前我国的改革和发展进入了关键时期,只有坚持科学发展观、坚持以人为本,把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,保证发展的成果惠及全体人民,促进人的全面发展,才能实现人与自然、人与人、群体与群体、社会阶层与社会阶层的和谐。     

科学发展观背景下的大学生道德和谐发展探析

以科学发展观为指导,进一步分析当前高校大学生道德方面存在的问题以及加强道德和谐发展研究的重要性,并提出解决这些存在问题的途径,使高校大学生的道德和谐发展研究更具有针对性,真正实现人和社会的全面、协调、可持续发展。     

论孟子政治思想的内在逻辑

考察孟子政治思想的形成和发展,指出孟子的政治思想以"性善论"为逻辑起点,以"仁政王道"学说为主线和核心,由此延伸出其他政治思想,最终以"治国平天下"为逻辑归宿.