课改背景下初中语文教学思路与方法的创新实践

我国经济发展自改革开放以来有着巨大的变化,教育领域的发展和创新更是未曾有出现过的局面。从应试教育到素质教育,在教育体制和管理中不断地创新和尝试,并且取得了可观的效果。初中语文是九年义务教育中的重要课程,语文教育贯穿于我国教育的始终,从义务教育到高等教育,语文不仅仅是一门考试科目,更是传承和延续我国文化的重要载体。因此,本文将以课改为背景,试论初中语文教学思路与方法的创新手段,为初中语文教育教学提供借鉴。     

课改背景下初中语文教学思路与方法的创新实践

伴随着新课程教学改革的不断深入,提高学生的创新能力在初中语文教学中的重要性日益凸显。为更好地贯彻落实新课程提出的创新教育理念,初中语文教师应结合教学大纲推进教学思路与方法的创新,并把创新作为一种有效手段应用到语文教学思想之中,以进一步发展学生的创新能力。     

课改背景下初中语文教学思路与方法创新实践研究

随着新课程改革的不断深入发展,在语文教学中,不断提高学生的创新能力成为极为重要的组成部分。为了能够有效落实新课改提出的教育理念,初中语文教师有必要结合《教学大纲》要求不断创新教学模式,并且在语文教学中有效融入创新理念,以此来促进学生创新能力的发展。     

新课改背景下的初中语文诗歌教学思路

现阶段,随着教育事业的不断发展,在新课程改革的影响下,初中语文的诗歌教学已经逐渐引起了教学研究者的高度重视。在初中教学阶段,诗歌的教学是较为常见的一种教学形式,能够培养学生的自身素质。本文将对新课改背景下的初中语文诗歌教学思路做出简要分析,旨在更好地提高初中生的语文诗歌学习能力及自身艺术素养。     

基于课改背景的初中语文教学思路及方法的创新研究

这些年来,我国的综合实力不断提升,人们的经济水平日益提高,对于教育事业的关注程度也越来越高。随着新课程改革的不断深入和发展,要求初中语文教师在教学的过程之中,必须要提升学生的创新能力,培养学生的综合素养,促进学生的全面发展。因此,初中语文教师就必须要提升自身的教学水平,及时更新教学理念,创新教学思路和教学方法,丰富课堂教学内容,给初中生营造健康轻松的教学环境,培养初中生的语文思维,促进他们的健康成长。     

基于课改背景下初中语文教学思路与方法探索

我国经济的飞速发展和科技的不断进步,促使社会和企业对人才的要求也越来越多,在这个大背景的影响下,教育改革势在必行。国家教育部门提出了素质教育的教学理念,学校纷纷响应教育改革的号召,实行教学改革。语文学科是一门重要的学科,贯穿于学生整个学习生涯的始终。随着新课改的不断深入,初中语文教师逐渐转变了教学思路,也在不断寻求教学方法创新,以便可以跟上教育发展的脚步。本文以新课改为背景,分析了初中语文教学思路和方法创新的措施,希望能够帮助初中语文教师提高语文教学质量。     

如何创新初中语文教学设计思路

本文首先介绍了学习语文的意义．其次介绍了现阶段初中语文开设的现状．以及学习效率不高的原因,最后提出了创新初中语文教学设计的主要思路：创新课堂组织与设计方式,注重自主学习能力的培养：创新教案设计方式与思路,推动学生参与教案设计;创新师生角色关系,促进课堂资源优化整合;创新课堂管理方式,推动有效学习的形成。     

初中语文文言文教学思路浅析

对于整个初中语文教学来说,文言文有举足轻重的作用。而在实际教学中,如何有效地进行文言文教学一直是困扰广大教师和学生的一个重难点内容,学生对文言文普遍感到有难度、没兴趣。如何在文言文教学中激发学生兴趣,提高语文课堂效率,对于语文教师来说是一个不能回避的课题。本文对文言文教学的思路展开探究,以期切实提高语文课堂教学的高效性。     

浅谈新课改背景下的农村初中语文教学

随着新课改脚步的到来．我作为一名普通农村语文教师．有幸参加了我县的语文课改教学。在这几年来的教学中,新课程标准对语文教学提出了新的要求,并进行了一些教育改革。现将自己一些粗浅的体会写出来．以期与语文界各位同仁共同探讨。     

新课标下的初中语文教学思路新探

初中语文教学应面向全体学生,使学生形成基本的语文素养,培育学生热爱祖国语文的思想感情,教师必须正确指导学生理解和运用语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,发展适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。并注重提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美和谐发展。     

澄清课改初中语文教学的几个误区

本文就开展课程改革以来初中语文课堂教学过程中存在的一些片面认识作修正,以期对一线语文教师有一定启发。     

课改背景下初中物理教学创新思路探讨

在课改逐渐深入的情况下,教学创新越来越受到人们的关注。为了培养学生的创新意识和创新精神,初中物理教学就需要改变传统的教学模式,适应时代发展的要求。就初中物理教学现状,提出创新思路的方法,提高学生的创新意识。     

课改背景下我的四步作文教学实践

长期以来,农村地区的作文教学囿于一种固定的模式,教学收效甚微.为适应培养创新人才的时代需求,笔者从执教中积极摸索探求,采取了四个步骤提高学生的写作素质.     

课改下初中语文教学中的“转变”与“优化”教学

随着新课改的不断发展,许多学校以及教师都开始深入理解课改的具体要求,尤其在初中语文教学方面,教师们通过转变教学观念,更新知识结构,优化教学方法,在完成基本教学任务的同时注重学生的综合素质的培养,不仅促进了初中语文教学水平的全面提高,也提高了学生的综合素质。     

浅谈“转变”与“优化”教学在课改下初中语文教学中的应用

随着新课改的不断推进,初中阶段的语文教学形式需要进行调整,达到提高教学质量的目的,从提高素质教育质量和调动学生的学习积极性两个方面对初中语文教学中转变与优化的必要性进行了总结,并从调整教学观念、转变教学方式、优化知识结构三个方面对转变与优化教学在课改下初中语文教学中的应用策略进行了分析,希望给关注这一话题的人们提供参考。     

开放式教学思路在初中语文课堂中的应用浅析

本文介绍了开放式教学思路的含义、内容,指出了开放式教学思路在初中语文课堂上开展的必要性,提出了开放式教学思路在初中语文课堂中应用的主要思路,包括：开放的课堂形式,积极推进零活多样的教学方法;开放的学习形式,让学习走进现实生活;开放的评价方式,多元化的完善考核体系;开放式的沟通渠道,促进良好的师生关系形成。     

小议课改下初中语文教学中的“转变”与“优化”教学

在新课程改革与初中教育教学的结合日益紧密的背景下,初中语文教学急需走出传统认知的误区,以一种全新的姿态顺应新的教育形势,实现自身教学成果的巩固和优化。初中语文教学在学生的学习生涯中占有十分重要的地位,对该阶段学生的内心成长具有导向作用,因而需要引起教学者的格外重视。如何在课改背景下实现初中语文教学中的"转变"与"优化"教学,已经成为当前初中语文教育的核心命题,关系到语文教学的方向和目标的制定,同时也关系到能否将学生的语文学习引向一个更高的层次,因此,本文将深入分析课改下初中语文教学中的具体转变表现和优化策略。     

抓好课改下的初中语文基础知识教学

在课改下的语文教学中,我们力求创新,但也不能忽略了语文基础知识的教学,要教会学生掌握语文基础知识并灵活运用。在教学过程中,本人经过探索实践,着力从以下几个方面来抓基础知识教学,并取得了一定的成效。     

浅析新课程背景下的初中语文教学

课堂改革是初中语文新课程实施的关键,教师要在语文教学工作中应运用新的教学理念,构建新型的语文教学课堂。本文介绍了新课程初中语文教学的要求,提出了构建新型语文课堂的方法。     

课改背景下历史教学创新途径

历史学习在学生的人格塑造和素质培养方面起着重要的作用。历史教师要更新教育理念,把学生当作学习的主体;提高自身素质,具备复合知识结构;明确历史教学目标要求,培养学生的问题意识和创造思维;创新高中历史教学方法,注重教学过程,加强学科综合教学。