在服务中深化改革 在改革中促进学校发展

近十年来,我校积极拓展学校功能,主动为经济建设服务,在服务中深化改革,在改革中促进了学校的发展,已为国家培养了1800多名毕业生,很受社会欢迎。据1989年学校对1000名毕业生的岗位调查统计:有392人获地市以上科技成果奖,423人被评为地市以上先进工作者,245人在全国报刊上发表论文、通讯1038篇,1990年的全国省、市环保局长会议上,局长们赞扬说:“长沙环保学校的学生思想基础好,动手能力强,吃苦耐劳,勤奋好学,是社会需要的应用型人才。”在加快改革开放和经济建设的新形势下,学校自觉地服从和服务于经济建设这个中心,开     

树立科学的发展观，促进经济、社会和人的全面发展

我们要树立和坚持的发展观是科学的、系统的、全面的发展观，是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观。概括地说科学的发展观是坚持以人为本和经济社会全面协调可持续的发展观，也是以人为本、统筹兼顾的发展观。它主要有以下几个方面的内容：     

深化改革 促进发展

一、加强共建,促进学校发展 经过近三年的努力,国防科工委、教育部、北京市人民政府关于重点共建北京航空航天大学的协议已准备就绪,不久将签字。他们将进一步支持北京航空航天大学深化教育、管理和科技体制改革,进行新的探索。教育部已把我校列     

深化改革促进发展

沈阳市第九十九中学作为改革试点校,以先进的办学理念为引领,构建改革的导向机制;以强化队伍建设为核心,构建改革的动力机制;以提高实效性、针对性为主线,构建具有时代特征的德育工作机制;以深化课改为重点,构建高效的工作机制;以校园文化为依托,构建促进学生全面发展的人文环境.深化改革,促进发展,学校工作取得了优异的成绩.     

全面加强社会建设 促进人的全面发展

促进入的全面发展是马克思主义的重要观点,也是实现社会主义现代化的前提条件。雨要实现人的全面发展,就必须以科学发展观为指导,全面加强社会建设,主要包括四个方面：加强经济建设,为人的全面发展提供物质基础;加强政治建设,为人的全面发展提供政治环境;加强文化建设,为人的全面发展提供精神动力;加强生态建设,为人的全面发展提供生态条件。     

在美术教育中促进学生全面发展

美术课是素质教育阶段学生必修的艺术课程,是对学生进行美术教育的重要途径。从小培养孩子对美的追求,使之具备一定的艺术修养,有利于人的全面和长远发展。     

在英语教育中促进儿童全面发展

幼儿园开展英语教育活动的研究和实践,应当考虑英语活动与幼儿园其他教育活动的联系和整合,将英语教育视为促进幼儿全面发展的重要途径.     

深化教育改革 促进教育发展

教育在综合国力的形成中处于重要地位,是一个民族进步和发展的基础,发展教育是提高全民族整体素质和创造能力的根本途径,学校是知识创新,传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。当前高等教育满足了社会要求,必须深化教育改革,以加快高等教育的发展。     

抓住机遇深化改革促进发展--上海理工大学的改革实践

本文以上海理工大学改革的实践为基础,从理论和实践结合的角度较为系统地分析了在社会主义市场经济条件下高等学校如何更新观念,抓住机遇,确立目标定位,深化教育教学改革,构建学校人才培养特色,加强精神文明建设等.提出了高校如何树立社会主义市场经济观念;树立"以质量和效益求发展"的观念;树立以人为本、尊重人才、爱护人才的观念;树立加强学校党建和思想政治工作是促进学校改革和发展的重要保证的观念.文章还对学校的改革和发展作了认真的总结.     

水资源的可持续利用与社会经济的可持续发展

水资源可持续利用,是事关我国可持续发展的重大问题.可是大同市水资源严重缺乏,成为社会经济发展的制约因素.因此,我们必须从节约用水、控制地下水超采和充分利用地表水及治理和回用废污水等多种途径提高水的利用率.     

培养人文精神 深化英语教育改革

本文阐述了英语教育与培养人文精神相结合和培养人文精神的主要方面。     

深化收入分配制度改革的思考

收入分配的结构、状况和特点不仅受一国经济体制与发展战略制约,反过来又会对一国经济体制与发展方向产生重大影响。我国正处于经济发展的转型期,也是收入分配调整的关键时期,我国现阶段收入分配方面的问题主要体现在:体制内的“平均主义分配”和体制外的“收入差距过大”两种极端现象并存;垄断行业的不合理高收入问题依然突出;政府职能和行为的改革与调整进展缓慢。从发展经济学的角度,我国应从调整生产要素的相对价格,改变收入的功能性分配;制定一套促使财产、权力、教育机会和就业机会最终发生结构性转变的长远政策;规范和完善与收入分配相关的法制建设,加强和改善政府的宏观调控等方面加大改革力度,促进经济的和谐发展:     

把促进改革发展同保持社会稳定结合起来

我国改革开放以来的实践证明,只有正确地处理好改革、发展与稳定三者的关系,才能推动国家的经济和社会快速、健康发展,才能巩固和发展社会主义。稳定,包括社会制度的稳定、路线方针政策的稳定和社会环境的稳定。而我国社会主义制度的巩固、人民生活的改善,从根本上有赖于生产力的发展。从党的十一届三中全会开始的改革开放,为我国的社会主义建设注入了强大动力,是我国经济和社会建设快速发展的根本原因。处理好改革发展与稳定的关系,必须始终不渝地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,必须全面贯彻落实科学发展观,必须坚持社会主义核心价值体系,反对各种错误思潮。     

深化改革是促进中等职业教育发展的动力

通过深化改革 ,对中等职业教育的布局结构、专业设置、课程设置进行调整、改革 ,实行职教、成教一体化 ,提高师资队伍素质 ,以促进中等职业教育的进一步发展。     

深化体育教学改革 加强学生体育综合素质训练

高校必须加大力度，深化体育教学改革，加强对学生的体育综合素质训练，以适应２１世纪对新型人才素质的要求。本文对此作了初步研究和探索。     

深化体育教学改革加强学生体育综合素质训练

高校必须加大力度,深化体育教学改革,加强对学生的体育综合素质训练,以适应21世纪对新型人才素质的要求.本文对此作了初步研究和探索.     

知识经济与会计改革创新

知识经济是建立在知识创新基础上的一种新的经济形态。它以快速的技术变革、不断增长的不确定性、无形资产取代有形资产成为企业价值创造的驱动因素为特征。本文将就知识经济对传统会计的影响，并对相应的会计改革创新提出一些看法。