日常生活中的数学趣题

<正>(一)公园租船假日,8位同学去公园划船。公园里的大船每条可坐4人,租金10元;小船每条可坐3人,租金8元。问,怎样租船花费最少?     

租船方案

题目:有50个同学去公园划船,每条大船可以坐6人,租金10元;每条小船可以坐4人,租金8元。那么共有多少种不同的租船方案?如果要省钱,哪一种方案比较合适? 租船的方案很多,如果用凑的方法显然比较麻烦,还有可能出现遗漏或者重复,我们可以根据租大船的条数从多到少依次考虑,方案如下表所示:     

整体架构 长效发展——对“解决问题的策略”的再认识

一、缘起在四年级教学数学时,笔者曾给学生练习过一道"租船方案"题:王老师带着17名学生一起去公园划船。大船每条租金6元,限乘4人;小船每条租金5元,限乘3人。如果你是王老师,准备怎样租船?哪种租船方法最合算?当时学生还没有学习枚举的策略,这道题目是有挑战性的。第一个问题,学生基本上能找到其中一种合理答案(用算式呈现);第二个问题,学生在小组合作交流的基础上也能找到答案。笔者接着问学生:如果让你独立找最省钱的方案,你准备怎么办?学生讨论后认为可以列举所有答案后进行选择,但对解题过程深感麻烦。五年级学过"一一列举"的策略后,旧题重温,再次让学生解决"租船方案"题,毫无悬念,学     

数学第四册第三、四单元

★租船二(1)班20个同学去南湖春游,老师叫同学们自己组队租船。问:每种船各要租几条?每艘可坐5人每艘可坐2人每艘可坐4人方法一:方法二:★算一算,填一填★在□里填上合适的数★画一画□=35△=9■=7▲=40□+▲=()▲-△=()△×■=()□÷■=()12÷□=□摇24÷□=□□÷6=□□÷□=4○的个数是□的3倍。第一行:□□□□第二行:第一行第二行数学第四册第三、四单元@蒋秋英     

“限坐45人”限制的是什么?

在一节数学课上,师生共同遇到这样一个问题:某小学计划组织四年级145名同学春游。旅游公司提供的车型及租金如下:大客车,限坐45人,日租金是720元;小客车,限坐30人,日租金是580元。请你为老师分析一下,怎样租车最合算?     

过年去旅游

过年去旅游,好玩又时尚。请你为全家设计一个旅游休闲活动。一日游 徐骏人数 爸爸 妈妈 我活动地点 广州市亲亲农庄休闲特色 体验高科技生态果园,自己动手准备野炊午餐。亲近自然,放飞心情。交通 旅游大巴花费 车费 景区门票 午餐(景区提供食物和餐具) 导游费用70元/人 一家三口共消费210元     

导游人员资格证书

能经常领略名川大山,去一些自己也是第一次去的地方,了解不同地区的风土人情,还能接触各种各样的人,结交许多朋友,这就是导游——山水间职业人的工作。在“三百六十行”中,当导游是许多活力四射的年轻人的职业梦想。亲爱的同学,你是不是也有过一样的梦呢?各个省举办的导游资格考试,就是圆你梦的一个最好的机会哦。     

在“租船类”问题中体会优化思想

<正>人教版四年级下册第一单元例5“租船问题”需要处理的信息相对繁琐。怎样让学生在复杂的数学问题中体会优化思想？可以采用以下环节。一、归纳对比,唤醒优化思维1.出示租船问题,找寻数学信息。（1）16人玩1小时。（2）小船24元/时,大船30元/时。（3）小船每条限乘4人,大船每条限乘6人。     

风光看风光,辛苦自辛苦——导游职业

导游是很多同学所向往的职业之一,大家似乎有这样的共识:戴个帽子,晃着小旗,就可以带人到处游山玩水,不但免费,还有钱可拿,事实上是不是这样呢?请看导游双儿的故事。     

夜大学的考试

职工夜大的数学班即将举行第一学年的期末考试,内中有一道益智趣题是:在一间教室里,每条凳子上坐4名学员,少2人;假如改为每条凳子坐3名学员,又有1人无凳可坐。请问该教室,当时有多少名学员?多少条凳子?你能答出这道题吗?(答案本期找)c《夜大学的考试》答案:当时,该教室内有10名学员,3条凳子。夜大学的考试@孟斐     

诺贝尔的胸怀

瑞典科学家诺贝尔在读小学的时候,成绩一直是全班第二,第一名总是由那个名叫柏济的同学获得。有个时期,柏济得了一场大病,不得不请长假在家休息。班上有的同学对诺贝尔说:"这一回,你可是全班第一了。"诺贝尔没有去想今后自己能     

“乘法的估算”教学片段设计

教学内容:本节课是义务教育课程标准实验教科书(人教版)第五册,是在学生已经掌握了整百、整十的数乘一位数的口算方法的基础上进行教学的,在执教过程中,我试着用两种方案对两个不同的教学班进行教学,有不同的教学效果。片段一出示教材第70页例2的主题图:三(1)班29个同学去参观航天航空展览,门票每张8元。师:根据图中提供的信息,你想提出什么问题?生:29张门票共要多少钱?师:如果全班共带200元钱去买门票,够吗?为什么?请你和小组成员交流一下自己的想法。师:谁愿意把你们的想法和大伙儿一起来交流?生1:我们是先算20×8=160,剩下的40元可以买5…     

星星点灯

欢迎来信330046南昌市洪都北大道96号7楼星星阿姐收虚心学习,大胆提问星星阿姐:你好!我是一个性格内向、害羞的女生,学习上有问题不敢向老师、同学请教,以至于学习成绩总也上不去。读初三了,我心里也着急,很想改变自己。请你教教我,怎样才能改变自己,做一个敢于提问的人?上饶市熊琴熊琴同学,人的性格不是天生的,而是后天形成的。人的性格受环境等因素的影响。你由于性格内向,不敢向老师、同学请教学习问题,以至于学习成绩总也上不去,这确实很可惜。这是由于你的性格缺陷带来的后果。你现在读初三,以后还要读高中,读大学,为了学业的顺利完成,…     

口语交际为主线 自主创新为核心—《记金华的双龙洞》创新型教例与点评

设计思想 :在阅读教学中开辟一条口语交际的途径。教学过程 :一、激情导入 ,渗透学法师 :老师知道同学们在假日的时候 ,最喜欢出去旅游 ,下面就请大家观看黄山旅游录相 ,同学们在欣赏美景的同时 ,要注意留意观察导游小姐是如何做好导游工作的（播放从电视片中节选的旅游片断。）（学生谈自己对“导游”工作的认识）师 :下面 ,由你当导游 ,让我们循着著名作家叶圣陶的足迹 ,一起游览一下浙江金华的双龙洞。在这次旅游中 ,你不但会欣赏到神奇的自然景观 ,还将体验到做导游的无穷乐趣。（学生欢呼雀跃）二、整体感知 ,理清条理师 :请同学们打开…     

如何用英语“传递信息”？

在日常生活中，人人都免不了要请人捎信、传话，也免不了要打电话找人。若对方不在，你就会请接电话的人帮你传个口信。如果自己病了，不能照常上学或上班，也都会请同学或同事带个请假条，向老师或上司请假。这些信息，你会用英语传递吗?请熟记下列句式。     

你是坚强的孩子吗

同学们都希望自己是一个坚强的孩子,你是这样的人吗?请回答下列提问并给自己计分,答案就在分数中。1.你因为帮助同学而遭到误会挨了批评,这时你会:A.埋怨那位受帮助的同学;B.认为是自己处理不当引起;C.认为自己和有关的人都有不当。2.遇到困难时,你觉得:A.自己真倒霉;B.是个锻炼的机会;C.没办法,硬着头皮应付。3.已经约好的聚会,有人想更改时间,你会:A.很不高兴,认为别人不守信用;B.同意改期,没有什么意见;C.猜想他一定有更重要的事。4.班上有一位什么都要与你比一比的人,你感到:A.很难应付;B.应付自如;C.不在乎。5.同学一边跟你在电话…     

你和同学们的关系处得好吗?

1.课间十分钟:A有同学主动找你玩,如果你不去,他们会很失望。B你和几个同学不约而同地聚在一起,或聊天或讨论功课。C你通常一个人孤单地坐在座位上,既没有人主动找你,你也不去理睬别人。2.你的同桌无意间翻看了你夹在书本里的信,你会:A原谅同桌,人家不是有意的,谁让自己把信夹在书里了呢?B尽管同桌一再说对不起,可是你的心里还是有些不大舒服,并对同桌开始有戒心。C勃然大怒,指责同桌侵犯了你的个人隐私。3.明天有个小测验,你正在家里紧张地复习,这时有同学来家里问你问题,你会:A耐心地给他讲,直到他懂为止。B把自己的答案给他看,然后继…     

意外收获

12岁的儿子对我说:"妈,跟你商量一件事。我想请我那几个好同学去吃洋快餐,小学毕业啦,我们以后会分开。你给我100元。"我拒绝了他。儿子见我不答应,就任性起来:"你像我这么大的时候,不也是花外公外婆的钱吗?"     

谭星信箱

上期“请你出手”小栏目中赵扬同学的提问由海南海口市的江峰同学回答：“当局者迷，旁观者清。”的确，我们很多时候看得清别人，却看不清自己。怎么办？跳出来，假设自己是在观察一个和你情况一样的“旁人”，而你作为“旁人”身边的一个旁观者，会怎样去处理这个人遇上的事情呢？站在别人的角度考虑问题，眼界自然会放得更宽。不妨试试哦!     

成长的烦恼

人教(实验)七年级下册第1单元作文要求:请你把遇到过的烦恼列个清单,选择自己最苦恼的一件事或几件事,仔细作些分析,与同学交流一下,然后写一篇日记,争取给你的烦恼画上一个句号。