打开另一扇窗

一个美国小男孩天生一只奇丑无比的大鼻子,因为这个大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿参加班上的集体活动,常常趴在教室的最后一扇窗户旁看风景。小男孩的老师玛丽亚发现了他的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:"你在看什么呢?""我看见一些人正在埋葬那条可怜的小狗。"小男孩悲伤不已。"那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。"玛丽亚牵着小男孩的手,走到另外一扇窗户边,"孩子,你看到了什么?"     

带着你的故事跟我走

晓川引起我的注意源自一次课堂的提问,当时我讲四边形的变身术,我就这个问题发问时,学生们都积极讨论。当我无意中和晓川的目光相碰撞的一刹那,他快乐的表情立即变成漠然,我的心为之一惊。从此我的视线就时时刻刻地关注着他,我在思考如何打开那扇心灵的窗户。第一步,从别的学生     

快乐的星期天

多好的天气啊!我去爷节家做客当我上公共汽车时,我看见一位妇女手里抱着一个熟睡的婴儿。婴儿被公共汽车的嘈杂声惊醒了他开始哭起来。但那位妇女也没有办法阻止他, 看到那,我试着帮助她。我做鬼脸给他看,使我惊奇的是,婴儿静静地看着我。当我下车时,婴儿透过汽车的窗户向我微笑!我就对他说:“再见”。我多么快乐啊!     

给学生留一扇门

那年，我刚当二年级的班主任。 新学期第一天，我正在上课，从窗户里看到一个男孩在楼道里走来走去，一会向教室里望一眼。我以为他是个淘气的学生．被老师罚站在教室外了．也就没有在意。可第二节课，我到别的班上课，仍然看到他在楼道里溜达。     

活着,就是一种美丽

明子是我大学时最好的朋友。当知道自己患白血病时已没有多少时日,他天天都守在病床旁的那扇窗户面前,不停地向外张望。看着外面的树叶又绿了,看着外面的街灯又亮了,似乎要把外面的一切都装在眼里一块带走。在他生命的最后几天,他一直很亢奋,睡眠很少,似乎有说不完的话语,再大的疼痛也搁在一边了。我知道,明子是孤独的,是寂寞和遗憾的。毕竟他还年轻,才刚刚22岁啊!临终前,他紧紧握住我的双手,颤抖地说:“好兄弟,请你相信我,我真的不是怕死啊。只不过,我多想再好好地读书,我多想好好地恋爱啊!我多想骑着枣红大马,奔驰在一望无际的内蒙古大草…     

孩子性格孤僻怎么办

我朋友的儿子今年4岁了,长得虎头虎脑,样子很讨人喜欢,但性格很孤僻,不愿与同伴交往,一天到晚都显得很安静,在父母的怀里呆上一小时也不闹。比他小的孩子去抢他的玩具,他也只知道哭。平时他最爱做的游戏就是“过家家”,但总是一个人做游戏,从不与小伙伴合作。我的朋友看到别的孩子那么调皮,总是说:“唉,我儿子要有他们一半调皮就好了。”看到朋友那么着急,我真希望你们能帮助他。     

周钱:金盾闪耀,用生命书写忠诚

"我先上!"说出那句熟悉的话,周钱爬上那扇窗户. 这扇窗户紧邻制毒嫌疑人藏匿的房间的阳台,房间里正传来异响,窗户是唯一可以近距离侦查屋内情况的通道. 他没能安全下来……35岁的周钱不幸坠楼牺牲. 少小去乡邑,扬声沙漠垂 2007年6月,周钱毕业于南京工程学院.在南京某通信公司工作4年后,他却毅然告别了原本稳定的工作,背...     

笑着看世界

你哭了因为你看到的是深蓝色天空中那颗孤零零的星我笑了因为我感觉那颗半明半昧的星是在指引你回家的路你哭了因为你看到的是下雨时那泥泞的路我笑了因为我想到的是雨后架在天边的那五彩的彩虹桥你哭了因为你看到的是一棵弱不经风的小树被风吹得东倒西歪我笑了因为我看到的是小树顽强地抽着嫩叶你哭了因为你看到的是汹涌澎湃的大海我笑了因为我想到的是风平浪静后那波光粼粼的海面你哭了因为你的努力毫无收获我笑了因为我觉得只要不放弃失望就会变成希望你,笑了吗?笑着看世界!上海市浦东新区@张白洁     

片羽吉光

窗户外面的人在课堂上行走,我常常有种被审视的感觉。可是,当我停下滔滔不绝的讲解,环顾四周,却总看到讲台下那一双双虔诚的眼睛,我找不到那种让人不安的视线来自何方。有一次,在教室一扇窗户的外头,我发现了一双     

打开那扇窗——从阅读中感悟快乐

打开那扇窗,才能理解世事的艰难。——题记每当我听到那嘹亮的号声时,我会想起自己的理想,更会想起那扇与音乐家们交流的窗户。那扇窗给了我许多,它使我找到了自己的理想。也许对其他人来说,那扇窗没有什么特别之处,可是它对我来说,却是敲开心灵,藉此与大师交流的     

金色之窗

我问她,我可以打开你家的窗户吗?她说好。然后我就呆住了……那也是一个阳光很好的午后,我坐在书桌前漫无目的地写写划划。金色的阳光闻起来就像是嗅着猫咪暖洋洋的绒毛,很舒服。无聊地,我懒洋洋地抬头朝窗外看去,从对面楼房的最左边的窗户一扇一扇数过去,数到第9扇时,我停住了。     

打开课文题目这扇窗

眼睛是心灵的窗户,对于一篇课文来说,题目就是它的窗户,打开这扇窗。我们可以看到一个奇妙的世界。 每每上完一篇课文之后。我常常陷入沉思,我发觉很多课文的题目就是一扇窗,通过它我们可以品味异彩纷呈的语言,感受作者幽愤深广的内容,别具匠心的构思,精妙的艺术手法。     

虫子的目光

<正>我还是常常想起玻璃窗后的那只虫子,当遇到强者对弱者的欺凌时,情不自禁地想起它的目光,那目光就像裁决的长矛顶在我的脊梁骨上,命令着我不得不去施以援手。在我初中的最后一年,我一直是一个人坐在教室的最边际,像活在人群最边际的人一样,我就算十天半个月不出现估计也没人能发觉。但我并不落寞,因为旁边有一扇和我一样格格不入的窗户。这窗户像玩世不恭的艺术家,别的玻璃都如水面一     

切莫“颠倒”孩子

“六一”儿童节前，学校开了一次家长会。还没正式开会之前，众多的家长都在叽叽喳喳拉家常。当然，主题都是“谈孩子”。甲：我家鹏鹏太善，在班上总是受人家欺负，脸上被别的孩子搔了几道血痕，还哭着回家……我说你哭啥？你就不会打他么？打不赢就咬他一口嘛！孩子太善了有啥用？一辈子只会当受气包！乙：我家那小子更晦气，老实得不会说谎，值日做清洁时，孩子们都没洒水扫地，老师问时，别的孩子都说洒水了，就他红着脸说没洒水。结果，罚他把满教室的课桌全抹一遍，累得一身臭汗。老实就是吃亏哟！丙：孩子也不能太直肠直肚了，我家那…     

让儿子做个快乐的“小书虫”

从教十余年来,我深切体会到阅读对于孩子的重要性。阅读就像是一扇窗户,窗外是一片绮丽的风景,是一个缤纷的世界。爱上阅读的孩子,注意力更容易集中,思维更加活跃,语言表达能力更强,他的人生也会因为这扇窗户的打开而更加丰富。从儿子出生起,我就希望能为他打开这扇窗户。记得儿子刚出生时,无论他是否听得懂,我总是满怀信心地为他讲故事,或者让他听一些故事录音。等他大一点以后,     

打开鉴赏诗歌的“窗户”

美国著名文学评论家马尔科姆·考利斯说过:“文学鉴赏,是开着许多窗户的一幢房子,教师的任务不是让学生被动地顺着教师自己的那一扇窗户观望文学作品,而是应当启发每个学生都主动地打开自己的那扇窗户。”那么,在诗歌鉴赏中该如何让学生主动地打开自己的那一扇窗户呢?一、重视诵读———打开“窗户”的基石诵读,是古人进行诗歌欣赏的最普遍的方式之一。它能够引导读者走向诗文深处,听到“不可言传”的蕴藉及诗外之意,从而沟通作者与读者的思想。《大堰河———我的保姆》,初读,觉得全诗只是一些长短不一的句子,又不怎么押韵,每节也无固定的…     

"丑小鸭"de心事

心悦姐姐: 我欣赏一个男孩。他成绩很好,总是排在班上前三名。他长得很帅,个子高高的。他和其他的男生不一样,别的男生下课的时候总是唧唧喳喳,还爱捉弄女生,他就不是。他不大讲话,下课时常常一个人站在窗户边,嘴巴抿着,眼睛好像正望着很远很远的地方……那样子很酷。我在班级里只是个很普通很普通的女生,成绩只能算中等,不大会说话, 人长得也不漂亮,总之,我就是童话里的那只"丑小鸭"。我知道,他不会喜欢我的。可是,我真的很没用, 每次看到他我的心都跳得     

我能用尺做彩虹

这是一节英语课,教学内容是“MakeARainbow”。那天外头天气很好,阳光透过窗户照进教室,教室里一片祥和。课堂上,我正在讲授“Howtomakearainbow”,这时,平素顽皮好动的小Y突然大声叫了起来：“我能用尺做彩虹!”我定睛一看,原来小Y的座位在窗户旁,他正得意洋洋地对着窗户玩着他那把有机玻璃尺。他这一叫唤,全班学生的注意力都被他吸引了,     

大学新声(二首)

课堂青春门前的道路通往农村,一扇扇窗口向着工厂,院墙外是高远的天空,课堂外是更大的课堂。莫说他年过花甲,莫看他白了鬓发,下农村,高高地挽起裤管,去工厂,追得上小伙子的步伐。从车间归来一一沾两手机油,打农场返校—带一身稻香。劳动在掌子面—懂得了矿工火热的情感,登上那盘山渠—看到了天地的广大。高唱抗大之歌,走在“五.七妙路上红心与工农相通,脉搏随时代跳荡……他常与学员谈体会,在那高炉旁,在那烈日下:“流一身汗水呀,红一层心,经一次炉火呀,少一分硫……”大学新声(二首)@赤余~~     

记学生学会生活

教室窗户上的一块玻璃没了.原来,一个学生见起风了,赶紧关窗,谁知两扇窗户怎么也关不严,插销插不上,结果被风刮开震落了一块玻璃."可我看见他插销插得好好的,很奇怪."那学生指着另一个学生告诉我.我便让另一个学生再表演一次.只见他把手从半扇窗户伸出去,在外面重重一拍,然后再关剩下的半扇窗,这样,两扇窗户便合严了.我相信那位好心没做成好事的学生,今后再碰到类似的事情就知道该怎么做了.但从两个学生的对比中,我的确感到"让学生学会生活"的必要.