粗谈巧解完形填空的方法和技巧

贝尔特说：＂良好的方法能使我们更好地运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。＂对于学生来说,掌握一种好的方法,比做一百道题更管用。世界万物都是有规律可循的,完形填空的解答也同样有它本身特有的规律,     

如何培养高中学生自主学习英语的能力

法国生物学家说过：＂好的学习方法能使我们更好地发挥天赋和才能,而拙劣的方法则可能阻碍天赋和才能的发挥。＂可见,科学的学习方法对学生的学习能力的提高有着非常重大的意义。什么是英语的学习能力呢？它主要是指独立学习英语的能力,掌握学习英语的主要途径。初中英语主要是以老师教为主,学生习惯老师下指令完成学习的各项任务。     

中学生历史学习方法存在的问题及对策

法国科学家贝尔纳说:“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能;而拙劣的方法可能阻碍才能的发挥。”因此,只有科学的学习方法,才能更好地提高学习效率,学好历史这门学科。     

试论通俗唱法对声乐教学的影响

良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。世界上几乎没有一个优秀的通俗歌手是由经艺术院校和音乐院校培养出来的，否则就不是叫通俗歌手了。他们靠天生的灵性，及个人的魅力，还有独特的风格，那是学不到的。唱歌是人类的一种自然的本能，唱的人是越自然，听的人就越舒适。人为的矫揉造作、拿腔拿调，一个劲的挤、憋、撑、压是不会有好的效果的。     

谈谈怎样提高数学教学的质量

科学创新离不开数学,怎样让学生学好数学是教师梦寐以求的。贝尔纳说：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”学好数学也是这样,关键在于讲究学习方法,方法对头,事半功倍;方法不当,徒劳无功。教学多年,以下是我的一点体会。     

远距离学员怎样选择学习方法

法国生理学家贝尔纳说过:“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥”。这句话,颇有道理。这说明,选择学习方法非常重要。方法对了,可以事半功倍;方法错了,则事倍功半。本文仅就远距离学员如何选择学习方法问题,谈点浅见。     

浅谈高中物理教学

在物理学习中,掌握科学的学习方法,提高学习效率,克服"高消耗,低效率"的现象很重要。法国生理学家贝尔纳曾说:"良好的方法能使我们更好的发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻碍才能的发挥。"每个学生都应找到真正适合积自己的科学的学习方法,提高学习效率,做学习的主人。     

浅谈数学教学的有效性

《数学课程标准》指出通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力。由此可见创新能力的重要性,贝尔纳说：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”在教学中,怎样改善学生的学习方法呢？下面我谈谈自己的点滴经验。     

语文新概念教学法初探

语文教学法是语文教学的一种重要手段。没有良好的教学方法就难以取得预期的教学效果。哲学家黑格尔把方法喻为耕地的犁。生物学家达尔文说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”生理学家贝尔纳则说:“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”     

如何增强思想政治工作的针对性

思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,也是我们党的优良传统和政治优势,任何情况下都不能放松思想政治工作,因而,必须在调查研究、分类指导、实现方法的创新上下功夫,才能有效地增强思想政治工作的针对性,才能调动一切积极因素,真正把干部群众的积极性引导好、保护好、发挥好。     

名人谈读书方法

(一)要学会读书大多数人不会读书。——伏尔泰要学会读书。……学会读书与学得必要的专业知识是同等重要的。学会读书不但保证我们在校学习好,而且保证我们将来能够永远不断地提高。——华罗庚良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻难才能的发挥。——贝尔纳世界上有许多好书,但这些书是为那些会读书的人准备的。——皮萨略夫阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还更坏。我们必须学会这样一种本领,选择最有价值,最适合自己所需要的读物。——别林斯基     

掌握方法 相约成功——访2002年青海省文科状元邵夷贝

进入高中,所学的知识无论在深度和广度上都比初中难得多,要想能够做到牢固的掌握知识,并且能够熟练地运用,不仅要投入更多的时间和精力,更重要的是要讲究学习的方法,譬如说怎样做课前预习,怎样听好课、怎样做课后复习、怎样写考后记等。学习是手脑并用、身心共济的复杂的活动,当然要讲究方式方法。法国生理学家贝尔纳曾经说过“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”古人也说过这样的话:“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半。”都强调了使用正确方法的重要意义。因此,我们从小就应该培养自己…     

让学生在竞赛中进步

调整竞赛阵容 经过一段时间的较量,有些学生可能因为潜力得到发挥,学习成绩提高快,有些学生则因为努力不够,仍在原地踏步,因此有的竞赛小组的距离会越拉越大。此时,教师要注意调整竞赛阵容,更换竞赛伙伴,将学生重新组合,让他们在新的起点上开展新的较量,这样的竞争才能出现活力,也才能产生好的效果。     

任勇数学教育文集三部之二:“中观卷”激活数学教学的智慧(13) “四化”帮你学数学

我以为,学数学,方法比做题来得重要.法国生理学家贝尔纳指出:"良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥.""学会"和"会学"看起来只是两个字的颠倒,但意义却大不相同."学会",只是说在学习过程或做题过程中掌握了某种知识和技能;"会学",则是指在学习的过程中掌握了学习方法,形成了学习能力.     

课件使用要处理好几个关系

优秀的课件表现在其自身的教育性和技术含量上；而课件的使用则重在它与课堂教学过程中诸要素的协调、结合。只有用得好；才会有好课讲，课件的优势才能真正地发挥，这样也能最大程度地降低和消除课件可能带来的负面影响。     

让参考书发挥真正的作用

如果你有一本很不错的参考书,就请利用好它。那么,如何使用参考书才能让它发挥真正作用呢?下面介绍几种方法,为同学们提供借鉴。     

关注细节——迈出有效课堂的第一步

新课改引发教育理念的进一步改革,而教育是一个动态的过程,是一个不断实践、不断扬弃的过程,需要不断创新.马斯洛认为人的潜能不可能自然流露出来,只有通过学习、教育等活动的发掘才能表现出来.他指出,教育如果能帮助个人发挥潜力、自我实现,那就是"好的".那么,如何才能让学生在语文课堂学习中享受劳动的成功和快乐呢?     

对低年级数学课堂教学提问的几点思考

课堂提问是一门科学,教师要树立课堂提问的正确观念,掌握适当的提问方法和技巧,才能在教学实践中发挥课堂提问的灵活性与有效性。在低年级数学课堂教学中好的提问尤为重要,只有如此,才能让课堂变得生动活泼,更具生命力!     

浅谈做好基层党组织工作的几点思考

今年是中央提出的基层组织建设年,是中央深化创先争优活动的重大部署。李源潮同志强调,实现基层组织建设年的目标,关键是要建好建强党支部。一个好的支部,必须要求有一个好的带头人,一个好的发展思路,一个好的工作制度,一个好的活动阵地和一个好的保障机制。作为基层党支部书记,必须有效解决以上五个一的问题,才能真正发挥党支部书记带头人的作用,才能真正发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。     

画龙点睛——多媒体辅助教学的巧妙运用

任何教学手段只有合理使用,才可能较好地发挥它的功效。因此,要让多媒体在教学中发挥“画龙点睛”的作用,该出手时才出手,这样才能发挥它的最大功效。