写活人物片段作文指导

初中阶段语文教材和写作没有有机地融合,写作只和语文综合性学习活动相关。语文教师应该充分利用课本资源,解决作文教学中的问题。利用课本资源进行写活人物作文指导的做法有:将丰富的课本资源进行梳理归类,在阅读中积累写活人物的素材;结合学情,利用课本指导片段写作,在仿写中提高写活人物的能力;阶段整合,把片段写作中获得的能力用于成篇作文的写作。     

挥笔抒怀 倾吐自我

六年制语文课本第六册基础训练8的作文是:就特别想和别人要说的话写自己最想写的内容,想怎么写就怎么写。(具体要求,详见课本)这次作文就是要求我们同学写“自我”,想写什么就写什么,     

如何写“我家的一个星期天”

六年制语文课本第十册基础训练5的作文是:写一写你的一家人是怎样度过星期天的。(具体要求,详见课本)     

巧借文章一缕香——从课本中学习写作

学生花了大量时间学习课本，尽管学到了不少阅读的方法以及写作的技巧，但是在写作过程中却苦于没东西写，不知道怎么写，困惑如何才能写好。怎样改变这一现状？最好的方法就是让写作教学回到学生最熟悉的课本中，让课本教会学生写作。     

怎样写好小动物

五年制语文课本第七册积累·运用三的作文题是:选择一种你见过或养过的小动物,写一写你与它之间发生的事。(具体内容,详见课本) 要写好这篇作文,应该     

理清经过 抓住重点

五年制语文课本第八册基础训练7的作文是写我家的星期天。(具体要求,详见课本)这是一个新编入的作文训练题。怎样才能把这次作文写     

如何写《我发现了……》

六年制语文课本第十一册和五年制语文课本第九册积累·运用六的作文训练是:将自己在平时观察中的发现,学习中的发现,或实验中的发现写出来(具体要求,详见课本)。写好这次习作需要把握以下几点:     

语文教学志杂

教中学语文已廿五年了。多年习惯,备课时偶有与课本编者意见不一致的地方,就随手写在纸条上,夹该课本,发现课本编者意见正确,而某些权威著作意见不一定正确的地方,也随手写下,夹该课本。现把教读人民教育出版社一九八二年以后出版的高中语文课本写的某些纸条加以整理,名之“教书杂志”,以就教于教中学的同行,课本编者和其他关心中学语文教材建设的     

选择你最爱做的事情来写

六年制语文课本第五册积累·运用七的作文训练是:请把你最爱做的事情写下来。(具体要求,详见课本) 如何写好这篇习作呢? 一、选取最爱做的事情来写。每个人的兴趣     

写实事 表真情

五年制语文课本第五册积累·运用二的作文是:在你的生活中发生过很多事,牵动着你的感情……请你选择一件事来写,要注意把事情写具体,把语句写通顺。(具体要求,详见课本)     

观察最重要,喜爱之情要溢于言表

五年制语文课本第五册积累·运用四的作文是:写一种你喜欢的小动物……(具体要求,详见课本) 如何写好这篇习作,写活你喜爱的“小动物”?习作要求已经讲得比较清楚,重     

如何写好一次春游

六年制语文课本第十册基础训练3的作文是:写一次春游活动。(具体要求,详见课本) 写好一次春游,应注意以下几点: 一、选择合适的题材。     

选好事例写印象深刻的好伙伴

六年制语文课本第七册积累·运用二的作文是:写你的一位好伙伴。(具体要求,详见课本)这次习作要求从你结识的小伙伴中,选择最喜欢的一个好伙伴或好朋友,挑选一些给你留下了深刻印象的事来写。那么,如何把事情写清楚,写具体呢?     

教材编排不能缺了应用文

老师。入团申请书怎么写？老师,广播稿怎么写？老师。招领启事怎么写？课余,总会有学生向我提出这样的问题。以前,我会告诉他们：别急,我们后面就会学习。或者是：你先去看课本某页,课本会告诉你怎样写。现在．当学生再提出这样的问题,回答时我却要颇费心思了,     

写一写夏日里的趣事

六年制语文课本第八册基础训练6的作文是:写一写你在夏天做过或见到过的一件有趣的事情。(具体要求,详见课本) 要写好这篇作文,首先,要认真审题,围绕“趣”字组织材料。你要写的这件事要发生在夏季还必须有趣。什么样的事     

想写什么就写什么

五年制语文课本第五册积累·运用七的作文是:同学们想写什么就写什么。可以写最感兴趣的一件事、一个人;也可以写最喜欢的一样东西、一个地方;还可以根据自己的想象编故事。只要把自己想说的话写清楚就行了。这次习作可以没有题目,也可以根据内容自己定个题目。(具体内容,详见课本)     

写好“我尊敬的一个人”

六年制语文课本第九册积累·运用二的作文是:选择一个你尊敬、佩服的人,写一篇作文。(具体要求,详见课本)同学们,这次习作很明显是训练写人的记叙文。题眼     

怎样写好家乡的变化

六年制语文课本第九册积累·运用八的作文是:写家乡的变化。(具体要求,详见课本)     

写写让你后悔的事

五年制语文课本第八册基础训练6的作文是:请你把一件自己后悔的事写下来。(具体要求,详见课本) 要写好这篇作文,首先要从自己的生活出发,选好应写的     

怎样给远方的亲友写一封信

六年制语文课本第八册基础训练6的作文是:给不常见面的远方亲友写一封信。(具体要求,详见课本) 书信,是一种常见的应用文体,是人们传递信息、交流思想的媒介。如何写好书信呢?