中职营销专业语文教学改革探析

以河池市职业教育中心学校营销专业语文教学为例,提出中职营销专业语文教学应围绕营销专业特点和岗位能力需求教学,改革教学方法,开发特色教材,改革评价方式等,促进学生职业能力和综合素养全面提高。     

浅谈新形势背景下的中职语文教学改革

当今社会的飞速发展必然对人才的需求提出更高的要求,因此社会生活必将对包括职校在内的职校语文教学提出了更新更高的要求。笔者就是以此为发展依托,从语文在职业学校中的重要地位入手,阐述在职业学校开设语文课程的必要性,并从自身的实际教学经验出发,提出了新形势下中职语文教学改革的新方向。     

中职语文教学改革初探

教学要走进生活世界,培养学生适应社会的能力,教学中要鼓励学生进行发散思维,“情感”是语文教学之气,突出“双性”,激活中职语文教学。     

浅谈中职语文教学改革

在中职教育课程体系中,语文作为文化基础课无疑有着很重要的作用。它不仅是当代中职学生获得系统专业知识,提高职业技能的必要前提,也是培养和提高中职学生审美能力和人文素质的重要载体和基本途径之一。但长期以来,由于诸多因素的影响,中职语文教育的现状并不能令人乐观。     

中职语文教学改革

语文作为一门基础课程,是培养学生综合素质的一门重要课程。中等职业学校语文课是在九年义务教育的基础上,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力,提高学生的科学文化素养,以适应就业和创业的需要。     

中职金融专业语文课程教学改革初探

语文课程是中职学校必修的文化基础课,对于提高学生综合职业能力、创业能力,促进继续学习发展,具有重要作用。目前,大多数职业学校所选用的统编教材内容仍然按照语文课程本身的知识结构编排,缺少职业教育特色,不符合"以就业为导向、为就业服务"的职业教育办学目标。重新对原教材篇章进行合理取舍、归类,按模块教学,是必要的改革尝试。     

浅谈中职语文教学改革

全面了解中职学生语文学习的基本状况,主张根据教学大纲的要求,结合专业,在听说读写方面有的放矢地选择教材内容,培养学生学〉-7语文的兴趣和爱好,突出语文的实用性。     

中职语文教学改革探析

中职语文教学改革必须以建立新型师生关系为基础,采用参与性教学方法,在激趣、激励、引导、训练上下功夫,才能有效提高教学质量,培养学生的综合职业能力。     

浅谈中职语文教学改革的措施

当前中职语文教学普遍存在学生厌学情绪较浓,课堂上游离于教学之外,教师教学效率低下的现状。究其原因,一方面是学生基础差,提不起学习兴趣,不重视文化课的学习;另一方面是教师教法单一、教学内容单薄、教学理念滞后。笔者认为后者是主原因,传统的教学注重知识的传授、记忆和再现,中职生对条分缕析的文章分析感到厌烦,教师“一言堂”的上课形式以及僵硬的考试方法不仅使学生的学习目标变得模糊,枯燥乏味的“填鸭”过程也无法调动他们的学习兴趣。阻碍了学生主动性与创造力的培养,也不利于学生个性发展和就业目标的实现。由此可见,中职语文教学改革势在必行,并且迫在眉睫。笔者根据多年的教学经验,在不断探索和尝试的过程中初步形成了一套中职语文教学改革的措施。付诸实践后已初见成效。     

关于中职语文教学改革的思考

中职语文教学的改革应结合中职学校的培养目标，从教材的处理、教学理念的转变、教法的革新等方面入手，使中职语文教学更适应职业教育的发展需要。     

基于建构主义理论的中职语文教学改革思考

随着新课程改革的推进,中职语文课程及教学改革也被越来越多的人关注。在新课程改革的浪潮中,建构主义理论以其独特的视角而备受教育工作者的关注,如何把基于建构主义理论的教学方法应用于教学中,让更合理的教学模式和更有效的教学方法适应时代发展的要求,是需要广大教育工作者和教育研究者不断探索的课题。     

高职语文教学改革实施方法研究

高职语文在高职高专课程体系中处境尴尬。作为高校人文素质教育的重要内容之一,开设此课不仅必要,而且意义重大。改革创新,是焕发生机的唯一出路。高职语文教学的改革应采取教学内容多元化、教学方法动态化、教学手段现代化、教学活动多样化、教学评估科学化等方法。     

中等职业教育语文教学的现状与改革

在职业教育得到大力发展的新形势下,中职语文教育如何进行大胆改革和创新,以更好地适应社会对职业教育综合素质人才的需求,满足学生学习的需要,已显得十分重要。本文分析当前中等职业教育语文教学存在的问题,对中职语文教改提出自己的若干思考。     

高职高专大学语文课教学改革的应有思路

高职高专大学语文教学改革必须抓住主要矛盾。本文结合文化素质教育要求,就大学语文教学思想、教学目的、教材建设、教学方法等,阐述了一些基本改革思路。     

就业导向下中职语文口语教学探析

近年来以就业为导向的职业教育逐渐被社会大众接受和认可,除了过硬的专业技能外,良好的口语表达能力对中职生职业生涯的发展具有重要意义。本文从目前社会现状、口语重要性和改革措施等方面进行了探析。     

中等职业学校教学改革探究

本文从中等职业学校的教学目标、教学内容、教学策略三个方面对中等职业教育现状及存在的问题进行分析,探讨了新时期中等职业学校的教学改革应结合自身的实际从教学目标、教学内容、教学策略等方面进行改革。同时,本文结合社会需要提出了在中等职业学校加强创业教育的观点,以使中职学校更好地适应经济发展和社会变化,迎接未来的挑战。     

中等职业学校财会专业教学创新与改革探究

财会专业作为与经济社会关系紧密的专业,已经成为中等职业学校较为成熟的专业之一。为了培养更多优秀的财会专业人才,文章以中职学校财会专业教学为研究对象,重点分析中职学校财会专业课程结构设置不合理、教学方式无法满足时代的需求、重理论轻实践操作等主要问题,并提出了相应的专业教学改革策略。     

大学语文课程教学结构的研究与改革

大学语文主要是为中文系之外的其他专业的学生设计的,要充分考虑到学生的普遍接受水平,不太深,力求简明,深入浅出.讲课时要注意扣住"语文",通过专题的学习,使学生对中国语言文学和文化有一个感性的和一定系统性的了解,最重要的是能多少引起他们对语文学习的兴趣.要在大学语文教学中完整地体现素质教育的基本精神,必须把人文精神贯穿在大学语文教学的始终.大学语文除了语言文学方面的内容之外,还应该兼有音乐、美术、舞蹈、电影名作等艺术欣赏方面的内容,以期达到拓宽学生人文视野,培养艺术感悟力,陶冶情操的目的.     

与时俱进 实施中职教育改革

提高教育质量的惟一出路在改革,其有效途径是:重视校本课程开发,打造一支留得住、用得上、结构合理的双师型教师队伍.