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相似文献
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1.
2.
朱丽宇  江沛 《考试周刊》2010,(55):164-164,70
在体育教学中.学生的体育成绩除了与其固有的身体素质有关外,对体育的兴趣也是影响其体育成绩的主要因素。学生对体育课的兴趣如何直接关系体育课的教学效果。所以通过体育教学培养学生对体育的兴趣乃至爱好.让学生从中体验到参加体育运动的乐趣,是奠定学生终身参加体育的前提。  相似文献   

3.
任何一种知识的传授和接收都是在兴趣的基础上来进行的,特别是小学生他们的认知能力还是不完善,很多的时候要依靠兴趣来激发。而作为体育学科又不同于其他的学科,在相对那些主科的比较下,学生会更加轻视体育,由此,笔者在小学体育课堂教学中提高学生的运动兴趣感。  相似文献   

4.
在体育教学过程中,学生的学习兴趣对于提高教学质量和教学效果都是非常重要的。怎样提高大学生上体育课的兴趣成为现代高校最重要的话题。本文通过尝试寻找导致大学生缺乏体育学习兴趣的原因,同时通过多元化探索,提出了不同的解决建议。  相似文献   

5.
体育实践课是素质教育的重要组成部分,教师应充分调动学生的学习积极性。  相似文献   

6.
在体育教学中发现,有部分学生其身体素质很好,但就是不愿认真上课,也有部分学生体育成绩不是很理想,他也不太愿意认真上体育课。导致我们学生的体质健康下滑,学校体育教学不容乐观。 一、分析其原因 (一)社会现状 现代社会高度发展,人们的经济条件越来越好,独生子女家庭也越来越多,独生子女在校生的比例日渐增大。由于独生子女家庭与环境的优越,以及家庭教育方法上的缺陷,使得他们缺少吃苦耐劳的精神,觉得上体育课太累,认为体育并不重要,导致他们对体育课的学习兴趣不高。  相似文献   

7.
要想提高全民素质,使学生身心得到健康全面的发展,更好地掌握体育的基本知识、技术、技能,提高课堂教学质量,那么培养和提高学生的兴趣则是首要问题。为了很好地完成这一目标,在体育教学和课外活动中,我通过思考和实践,来探索如何培养学生的学习兴趣。  相似文献   

8.
浅谈如何提高职中女生对体育课的兴趣   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着职业中学体育教学改革的不断深入和发展,单一、枯燥的体育教学已远远不能满足当代学生的需求,特别是女生的需要.职业中学应根据女生的生理、心理特征对体育课做出必要的改革,让体育课内容变得丰富多彩,吸引更多的女生参与进来,逐步培养女生对体育课的兴趣和爱好,进一步提高职中女生的身体素质.  相似文献   

9.
杨攀  刘乐安 《考试周刊》2008,(14):135-136
兴趣是最好的老师,是引导人们探索某种事物或某种活动的重要动力.学生对体育课是否感兴趣很大程度上取决于体育课的教学效果.通过体育教学来培养学生对体育的兴趣,让学生从中体验到参加体育运动的乐趣,目标是引导学生由无趣到有趣,由有趣到乐趣,培养其良好兴趣,是奠定学生终身体育的基础.笔者就如何激发学生对体育课的兴趣阐述了个人的见解.  相似文献   

10.
陈财德 《中国教师》2009,(Z1):481-482
体育课是实现学校体育目的和任务的重要途径,如何提高学生对体育课的兴趣显得至关重要,笔者从培养学生良好的体育观念,探索"快乐"体育模式,改革体育成绩评价办法等几方面加以论述,提出了提高学生上体育课兴趣的方法手段,以供参考。  相似文献   

11.
学生有无兴趣参加体育运动,直接影响他们从事体育运动的自觉性和积极性,也决定着掌握体育知识和形成技能的程度.事实证明,只要学生有兴趣参加体育锻炼,就会把学习与体育锻炼作为自身的需要,积极开展体育活动,刻苦进行锻炼,克服主客观困难,逐步增强身体素质,提高健康水平和运动水平.  相似文献   

12.
培养和提高学生上体育课的兴趣对于促使学生强健体魄、增强体质乃至培养建设人才,增强民族体质,促进社会文明具有重要意义,针对目前学生对上体育课的认识现状,应立足四大个的方面,以取得培养和提高学生上体育课兴趣的整合效应。  相似文献   

13.
正兴趣是学习的基础,同时也是学习开始的动力,兴趣是最好的老师。兴趣在人们的生活、学习中都是非常重要的,高中阶段的学生由于思维认识的不同,学生们都认为体育是副科可有可无,所以,在上体育课的时候也不那么重视,没有积极性,本文就针对如何激发高中生对体育的兴趣展开讨论。一、体育兴趣在体育教学中的作用人们都说兴趣是最好的老师,在进行体育教学的过程中兴趣是学生学习体育的最关键因素,兴趣是学生内心的一种表现形式,只有学生对体育产生了兴趣才会积极的参与到体  相似文献   

14.
大学体育是高等教育的重要组成部分,对于全面提高学生素质起着重要的作用。但由于学生对体育课的重要性缺乏正确认识、教学内容陈旧以及教学方法和教学手段单一等原因,导致大学生对体育课的兴趣普遍不高。该文通过调查分析得出提高我校学生体育课兴趣的对策。  相似文献   

15.
本文针对职中学生对体育课学习不感兴趣的原因,提出了体育教学可通过发挥教师主导作用、调动学生自觉积极性、激发学生内在动力等方法来激发学生的求知欲,培养学生对体育课的兴趣。  相似文献   

16.
教师要充分关注学生的兴趣,从激发和保持学生的兴趣入手,在教学过程中建立平等、互助、合作、互动的师生关系,营造宽松、愉快、和谐的课堂学习氛围,并运用多样的教学手段和合理的教学方法。  相似文献   

17.
目前我国学校体育的宗旨是,快乐体育、健康体育、终身体育。要提高学校体育教学效果,加强师生的双边活动,提高学生的学习积极性,在学校体育教学中就要从学生的兴趣入手,因此,如何提高学生对体育课的兴趣,成为每一名体育教师面临的重要问题。  相似文献   

18.
孔子曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。兴趣是最好的老师等等都说明兴趣对于学习的重要性,而学生在课堂上学习兴趣的高低直接决定教学效果,因此如何激发学生课堂学习兴趣就成了我们每一个教师必须研究的课题。  相似文献   

19.
本文通过科学合理选择教材内容,创设轻松活泼的教学环境,运用灵活多样的教学方法,以及培养特殊学生学习积极性等方面对如何提高学生体育课的学习兴趣进行了简明阐述。  相似文献   

20.
体育游戏不光可以辅助体育教学,也能激发学生的学习兴趣,然而在以往的教学中,由于体育游戏与教学内容联系不大,起不到辅助教学的作用,学习兴趣不高,因此体育教师在日常的教学中要根据体育课堂教学各个环节的任务要求,有针对性地选择、创编一些体育游戏,这样会使体育课中的学生兴趣的提高取得意想不到的效果。  相似文献   

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