刍议体育理论试卷评价方法

体育理论考试是作为<大学生体育合格标准>及各专项理论检测的重要内容之一.为了能更加客观地反映学生的体育基础理论水平,对理论试卷的分析评估就显得十分必要.通过对试卷的定量与定性分析,可以对体育理论考试内容的选择进行修正,最终完善整个考试过程,提出试卷的合理性与科学性.     

诗歌鉴赏理论研究刍议

诗歌鉴赏理论研究刍议李善奎一中国传统诗学重创作，重批评，而轻鉴赏，古人谈创作、谈批评的著作比比皆是，而谈鉴赏理论的专著却非常之少。刘勰的《文心雕龙》是谈鉴赏谈得比较全面的，其《体性》、《丽辞》、《声律》、《情采》、《物色》等篇，都涉及鉴赏问题，但真正...     

体育微博营销刍议

运用文献资料法、逻辑推理法、类比分析法,对微博、体育营销等相关概念进行了深层次的剖析,以消费行为学理论为视角对体育微博营销的必要性进行了分析和探讨,对体育微博营销未来的发展前景进行了展望,试图在新的网络和技术条件下,探求微博时代体育营销的新模式。     

军人体育价值观刍议

从认识论的角度，对军事体育价值、军人体育价值观的核心以及功能进行了初步的理论探讨，认为军人树立正确的体育价值观具有非常重大的现实意义。     

终身体育思想刍议

对终身体育思想的历史和在我国的应用现状，以及终身体育思想在实践中面临的几个问题进行了简述。     

军营体育游戏刍议

军营体育游戏是一种特殊的体育游戏,它立足于战争的实践,一切从提高军人战斗技能出发,围绕增强部队战斗力的核心目标,是军营文化的重要组成部分。积极开展军营体育游戏,既可以提高军事训练的效果,促进战斗力的提高;又可以丰富军营生活,促进官兵身心全面发展,创建和谐活跃的军营氛围。     

巴人精武体育刍议

巴人浓郁强烈的尚武精神与其军事体育有密切关系，通过军事体育强身健体，培养合格的兵丁，强化民族尚武精神。主要考察了巴人尚武精神的表现，探讨军事体育的丰富内涵。     

刍议普通高校体育教学管理

通过对普通高校体育教学管理的特性、种类和必要性的论述，阐明体育教学管理工作在高校体育工作中占有重要地位，它直接关系到高校体育教学工作秩序的稳定和教学质量的高低。要适应时代的发展、学校改革的要求，必须在管理制度、管理方法、管理内容上进行重大的改革，建立和健全一整套完善的、行之有效的体育教学管理体制，实现对高校体育教学进行现代化和科学化管理，迫切需要我们体育工作者对体育教学管理的模式进行认真、细致的研究。     

体育人口理论研究评述

通过对近20年来体育人口有关文献资料分析发现,关于体育人口理论争议的焦点主要集中在体育人口概念,体育人口的范围,体育人口的判定标准,体育人口的结构与国外体育人口理论的研究方面,在评述体育人口理论的基础上提出相关建议,以求为体育人口理论的深入研究提供全新的研究视角.     

体育地理学理论研究综述

体育地理学是一门综合性学科,具有自然科学与社会科学的特性,是体育学文化研究的一个新领域。体育地理学理论研究是地理学、体育学、历史学与文化学等交叉学科的共同理论研究,具有较深的理论性和科学性,对于促进地域体育文化的继承、弘扬和发展均有积极作用。     

体育无形资产一般理论研究

体育无形资产是一种重要的体育资源。积极开发体育无形资产,管理和经营好体育无形资产,妥当保护体育无形资产,是体育事业在市场经济环境下不断发展的重要条件。本文探讨了体育无形资产的概念、特征、类别,以及体育无形资产在发展体育事业中的重要意义。     

刍议我国体育传播学研究的发展进程

从传播学及历史学的角度,对我国体育传播学研究的发展进行了回顾,并针对目前我国体育传播学的学术研究现状,提出了发展体育传播学的建议。     

对加强普通高校体育教学中理论教学的探讨

体育理论是对多年来体育实践经验的高度概括和总结,对体育运动训练和体育教学具有理论指导作用。重视体育教学中的理论教学,对完善普通高校体育课程建设、提高体育教学质量,具有重要意义。     

国家体委加强体育理论建设研讨会在广州体院召开

国家体委加强体育理论建设研讨会于1995年11月7日-10日在广州体育学院召开。全国各体育院校主管体育社会科学教学的院长和体育理论界的专家学者共30多人出席了这个研讨会。国家体委主任伍绍祖到会并就加强体育理论建设、促进体育事业改革和发展作了重要讲话。伍绍祖称这是体育理论界一次重要、及时的会议，有利于体育理论工作和实践相结合，有利于体育理论工作沿着正确方向发展。主持研讨会的国家体委政法司负责人指出，随着我国体育事业的发展，体育理论进入了一个迅速发展的新时期，指导体育实践，深化体育改革，提高体育决策、管理科学化…     

体育专业研究型体育课程的理论探索

采用文献资料法、逻辑分析法、社会调查法，对研究型体育课程的产生、本质、基本目标、课程设置等方面作了理论层面的构想，旨在让人们对研究型体育课程加深认识，促进该课程理论的新发展。     

体育软法与体育法治之刍议

软法在当今社会生活的各个领域大量出现,并不断发展、增长,其对公民、法人和其他组织的权利、自由产生了越来越重大的影响。体育软法在规范人们体育行为和调整社会体育关系方面,既有积极的作用,也有消极的作用。通过体育硬法对体育软法的创制和实施进行规范、保障社会共同体成员对体育软法创制和实施过程的广泛和直接参与、保证国家和社会对体育软法创制和实施过程的全面和有效监督,以此来抑制其消极作用。充分发挥和利用其积极作用,从而更好地保障人们的体育权利。     

刍议张之洞的体育思想

张之洞不仅是清末政府倚重的权臣，而且是中国近代著名的教育家，在废除科举和建立近代系统教育方面做出了重要贡献，而体育思想是其教育思想的重要组成部分：张之洞提倡德育、智育、体育三者并行将体育置于三育之首、对军事体育也很重视。张之洞的体育思想，对培养青少年强健的体魄与培养高素质的全面发展的人才，起到了积极的推动作风，对当今我国学校体育的改革与发展仍具有重要的借鉴意义。     

刍议我国足球运动水平的理论研究

采用文献资料法、逻辑推理法、专家访谈法,对我国足球理论研究现状进行初步探讨,认为:我国足球理论研究水平与实际运动水平之间的脱节现象严重,理论研究水平的落后直接阻碍了我国足球运动水平的提高。根据理论与实践的辩证关系,提出一些建议,为进一步提高我国足球运动水平提供参考。     

中小学体育课程评价刍议

在体育课程改革中,教学评价改革是新课程顺利实施并取得成效的关键因素,本文主要探讨如何依据体育与健康课程新标准并结合当前教学实际,寻求中小学体育课程评价策略,以更好地实现体育既育体又育人的目的。     

学校体育社团功能刍议

学校体育社团不仅丰富了学生的校园生活,培养了学生的兴趣爱好,扩大了学生的求知领域,推动了校园体育文化的发展,而且是学生磨练意志,陶冶情操、挖掘潜能、开发智力、身心健康发展的重要平台.学校体育社团还是促进社区体育发展、传播体育文化的重要力量.