考试的尴尬与尴尬的考试——有感于考老师

为了给大家提供思想交流的机会,本刊从今年起就大家共同关注的一些热点话题展开讨论,欢迎广大教育行政管理者、教科研人员、校长、教师踊跃来稿。本期话题:怎样看待考老师?下期话题:怎样看待名校膨胀?     

考老师，不是灵丹妙药

为了给大家提供思想交流的机会,本刊从今年起就大家共同关注的一些热点话题展开讨论,欢迎广大教育行政管理者、教科研人员、校长、教师踊跃来稿。本期话题:怎样看待考老师?下期话题:怎样看待名校膨胀?     

考试，一道难以下咽的大餐

为了给大家提供思想交流的机会,本刊从今年起就大家共同关注的一些热点话题展开讨论,欢迎广大教育行政管理者、教科研人员、校长、教师踊跃来稿。本期话题:怎样看待考老师?下期话题:怎样看待名校膨胀?     

教育质量评价的若干思考

教育质量是教育的一个永恒的话题。教育质量评价应具有多样性。适应性和动态性的特点。     

如何看待考教师

为了给大家提供思想交流的机会,本刊从今年起就大家共同关注的一些热点话题展开讨论,欢迎广大教育行政管理者、教科研人员、校长、教师踊跃来稿。本期话题:怎样看待考老师?下期话题:怎样看待名校膨胀?     

英语课堂小组活动的任务设计

英语课堂小组活动主要是让参与者通过信息交流或意义沟通共同完成一项任务，从而实现使用目标语进行交际的目的。小组活动任务设计的好坏关系到课堂教学的成败。一个好的活动设计应迎合学生的需求；具有明确的目标和评价标准；讨论的话题具体明确；话题呈现形式生动有趣并能激发学生的创新能力。     

怎样的课算是好课

话题一：怎样的课算是好课？ 吴王不凡：能让学生快乐，能注重细节，处理好细节，对学生的科学素养有所提高的课就是好课!     

一个值得探究的问题——后退是没有出路的

高考话题作的命题形式成了关注的热点。笔认为，话题作是高考作命题史上的一大进步，进步了就不要后退，后退是没有出路的。     

关于学生评价改革的几个问题

本期话题学生评价导语学生评价改革是基础教育课程改革的重要组成部分。在新的课程标准中,每一门学科都强调培养目标和评价内容的多元化,不仅包括基础知识和基本技能,还包括情感、态度与价值观、学习过程与学习方法。本期刊登的四篇文章对学生评价内容、方法等从不同的角度进行了论述。主角赵希斌、林淑媛、刘伟、马弘主持人潘孟良     

什么样的课是“好课”？

所有美好的教育理想，都需要在具体的教学中落实；任何优质的教学过程，都必须以一堂好课作为最基本的组成部分。于是，“什么样的课是好课”、“教师怎样才能上一堂好课”这样的问题就成为人们长期以来关注的话题。这一话题并不新颖，却有着永恒的生命力。并不仅仅是因为不同的时代、不同的人对它会有不同的见解。更重要的是，时时思考这一话题，会让我们从暂时的困惑中走出，从已有的成功中超脱，追求更加完善的课堂和更加理想的教育。[编者按]     

加强包头市第一实验小学研究性学习课程管理的建议

为了更好地开展活动课程,学校一定要进行相关的管理,其中对老师的指导培训是综合实践课程顺利进行的保障,在老师的指导过程中,要根据活动的不同要求,做适时的调整,以期使综合实践活动不断完善,教师在指导的过程中要时刻注意引导学生有效学习的方法。综合实践活动的话题如何选择,方案如何设计,成果交流的总结,这些都是指导老师根据学生的实际情况给予适当的指导的。尽可能为学生提供更广阔的空间来进行话题的选择,引导学生找到并选择适合探讨的话题,制定相应的探究方法。     

丰富评价,完善课堂——对小学信息技术课堂教学评价的几点思考

新课标实施以来,教学环节的各个方面都大变样,小学信息技术更加注重学生的主体地位,创设情境和设计学生喜爱的教学环节成为津津乐道的话题,但在课堂评价方面还存在一些问题,比如评价语言匮乏,评价导向缺失,评价手段单调,评价形式单一,如何丰富评价从而完善课堂。作者结合听课经历和自身实践,在文中提出了思考和建议。     

地方工科特色大学评价指标体系设计（上）

随着我国高等教育事业的不断发展,地方高等学校纷纷走特色化发展道路,然而,什么是“特色大学”,如何评价“特色大学”,是地方高等院校在探索特色发展道路过程中所关注的话题,也是高等教育界众说纷纭的话题。笔者以地方工科特色大学为研究对象,通过建立特色大学的评价指标体系,     

扎实 充实 丰实 平实 真实——“什么样的课算一堂好课”

“什么样的课算一堂好课”是一个有意义的话题。但是今天的讨论是起点不是终点，今天的交流不可能马上就形成评价一堂课的具体标准，而是希望引起大家的思考、探讨。我今天主要讲四点：     

我们需要什么样的评课

评课，作为老话题，重新提起，是感觉其存在一些值得商榷的地方，故谈一谈自己的认识与反思。     

读，当与思并行

看到这期关于读的话题,我略有感触, 是偶然的事例让我发现阅读教学中书声琅琅的背后掩藏的问题。有一天,看见侄女课文中《蚁国英雄》这个震撼人心的故事,我一时兴起, 叫她把课文读给我听。侄女立即手捧     

“超女”过后又掀“超教”旋风

向来以正统、威严示人的教师正对自身的形象进行着颠覆性的改变。近日，成都举办“超级教师”评选，继“成都超女”之后，“超级教师”这一话题再次让蓉城大街小巷里响起了密集的短信发送声……     

对一流大学建设的思考--在清华大学"一流大学建设的理论与实践学术研讨会"上的发言

我谈几点对一流大学建设的思考。世界一流大学建设的讨论这几年在国内非常多,反而国外的发达国家很少听见。我在斯坦福大学学习的时候,经常去伯克利、哈佛、MIT、哥伦比亚等著名大学,经常有机会与他们的校领导以及老师们接触。很少听到他们提到这个话题。后来我在国际组织中工作,也很少听到他们谈论这个话题。我想,可能他们已经越过了这个阶段。下面,我谈四点思考:     

面试中的6类必问问题与22个核心能力——北电网络选聘之道

笔者在北电网络公司人力资源部任职，一直负责招聘工作。说起招聘话题。相信很多求职者都很关心面试的过程中主考官会问什么样的问题。该如何回答。     

构建教学辅助网站实施新课程评价

在新课程改革的进程中,新课程评价一直是备受关注的话题。广大教师对实施新课程评价进行了不断的探索和实践。本文从＂三方位＂实施新课程评价的角度出发,提出构建教学辅助网站,实施新课程评价的思想,并结合笔者的实践,就这一理念的实施过程的关键作了重点阐述。