藏族青少年家庭结构与心理适应性研究

文章采用《青少年心理健康素质调查表·适应分量表》普查了1455名藏族高中生心理适应性水平现状,从家庭结构的角度探讨青少年心理适应性与相关影响因素的关系,结果表明：（1）家庭所在地为城市、牧区和农区的藏族青少年在生理适应、情绪适应、社会适应方面存在显著差异,心理适应性量表总分的生源地差异边缘显著（P＝0．07）;（2）不同家庭结构类型的藏族青少年在生理适应、学习适应方面存在显著差异,生理适应方面,传统家庭＞核心家庭和特殊家庭;学习适应方面,核心家庭＞特殊家庭＞传统家庭。不同的家庭结构影响着藏族青少年的心理适应水平。     

谈力量训练对于青少年足球运动员的重要性

文章阐释了足球力量训练的特点,青少年足球运动员力量训练的重要性。根据青少年生长发育的规律及力量训练的特点,结合足球专项特点提出青少年足球运动员力量训练的方法：（1）青少年足球运动员上肢力量训练方法,握推、连续快速挺举、俯卧撑、引体向上或支撑双臂屈伸等。（2）青少年足球运动员下肢力量训练方法,跳绳、蛙跳、肩负杠铃做半蹲等。（3）青少年足球运动员腰腹力量训练的方法,向头后抛掷实心球、肩负杠铃做体前屈、仰卧起坐等。同时指出青少年足球运动员力量训练中应注意的问题。     

日本青少年足球培养视野下的中国青少年足球“十二五”发展草案研究

采用文献资料法、逻辑分析法研究日本足球后备人才培养对我国青少年足球＂十二五＂发展草案（征求意见稿）的启示,以使草案更加完善。得出以下结论：突破足球理论瓶颈;充分调动各界力量发展校园足球;俱乐部梯队建设不可忽视;充分发挥体育院校的优势,建立青少年足球科研队伍;利用舆论媒体促进青少年足球运动的发展。     

分析实施心理健康教育干预对青少年心理问题发生率的影响

目的：：通过研究青少年心理问题的原因,分析心理健康教育对青少年心理问题发生率的影响。方法：选取某城市1600名青少年,运用基本调查表、90项症状自评量表对其展开心理健康状况调查,根据青少年心理问题种类、发生率,观察心理健康干预前后对青少年心理问题发生率的影响,心理健康教育方法包括心理学习班、心理卫生课、心理咨询等,对青少年进行心理干预。结果：在对1600例青少年进行心理健康干预八个月后,400例青少年心理问题发生率由13.5%下降至5.75%（P=0.000）。400例观察组青少年在干预前心理问题发生率是15.5%,对照组是8%（P=0.002）,心理健康干预八个月后,观察组心理问题发生率是15.75%,对照组是15.5%（P=0.786）。结论：心理健康教育干预对青少年心理问题发生率起到一定的积极作用,是促进青少年健康成长的重要途径。     

国内自我概念与心理健康的研究特点

国内有关自我概念与心理健康关系的相关研究有如下特点：（1）对不同年龄阶段,如青年（大学阶段）,青少年,老年等的研究表明,不同的年龄阶段,影响心理健康的自我方面不同;（2）对疾病患者的调查研究证明,自我概念影响心理健康。     

中国公民科技动态了解状况的调查研究

科普常识是科学素质的一个重要组成部分.本文采用《中国公民人文素质调查问卷》,从不同年龄段角度对中国公民在当前科技动态的了解现状进行了比较全面的分析,结果表明：（1）中国公民对当前科技动态了解的总体水平比较高;（2）各年龄段公民对当前科技动态的了解水平具有不均衡性;（3）青少年、中年、老年三个年龄段公民对科技知识的了解水平具有个别差异性.     

高校大学生自尊水平、社会支持与心理健康关系的研究

目的：对民办高校与普通高校大学生的自尊、社会支持与心理健康水平进行对比。方法：以江西省某民办高校450名大学生,某普通高校430名大学生为研究对象,采用自尊量表（SES）、青少年生活事件量表（ASLEC）、社会支持评定量表（SSRS）、康奈尔健康量表（CMI）进行测评。结果：民办高校大学生心理健康水平显著高于普通高校大学生;在主观支持和对支持的利用度上,民办高校大学生显著高于普通高校大学生;普通高校大学生自尊水平显著高于民办高校大学生;大学生社会支持与心理健康显著相关。结论：民办高校与普通高校大学生自尊、社会支持与心理健康水平有显著性差异。     

训练年限对青少年武术套路骨密度的影响

目的：探讨不同训练年限对青少年武术套路骨密度的影响。方法：以山西2010届第十三届全体武术套路运动员为研究对象,对与骨密度有关的相关指标进行测量,并对结果进行分析。结果显示：青少年运动员的Z值均高于普通人群,具有显著的差异性（P〈0.05）;在组间比较中,随着训练年限的增加,男女运动员的骨量不断的增加;骨强度指数在训练年限在3年-6年一直增强,具有显著的差异性（P〈0.05）。结论：武术套路运动对男女性的骨密度、骨量具有一定的作用,均能提高人体的骨强度、骨矿物含量。     

传承前人智慧，力求自主创新--获江苏省青少年科技创新大赛“培源奖”有感

2015年4月11日,第26届江苏省青少年科技创新大赛在宜兴顺利举行。经过3天的展示、答辩、交流活动,最终,来自扬州中学教育集团树人学校初二（1）班的韦康、戴苇杭、申一民3位同学,以研究项目“对结构模型（正多棱柱）设计指标影响因素的实验探究”荣获本次大赛最高奖“江苏省人民政府青少年科技创新培源奖”。     

少儿图书馆（室）应成为宣传八荣八耻的服务阵地

坚持对青少年开展“八荣八耻”的宣传学习，对引导青少年明辨是非、培养良好的社会风范，具有重要意义。做为社会公共文化教育机构，少儿图书馆（室）应利用自身优势，充分发挥其教育职能，引导青少年树立正确的社会主义荣辱观，成为祖国未来合格的接班人。     

“跟我学汉语”语法练习题型考察与分析

本文选取了专为海外中学生编写的对外汉语教材“跟我学汉语”（英语版）作为研究材料,对这套教材的语法练习题型进行考察和分析,并结合青少年的心理特点总结了这套教材语法练习编写的成功之处,以期为海外青少年对外汉语教材语法练习的编写提供借鉴。     

高职学生自我价值感及其与网络成瘾的相关研究

对483名高职学生采用青少年自我价值感量表（SW）和中文网络成瘾量表（CIAS）进行了测试。结果显示：女生自我价值感总体上高于男生自我价值感,存在性别差异;一年级是高职生自我价值感的低谷期,二年级是高职生自我价值感的高峰期,存在年级差异;理工科高职生的社会自我价值感比文科高职生更积极,存在专业的差异。通过相关分析发现：高职学生的自我价值感和网络成瘾存在显著负相关。     

科技馆（或科学宫）的教育定位与特性研究

本文从分析我国目前科技馆（或科学官）行业发展状况方面出发,分析研究了科技馆（或科学宫）行业对我国科技教育,特别是青少年科普教育方面发挥的重要作用,着重提出了科技馆（或科学宫）行业在科技、学校、非正规、终身、人本等方面教育中的定位、特点和今后发展概念。     

中学生时间管理倾向、学习倦怠及学业成绩的关系研究

目的探讨中学生学习倦怠、时间管理倾向以及学业成绩的关系。方法：采用学习倦怠量表、青少年时间管理倾向量表对287名中学生进行测试。结果（1）中学生时间管理倾向在年级、是否独生子女因素上有著差异;（2）时间管理倾向中时间监控观和时间效能感在去个性化因子与中学生学业成绩之间起完全中介效应;时间监控观和时间效能感在情绪低落因子与中学生学业成绩之间其部分中介效应。     

暴力电子游戏与青少年攻击性

随着现代技术的发展,电子游戏渐渐进入人们的生活,暴力电子游戏与青少年攻击性关系密切。本文介绍了该领域的研究进展,暴力电子游戏对青少年攻击性的影响,以及四种阐明作用机制的理论,着重用一般攻击模型（GAM）对该现象作出解释,并提出了建议措施与展望。     

体教融合背景下我国三人篮球的SWOT分析与发展战略

<正>在体教融合背景下，三人篮球对推动青少年全面协调发展、助力竞技体育人才培养、促进大众体育与学校体育共同进步等具有重要作用。研究首先梳理三人篮球发展经历：起源与初步探索阶段（1993-2000年）、推广与稳步发展阶段（2001-2011年）、普及与全面发展阶段（2012-2017年）、改革与创新融合阶段（2018年至今）。SWOT分析发现：开展与普及便捷、育人作用全面、教育教学可行性高、商业价值相对突出的优势；赛事体系不完善、人才培养体系不健全、教育教学后劲不足的劣势；     

论校园武术操创编的原则

教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》（教体艺[2006-6号]）,各级各类学校要号召广大青少年学生“走向操场、走进大自然、走到阳光下”,积极参加体育锻炼,养成终身体育锻炼意识;开展有利于青少年身心健康的校园群众性体育活动。同时国家体育总局武术管理中心在全国推行武术操、实行武术段位制、加强武术的科学化标准化建设,更是科学传承中华武术、全面提升青少年体质健康水平、落实素质教育的关键期。因此,综合学校教学的实际情况、学生身心发展的特点等方面因素提出武术操创编的原则,以期为武术操的创编提供参考。     

浅谈文化创意产业的主要消费群体与其运作模式的关系

近年来,文化创意产业作为国家重点扶持的产业之一,取得了前所未有的发展。笔者在本篇中重点将从文化创意消费的主要群体（八十年代末和九十年代出生的年轻人）着手讨论。青少年成为主流的消费群体,主要是由于青少年和文化创意产业二者之间的相似之处,让青少年对文化创意产业产生了亲近感。在当前这种社会氛围中,倡导“关怀＋引领”的模式,作为文化创意产业的发展方向,是非常必要的。这是笔者从文化创意产业对广大青少年受众的影响力的角度提出来的。     

朝气蓬勃的中国青少年科技辅导员协会

中国青少年科技辅导员协会（以下简称“协会”）是关心、支持、从事青少年科技教育事业的广大科技教育工作与社会各界人士，各类院校（中小学校等）、企事业单位与社会团体等自愿联合组成的科普类、公益性的社会团体。协会成立于1981年，现任理事长为刘恕女士，下设组织、培训、宣传、理论、青少年科技中心等5个工作委员会。目前，28个省、自治区、直辖市设有协会的团体会员理事单位。协会主办自《中国科技教育》杂志。     

清宫正骨治疗青少年颈痛的系统研究--北京中医药大学第三附属医院骨科主任王庆甫研究成果

现在青少年颈痛发病率越来越高,已严重影响青少年的身心健康,如不加以干预,任凭其发展,将导致颈椎病的发生。自2007年以来,以北京中医药大学第三附属医院副院长王庆甫教授为负责人的研究团队,以清宫正骨手法为治疗手段,依梯次深入研究青少年颈痛这一颈椎病前期状态,对其症状、体征、诊断、影像学表现（X线表现、红外线）进行深入研究,证实其在症状、体征、诊断、影像学检查方面的特点。