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文章主要阐述加强校内实习基地的建设,改革和优化集中性实践教学的必要性和重要性,集中性实践教学环节的设置,具体实施的做法和取得的明显效果,培养和提高学生的实践技能、创新意识、创新精神和创新能力,提高学生的综合素质。 相似文献
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加强生物工程专业实践教学环节的探索与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
本文以社会需求为导向,探索了生物工程专业实践教学改革模式。通过强化实践教学环节,加强学生操作技能和工程能力培养,取得了显著的成效。 相似文献
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加强实践教学 培养创新能力 总被引:2,自引:0,他引:2
常守柱 《宿州教育学院学报》2008,11(5):53-54
培养创新人才是高校肩负着的历史重任,而高校实践教学在创新能力培养中具有不可替代的独特作用。现阶段,高校必须重视实践教学环节,采取一系列措施提高实践教学水平,为培养创新人才服务。 相似文献
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专业实践教学是高等学校教学过程中实现素质教育、促进创新人才培养的重要手段,有着理论教学不可替代的作用。构建科学、合理、规范的数控专业实践教学创新体系,是实现数控技术教学创新能力培养的关键。研究从构建数控实践教学创新体系的指导思想和基本原则出发,提出了数控实践教学创新体系的基本框架和主要创新内容,并对数控实践教学创新体系的构建及实施提供了保证措施。 相似文献
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加强高职珠宝专业实践教学的探索 总被引:4,自引:0,他引:4
从确立珠宝首饰工艺与鉴定专业实践教学体系,以及校内实训室建设、校企合作共同建设校内外实训基地、引导学生积极参与课外教学实践活动等方面,分析和探讨了加强实践教学对高职珠宝专业人才培养的重要作用。 相似文献
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杨静霞 《三门峡职业技术学院学报》2011,10(2):15-16
实践教学是高职教育教学的重要组成部分,是知识转化为能力的关键环节,对于学生技术能力、应用能力、创新能力的培养有着特殊的意义。以齐齐哈尔工程学院计算机专业实践教学开展情况为例,探索高职教育中比较适合的实践教学体系实施形式。 相似文献
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加强技能教学的探索和做法罗矣坚持实践第一的教学主导思想,是坚持马克思主义理论认识论的核心,是辩证唯物主义思想方法和认识论在教学实践中具体的应用.只有坚持这样的办学思路,才能不断提高教学质量,满足社会经济发展的需要.几年来,我校在培养学员提高实践技能的... 相似文献
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动物医学专业在多年的办学实践中逐步形成了较完善的实践教学体系,主要包括五个环节:入学教育、实验教学、校内实践、校外实习及就业培训,并形成了五个环节的相互结合及有机统一,实践表明:优化实践教学体系,按实践教学体系运作,不仅为兽医专业教育的发展拓展了新的思路,而且为培养强能力、富创新、高素质的兽医人才展现了广阔前景。 相似文献
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王如平 《泰州职业技术学院学报》2007,7(5):74-75,78
高等职业教育的人才培养质量直接取决于实践教学体系是否能够支撑对学生职业技能的培养,进而适应社会人才市场对技术应用型人才的需求和要求。结合扬州环境资源职业技术学院这几年来实践教学的探索和实践,如何加强以职业能力和职业素质为核心的实践教学建设谈一点粗浅认识。 相似文献
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深化实践教学改革是突出高职教育特色的关键。文章以两年制高职机电一体化专业为例,分析了分阶段递进式实践教学模式的内涵,提出了构建独立于理论教学的实践教学体系、突出实训项目教学、大力推进实践教学教材建设等实施该模式的主要核心。 相似文献
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目前,市场营销专业在各类高校均有设置,且呈现出不同状况,实践性教学是目前高校所普遍采用的教学方式,在高等师范院校市场营销专业的教学过程中,实践教学方式对学生能力的培养和综合素质的提高能够起到非常重要的作用。 相似文献
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阐述了应用型本科机械类专业实践教学培养的内涵,以实践教学框架为主要落脚点,以应用型、职业性和开放式的人才培养为定位目标.搭建了实践教学资源、实践教学保障、实践教学管理和实践教学考核四位一体的人才培养框架,从而为培养应用型高水平人才,为区域经济社会发展提供支持. 相似文献
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高职高专实践教学体系建设研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
高职高专教育具有学历教育和技能培训的双重属性:既是职业教育的高层次组成部分,又是一种培养技术应用性人才的特殊类型的高等教育。高职高专对学生的技能培养主要通过实践教学来完成,实践教学体系建设以职业岗位技能要求为目标,以岗位标准为依据,以学生就业为目的,在实践教学体系的支撑下开展活动,完成并达到各专业人才培养目标的要求。 相似文献
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测控技术与仪器专业实践教学体系改革与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
根据测控技术与仪器专业培养目标,探索建立以知识、技能、能力为核心的实践培养目标体系,新体系的基本框架由基础实验、专业实验、校内实践训练和校外实践训练4个模块组成,保证整个实践教学计划目标的实现。该体系对于提高测控技术与仪器专业学生综合能力和素质具有重要的作用。 相似文献