共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
如何在课堂教学中落实素质教育？几年来,我们始终以更新观念为前提,以优化教学过程为核心,以提高学生的基本素质发展其综合能力为目的,全面实施素质教育。一、构建新的教学模式是课堂教学落实素质教育切入点。应试教育的教学模式是以传授知识为目的,以教师为中心,其... 相似文献
2.
全面推进素质教育是一项系统的工程,它不仅是课堂教学的任务,在全面实施素质教育的过程中,尤其是高度重视培养实践能力和创新能力的今天,如何发挥课内外活动的教育功能,使其真正起到辅助和补充课堂教学的积极作用显得更加重要,我们只有充分挖掘学校课内外活动资源,才更有利于实施素质教育。一、课堂教学和课外活动紧密配合素质教育所涵盖的各种素质,科学文化素质是第一素质,它是素质教育的核心,决不能 相似文献
3.
4.
洪伟 《四川教育学院学报》2001,17(8):58-58
实施素质教育 ,减轻学生过重的课业负担 ,是现代课堂教学的重点 ,也是一大难点。实施素质教育的主渠道是课堂教学 ,那实施素质教育 ,相应也就转化为如何进行好课堂教学。作为一名健康教育课教师 ,笔者在这几年的教学实践中深深感到 :健康教育课是一门融思想性、科学性、趣味性、系统性的基础学科 ,它带给了学生许许多多的健康知识 ,其目的就是让学生掌握健康卫生知识 ,树立良好的卫生习惯 ,从而提高其健康水平 ,提高其身体素质。我们知道电教媒体是帮助课堂教学的良好媒介 ,那我们就应积极使用现代电教媒体 ,充分发挥电教媒体的优势 ,上好每… 相似文献
5.
课堂教学中的素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
课堂教学中的素质教育张俊珍霍王景兰课堂教学是教学工作的最基本的形式,是教书育人的主渠道,是实施素质教育的主要环节。如何在课堂教学中进行素质教育是我们每一个教育工作者必须钻研的课题。一、课堂教学在实施素质教育中的地位和作用中小学教育任务主要是通过课堂教... 相似文献
6.
课堂教学是实施素质教育的主渠道。几年来,我校从素质教育的高度抓课堂教学、从优化课堂教学的角度落实素质教育做了一定的工作,取得了一定的成绩。我们的主要做法就是制定并积极实施教师课堂教学水平等级认定制度,其目的是激励教师自觉地用全新的教育观念、较高的业务... 相似文献
7.
优化教学过程是推进素质教育的根本措施。教学是学校工作永恒的主题,课堂教学则是这一主题的灵魂。因此,想搞素质教育必须抓课堂教学,想搞好素质教育必须上好每一节课。从１９９４年起,我们就瞄准课堂教学这个实施素质教育的主渠道,进行对全体教师的课堂教学等级量化... 相似文献
8.
9.
数学素质教育课堂教学评价初探□李中华文云戈如何评价一堂数学素质课,这是当前素质教育中一个急需解决的课题,针对这一问题,提出我们的做法。一、确定数学素质教育的评价指标要进行数学素质教育课堂教学评价,首先要确定评价指标,指标是课堂上实施素质教育的依据。目... 相似文献
10.
课堂教学落实素质教育初探锦州市凌河区正大小学刘艳秋课堂教学如何落实素质教育呢？近年来,我们也做了一些尝试,取得了一定的成效。现仅就我校搞的一次“课堂教学横向交流”观摩教学活动谈谈对这一问题的认识：一、构建新的教学模式是课堂教学落实素质教育工作的蓝图应... 相似文献
11.
我们知道课堂教学是素质教育的主体部分,是实施素质教育的主渠道。那么如何解决好课堂教学中的素质教育问题呢？1查找问题着力改革实施素质教育,现有课堂教学必须进行全面的改革。那么,课堂教学改革的突破口在什么地方呢？素质教育是在教育思想、教育内容与教育方法领域里发生的一场深刻变革。因此,课堂教学改革的重心是改革教育观念和教育教学方式。以“三个面向”的科学教育思想,作为堂教学改革的行动指南。 相似文献
12.
我校是四川省首批办好的重点中学,属于普通中学三大办学模式中的第一类办学模式(即以升学预备教育为主,兼顾就业预备教育)。下面,我们就素质教育实践中的几个问题,谈谈我校的具体作法。一、素质教育与课堂教学课堂教学是实施素质教育的主渠道,离开了课堂教学,实施素质教育就如同丢失了一个主要阵 相似文献
13.
闻成功 《洛阳师范学院学报》1998,(4)
目前,我国的学校教育仍以课堂教学为主要模式,如何使素质教育贯彻到课堂教学中去,是实施素质教育的一个关键性问题。由于课堂教学是推进素质教育的主渠道,所以,我们要用素质教育思想来指导课堂教学。课堂教学中的素质教育具有主动性、长期性、潜移性、针对性的特点。在课堂教学中要注意处理好教与学的关系、知识与能力的关系、现在教学与未来教学的关系。 相似文献
14.
实施素质教育的关键是深化课堂教学改革，构建素质教育的课堂教学模式。要全面优化课堂教学过程，体现素质教育课堂教学模式特点，必须做好以下工作。 (一 )教师要正确认识传统教学与现代教学的本质区别。要从教学目标、教学目的、教学手段、教学特点、教学方法等方面把握现代教育的特点，这是深化课堂教学改革，构建素质教育课堂教学模式的必要前提。 (二 )要鼓励教师积极探索，大胆实践，逐步摸索素质教育的课堂教学模式。第三次全国教育工作会议指出实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。我们在构建素质教育的课堂教学模… 相似文献
15.
16.
一、问题的提出 学生在学校８０％的时间是在课堂上度过的,系统传授知识也主要是通过课堂进行的,各种能力的培养也更多是通过课堂实现的。可以说,课堂教学是素质教育的主体部分,是实施素质教育的主渠道。 当我们深入探讨素质教育的理论问题的时候,素质教育的课堂教学操作问题也必然摆在了我们面前。我们可以在理论上把应试教育与素质教育的区别分析得非常清楚,但是在教学实践中,由于不仅教和学的双方难以突破应试教育的习惯樊篱,也难以完全否定“应试”,所以,在课堂教学中变应试教育为素质教育并非易事。素质教育是面向全体学生的… 相似文献
17.
课堂教学是实施素质教育的基本组织形式,因此课堂教学改革可说是学校由“应试教育”向素质教育转轨的主要突破口。然而一些学校或教师偏面认为加强素质教育就是要搞好学生的课外活动,因而在推行素质教育过程中存在忽视课堂教学的倾向。无可置疑,开展丰富多采的课外活动,发展学生的兴趣、个性、特长,是素质教育的重要方面。但是,实施素质教育的主阵地在课堂,课外活动只是课堂教育的必要补充。如果我们在实施素质教育中忽视课堂教学这一主阵地,那就本末倒置了。基于以上理由,实施素质教育必须在课堂教学上下功夫。 相似文献
18.
王晓辉 《语数外学习(高中版)》2014,(1):31
正语文课堂教学活动化是语文素质教育推行的途径,其原则与素质教育是统一的。职业高中的语文教学,同样是要培养学生的语文素养,把提高学生素质作为语文教学的宗旨。一、对职业高中语文教学活动化的粗浅认识课堂教学本身是一种活动,但我们所说的教学活动化与传统的课堂教学活动有很大的区别。活动化吸纳"活动 相似文献
19.
在深化目标教学中实施素质教育北京怀柔第二小学张贵廷我校从１９９３年开始，进行了学科目标教学的研究。我们把目标教学看作是深化课堂教学改革的一种新模式。其目的在于深入开展素质教育，用现代教育思想指导课堂教学，提高教学效益，促进学生的全面发展。一、制定科学... 相似文献
20.
在英语教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道。然而,要实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的。一、优化教学目标教学目标是构建素质教育的重点,它要求教师必须了解、熟悉、掌握教学内容,明确教学大纲, 相似文献