以就业为核心的国际化人才培养模式构建

文章通过对就业在国际化人才培养中的重要性分析,构建了以就业为核心的国际化人才培养模式,以注重学生综合素质和多方向发展为宗旨,增强学生专业理论能力及实践能力,提升学生的就业竞争力。同时,高校要不断创新国际化人才的就业机制,完善高等教育国际人才的就业服务,做好为国家开放型战略输出人才的工作。     

高校学生就业工作对人才培养的影响研究

针对现代高校学生就业工作全员化、全程化、专业化、信息化的新特点,提出高校人才培养过程包含的五个环节,重点论述高校学生就业工作在人才培养过程中的作用。做好学生就业工作能有效的促进高校人才培养质量的提高,高校要站在人才培养的高度去谋划学生就业工作。     

安徽高校复合外语专业国际化人才培养创新研究

为适应经济全球化背景和高等教育发展的新形势,应积极探索安徽高校复合外语专业国际化发展道路,开拓复合外语类专业海外带薪实习与就业项目,搭建海外实习与就业平台。进而根据国际化人才培养需求进一步优化复合外语类专业人才培养模式,开发国际化实践性课程,提升教师双师素质和学生就业能力。     

新时代高校国际化人才培养质量的提升路径

新时代高校面对国际形势的发展变化,其国际化人才培养面临新的挑战,提升国际化人才培养质量是高校适应新时代形势变化的必然要求.高校可通过明确思想理念、开辟培养阵地、提升内容质量、创新培养模式、落实成果评价等途径化解风险,提升国际化人才培养质量.     

高校毕业生就业现状促进高校人才培养思路的转变刍议

本文将就大学生就业情况促使各高校对人才培养的思路做进一步思考与探讨,寻求适合提高高校人才培养质量的方法,提高学生的就业竞争力和毕业生就业率。     

校企联合实习就业基地在本科人才培养中的作用

建立校企联合实习就业基地不仅有助于提高高校人才质量,提升高校教师水平,扩大学生就业,还能促进高校和企业的发展,能够实现学生、企业、学校等多方共赢的局面。本文结合校企联合实习就业基地建设的实际情况,谈谈校企联合实习就业基地在本科人才培养中的作用。     

高等教育国际化视阈下创新人才培养质量提升路径研究

在经济全球化的发展进程中,国际化是大学教育改革中越来越重要的因素。高等教育国际化通常被理解为将国际维度融入人才培养、科学研究和社会服务的过程。文章探讨了高等教育国际化的动力,认为提高人才培养质量是高等教育国际化的内在动因,并从提高全球意识、丰富前沿知识、提高就业技能三个方面分析了高等教育国际化对提高人才培养质量的重要意义,以及大学通过国际化战略提升人才培养质量的适当策略,旨在激发对世界一流创新人才培养路径的思考。     

面向石油企业的高校国际合作人才培养模式研究--以中国石油大学（华东）国际化人才培养为例

从上世纪90年代初开始,中国石油企业积极落实国家“走出去”的国际化发展战略,海外石油市场快速扩张,油气合作项目迅猛发展。石油企业国际化战略的实施,迫切需要一批懂专业、会经营、外语水平高的石油专业技术人才和管理人才。为满足石油企业对国际化人才的需求,石油行业高校在深入加强与国外高校合作的同时,积极推进国际化人才培养与国外教学的无缝衔接、打造全景式外语教学模式,培养学生跨文化生活能力,完善学生服务管理,人才培养质量不断提高。     

地方高校商务英语人才培养模式创新途径

进入新世纪后,全球化的趋势愈加明显,社会上对商务英语人才的需求不断增长。作为培养国际化人才的摇篮,高校对学生综合能力的培养有利于本土人才国际化的发展。首先分析高校改革商务英语教育教学模式的必要性,然后分析国内高校商务英语人才培养模式中存在的问题,最后探讨高校创新商务英语人才培养模式的途径,以期进一步提升国内地方高校培养商务英语人才的质量和水平,满足社会对商务英语人才的需求,助力国家经济的发展和进步。     

高校人才培养成本研究

高校的人才培养成本与其培养质量、培养方式有着密切的联系,对人才培养成本的研究,有助于高校完善培养策略,降低培养成本,提升培养质量与发展能力。基于对人才培养与使用关系的分析,笔者认为,培养人才是为了应用人才为经济社会发展服务,培养是一个持续的过程,从培养成本的角度看,就业阶段产生的成本是在校学习阶段培养成本的延伸,因而,研究高校的人才培养成本,不仅需要考虑学生在校学习期间的培养成本,还应考虑其就业阶段产生的成本,这种整体化的培养成本分析,能够更好地体现采用不同培养策略时,高校培养成本的构成及其特点。同时,通过研究高校人才培养成本的构成及其影响因素,建立了高校人才培养的单位变动成本模型,为基于定量的成本分析评价不同人才培养策略提供了一种可行方法。对高校主要培养策略及其变动成本的研究表明,大规模培养策略的人才培养成本具有在校学习阶段低、就业阶段高的特点,而个性化培养策略正好相反,总体而言,大规模定制是一种具有培养成本、需求时间、就业适应性等优势的人才培养策略。     

构建新时代人才培养体系，以高素质人才培养促进高质量就业

构建以促进高质量就业为目标的高校人才培养体系，必须坚持立德树人、坚持德智体美劳五育并举、坚持全面发展、坚持以学生为中心和坚持“三个面向”为目标。体系构建涵盖人才培养的关键环节，通过专业布局调整、专业内涵建设、培养模式创新、大思政育人机制构建，有效提升学校人才培养能力，增强人才培养的适应性，从而提高学生的就业质量。     

国际化合作办学人才培养模式研究

大连大学日语专业在学生的国际化、师资、课程、科学研究的国际化及国际拓展五方面开启了国际化合作办学的人才培养模式,并取得了一定的成效。对国际化合作办学人才培养模式改革的研究,能为高校日语专业国际化合作办学的发展提供参考。     

地方性院校国际化人才培养现状及对策分析

本文对地方性院校国际化人才培养现状进行了分析,针对地方性高校人才培养缺乏国际化人才培养平台、人才培养资金不足等问题,给出了推进地方性高校国际化人才培养平台建设、加快地方性高校国际化人才培养项目引进、提升地方性高校国际化师资力量及水平等对策。     

基于就业导向的高校人才培养模式创新探究

高校人才培养模式从根本上决定着人才培养质量与就业质量,面对日益严峻的就业形势,分析传统人才培养模式存在的问题,从坚决贯彻教育理念、合理定位人才培养目标、科学优化人才培养过程及加强职业生涯规划与就业指导力度等方面探讨以就业为导向的高校人才培养模式创新建构。     

从毕业生就业质量年度报告看地方高校人才培养工作改革

从2014年起,地方高校相继向社会发布本科毕业生就业质量年度报告,毕业生就业质量的总体状况不容乐观。从毕业生就业质量与人才培养工作的关系来看,毕业生就业质量是人才培养成效的最直接、最主要的指标,而人才培养模式改革的好坏直接影响毕业生就业质量的高低。因此,地方高校应紧紧围绕区域经济社会发展需要,加强与政府、行业、企业之间的互动,以市场需求为导向构建人才培养机制,以就业为导向改革人才培养模式,实现人才培养与社会需求的"无缝"对接,从根本上提高毕业生就业质量。     

就业竞争力导向的地方高校人才培养模式改革探索

提高大生就业竞争力是应用型人才培养的关键问题,也是社会各界对应用型人才培养的理论与实践广泛关注的核心要素。探索和实施以经济社会发展需求和学生个性发展需求为导向的人才培养模式改革,促进学校人才培养质量的提升,是地方高校提升毕业生就业竞争力的内在要求。     

海外就业导向型旅游人才培养模式探索——三亚学院旅业管理学院的探索与实践

目前国内的旅游高校国际化人才培养模式如中外合作办学校、中外合作办专业、中外师生交流等,存在着学生学习成本高、难以大批量培养国际化人才的弊端。三亚学院在借鉴各种模式的经验基础上,通过近年来国际化人才培养实践,构建了间接的知识和技能教育国际化平台、知识和技能国际化实践综合平台和海外工作经历平台,初步形成了以海外就业为导向,海外企业实习为主导、海外交流学习为辅助,校内专业知识和技能教育为基础的海外工作导向型的大批量的国际化人才培养模式,产生了较好的教育效果。     

本科生国际化人才培养的探索——以电子科技大学为例

国际化人才培养随着经济的全球化已经成为必然.鼓励学生走出国门,做国际化人才,正逐渐成为国内高校人才培养的重要目标.文章分析了电子科技大学国际化人才培养的优、劣势,提出国际化人才培养的几点思考.     

首都高校人才培养竞争力研究

本文通过分析首都高校人才培养的历史与现状,探讨了首都高校人才培养竞争力的特性、优势和不足,认为首都高校人才培养速度快、规模大、层次高且发展战略科学,在教育战略、教育经费、发展环境、高校数量和师资队伍等方面具有优势,而在人才培养质量、创新意识、国际化、应用型人才培养等方面需进一步加强和提高.     

高校实用性人才培养初探

自1999年实行高校扩招制度以来,2003年至今我国本科毕业生的数量大大增加了,一定程度上增加了社会的就业压力,社会中出现了相当部分的毕业生难以就业、社会适应能力差等现象,目前国家所面临的形势,对高校如何培养人才提出了严峻的挑战。本文就应该如何培养实用型人才进行了分析,旨在如何提高高校教学质量;转变人才培养观念;从而有助于提高高校人才培养质量,为解决学生如何能够迅速适应社会发展的需要提供重要的理论参考。