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爱国主义作为永恒的主题,一直是大学生思想政治教育的重要组成部分。当前国内外形势错综复杂,大学生的盲目爱国的问题已成为思想政治教育工作者面临的一大难题。保护大学生强烈的爱国热情,引导大学生从朴素的爱国情感上升到理性阶段,引导大学生理性爱国,已成为高校爱国主义教育的新任务。本文通过驳斥几个典型存在于大学生群体中的非理性爱国主义观点,探讨如何引领当代大学生理性爱国。 相似文献
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新时期高校对大学生进行理性爱国教育的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
谢海燕 《宿州教育学院学报》2011,14(4):17-18,21
理性爱国教育是高校思想政治教育的一个重要维度。大学生是祖国未来的建设者和接班人,他们强烈的爱国热情是国家和民族弥足珍贵的精神财富,是中华民族自强不息的精神力量。在建国六十周年的今天,保护大学生的爱国热情,引导大学生理性爱国显得至关重要。 相似文献
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于明华 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(4):84-85
大学生是祖国未来的建设者和接班人,他们强烈的爱国热情是国家和民族弥足珍贵的精神财富,是中华民族自强不息的精神力量。当前,保护大学生的爱国热情,引导大学生理性爱国至关重要。 相似文献
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大学生是未来中国的中流砥柱,是有较高学识的一个团体,他们的思想素质影响到未来中国的发展。培养大学生理性爱国热情,提高大学生理性爱国觉悟,是商校的重要思想工作。 相似文献
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温永慧 《兰州教育学院学报》2013,(5):97-98,109
理性爱国不是冲动爱国,不是从人的直接感官出发来表达思想和行为。在当前高等院校的国防教育中,增强学生的理性爱国思想意识,立足于当前日益复杂多变的国内外政治、经济、文化大环境,肯定大学生的爱国热情,正确引导大学生树立民族自尊心和自豪感,帮助大学生构筑符合时代特色与要求的人生观、价值观、世界观,从大学生的思想政治工作的开展中,理论联系实际,为大学生爱国教育营造良好的、适宜的环境,从理性的角度实现对学生爱国教育的深入发展。 相似文献
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树立正确的爱国观念,理性爱国,是当代大学生的必修课程;阐述大学生理性爱国教育的重要性,并提出对大学生进行理性爱国教育的对策。 相似文献
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树立正确的爱国观念,理性爱国,是当代大学生的必修课程;阐述大学生理性爱国教育的重要性,并提出对大学生进行理性爱国教育的对策。 相似文献
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爱国是中华民族的优良传统和高尚道德品质,是现代文明的重要基础。在中国经济快速发展的同时,爱国意识——尤其是当代大学生的爱国意识问题日益凸显,引起世人的关注。文章在实际调研的基础上得出结论:当代大学生的爱国意识整体较强。但由于社会、教育、个人等多种因素的影响,使得部分大学生的爱国意识和爱国热情有所下降,另外一部分大学生爱国意识和行为差距较大,不够理智。因此,我国大学生整体的爱国意识有待进一步增强。 相似文献
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爱国主义是中华民族的优良传统,爱国需要理性的表达,当代大学生如何表达爱国主义情感对整个社会来说非常重要.本文阐速了当代大学生爱国意识的现状并对其成因进行了深度剖析从而得出结论,这对正确引导大学生理性爱国至关重要. 相似文献
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爱国主义是当代大学生正确的人生价值观。高校就要通过有理、有利、有节的基本原则将大学生的爱国热情真正地转化为实际的爱国行为,积极地引导和建立大学生正确的爱国主义观念 相似文献
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大学生作为社会中的一个特殊的群体,他们有爱国的热情,有民族的自豪感,有爱国的自强心。加强青年大学生理性爱国教育,是完善大学生素质以及维护社会稳定的重要途径,也是当前高校思想政治工作的新视域。把爱国热情与科学理性结合起来,走出理性爱国的误区,使我们的爱国更有深度。 相似文献
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大学生爱国主义与理性爱国教育探析 总被引:1,自引:0,他引:1
弘扬爱国主义需要一个正确的导向,要爱国,更要理性爱国。当前大学生爱国主义偏狭误区表现为:爱国主义情感层面上的冲动性,爱国主义与狭隘民族主义混淆,爱国主义精神与时俱进的缺乏。在充分肯定大学生正面性的爱国主义之后,要尽量避免在教育过程中所采取的一些不当措施,绝不能粗暴压制与打击大学生的爱国热情而应充分尊重大学生的爱国主义,不能只是在突发事件来临时才搞突击式的教育。 相似文献
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张丽华 《中国科教创新导刊》2010,(14):239-239,241
当代大学生表达爱国热情的方式,直接关系到社会的稳定大局以及中国青年的形象。因此,正确引导青年学生合理表达爱国热情,是新时期大学生思想政治工作必须直面的重要课题。当代大学生爱国精神的主流是积极、健康、向上的。由于大学生自身的特点以及社会的影响,使他们的爱国热情面临着严峻的挑战。作为培育和引导大学生爱国热情主阵地、主渠道的高校思政课堂必须结合当代大学生的实际,探索出适合新时期教育对象的教育方式,正确保护和引导大学生的爱国热情。 相似文献
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圣火传递与理性爱国——谈爱国主义及对大学生爱国主义教育的再认识 总被引:1,自引:0,他引:1
在4月1日开始的火炬传递过程中引发的护卫圣火的爱国行动,以及“5.12”四川地震灾情,牵动了全国人民的爱心和爱国情。新时期爱国主义教育必须以经济全球化为背景,把国家和人民的共同利益突出地体现在“和谐与发展”的主题上,从而正确引导大学生从爱国热情向理性爱国转化,对于进行大学生爱国主义教育具有重要意义。 相似文献