体育运动社会学研究的对象和范围

体育运动社会学作为社会学的一个研究领域，它是社会学的一个分支。体育运动社会学是体育运动科学的基础科学，是对体育运动从社会的角度去进行研究。它是一个新兴学科，只有三十多年的历史。体育运动社会学的研究的对象是体育运动的社会方面，即：社会的现实或者体育运动中的社会问题，是对作为社会现象的体育运动进行研究。体育运动社会学是有关社会现象的经验科学，分理论研究和实践研究。在从社会角度研究的同时，还要采用社会学的理论和方法从体育运动本身的内容进行研究。研究范围可分为三个领域：１．关于大众体育运动的研究，主要研究学校体育和余暇体育，具体内容包括影响参加体育运动的社会因素，研究体育运动的集团和组织，研究体育运动的场地设施。除此之外，还有关于体育运动大众化的经济问题；大规模的宣传问题；和其他文化领域的关系问题；闲暇和体育运动的关系问题；青少年问题和体育运动的关系；劳动和体育运”动的关系等问题。２．关于竞技体育运动研究。具体研究内容包括竞技组织问题、竞技体育运动的社会背景、大规模的宣传和竞技体育运动的关系、政治和竞技体育运动的关系，和竞技体育运动有关的意识形态和社会体制问题。３．关于职业体育运动问题的研究。职业体育运动社会学中需?     

反垄断法视野下的职业体育运动

职业体育运动具有不同于普通商业活动和一般竞技体育的特点，它在反垄断法上受到了特殊对待。各国关于职业体育运动的反垄断立法较为原则，而反垄断执法和司法实践则呈现出较大的弹性。职业体育运动所具有的特性在反聋断法实施中得到重视，职业体育运动团体行使合理管理权力的行为往往被豁免适用反垄断法。在发展职业体育运动过程中，我国应当通过立法明确职业体育运动的反垄断政策，有效规范职业体育运动团体的行为。     

改善妇女体育运动传播渠道和效果的"女子体育基金"筹设研究

通过对现代体育报道的研究，揭示体育报道中的性别差异和重视妇女体育运动程度的不足，并就妇女体育运动通过筹设“女子体育基金”建立和谐的媒介关系进行探讨。同时，在分析妇女体育运动传播的特点及价值的基础上，论述“女子体育基金”时体育传媒的价值效益，从而使传媒真正成为妇女体育运动与广大受众之间的联系纽带和桥梁，为更好地开展妇女体育运动拓展新途径。     

如何培养学生产生体育运动兴趣

对如何培养学生产生体育运动兴趣提出了自己的看法，并在教学实践中得到了应用，对推动体育运动的开展，落实阳光体育运动，促进学生身心健康，培养全面发展合格人才有着广泛的借鉴作用。     

体育运动对大脑的影响

通过学生参加体育运动对大脑益处的论述，强调体育运动的重要作用，激发学生参与到体育运动中去。     

谈体育运动的快乐

现代教育观念认为，学校教育的重要任务在于培养学生感知美好事物的能力。体育教学也是培养学生对体育运动快乐的感知过程。我们要充分认识体育运动带给人们的快乐特征，培养学生对体育运动快乐的感受能力，以利于学生更好地养成终身参加体育运动的习惯。     

体育商业保险──一种新的体育经济手段

体育运动的商业保险，是推进体育产业化、发展体育经济的一种有效手段。开展体育运动商业保险，既有利于国家社会经济的发展，也有利于体育运动自身的发展。通过商业保险与社会赞助的功能比较，结合国内外体育运动实践，说明商业保险具有比社会赞助更多，更大的优势。因此，必须加强对体育运动商业保险的认识研究，进一步发掘它的经济功能，使之在社会主义市场经济体制下，深化体育改革的进程中，为不断扩大我国体育事业的社会投入，有效增强体育自我发展的活力，发挥应有的作用。     

关于日本女子参加体育运动情况的考察与分析

对日本女性参加体育运动的情况进行考察。通过与本国男性和世界其它国家相比较，发现日本女性参加体育运动的现状不容乐观。从女子进行各种体育项目的实施率、女子参加体育运动的促进条件、目的等方面，进一步分析了女子参加体育运动的特征，并对更好地促进其参加体育运动提出了相关建议。     

中美高校大学生体育运动竞赛管理体制的比较

美国和中国分属两种不同的社会制度，由于政治体制的差异，使得维系国家体育运动的协调管理体制也大相径庭从总体上来说，中国高校的体育运动竞赛管理体制主要以国家行政协调为主导；而美国高校体育运动竞赛管理体制则主要通过社会自我协调来实施。从市场经济的视角来审视，美国高校体育运动竞赛管理体制将是中国高校体育运动竞赛管理体制的未来发展方向，有许多有益的经验值得参考和借鉴。     

体育运动训练中的运动损伤及防范措施探析

在体育运动训练中，运动损伤是不可避免的，要降低运动损伤的危害、保障运动员的安全健康，就应采取科学的防范措施。本文以促进体育运动训练高质量开展为目的，采取文献分析等方法研究体育运动训练中的运动损伤及其原因，探究运动损伤的防范措施，并提出参考建议。     

体育运动之于人的健康的现代意义探析

本文从健康观与生存质量的视角分析入手，探讨了体育运动之于人的健康的现代意义。提出健康问题是一个社会性问题，体育运动的保健作用是现代社会步入老龄化后必不可少的社会保障措施之一，最后提出体育运动是人类有意识地优化体质的行为，为此，体育运动给人们带来了更多选择和展示个人才能的机会。     

论体育运动

长期以来，＂体育亦体育运动＂的认识观点，使体育运动失去了其独立研究的必要性。本文通过对体育运动的概念、由来、组成、属性的阐述，进而阐明体育运动与身体运动、竞技运动、体娱运动等运动文化的区别与联系，以及它在学校体育中的地位，从而进一步发挥体育运动在运动健身过程中的作用。运动文化体育手段化是学校体育教材改革中的重要研究课题。它的启用与研究成果，将是打破学校体育教材竞技化的重要途径，是丰富充实学校体育教材、完善学校体育教材体系的重要内容。     

大学生对体育运动的兴趣与体育锻炼习惯的关系

现代体育教学中，把培养大学生对体育运动的兴趣放在了非常重要的位置，并认为兴趣是形成体育锻炼习惯的基础。通过对大学生对体育运动的兴趣与体育锻炼习惯的关系研究发现，一方面，大学生对体育运动有较浓厚的兴趣，但是有体育锻炼习惯的大学生比例较低；另一方面，有体育锻炼习惯的大学生，比没有体育锻炼习惯的大学生，对体育运动的兴趣更浓，有更多喜欢的体育项目。     

体育运动中的动觉研究

动觉是各项动作技术得以完成的关键要素，在体育运动中扮演重要角色。鉴于动觉在体育运动中的重要作用，在对已有相关文献分析的基础上，详细论述了体育运动中动觉的研究渊源与现状。综述认为，今后应加强动觉理论、动觉与运动技术的内在联系等方面的研究。     

WTO与我国运动员发展的国际化

采用文献资料法和比较分析法，对当前国际体育运动发展中运动员的国际化问题及中国加入WTO后运动员的国际化发展问题进行论述，认为：运动员的国际化交流是当前世界体育运动发展的普遍现象，并已成为一种新的趋势推动着世界体育运动的发展；我国运动员的加入必定会为世界体育运动的国际化发展注入新的活力。     

大学生体育消费现状的研究

采用问卷调查和文献研究的方法，探讨大学生在从事体育运动时的消费特征及规律，为高校体育部门开展体育运动，增设体育设施，提供科学的理论依据。     

从体育可持续发展的高度出发，21世纪安需要探讨（关注）的几个问题（续）

现代生物技术在体育运动中的应用 北京体育大学田野教授，博士 生物技术是人类历史上发展最早的技术门类之一作为现代高新技术的重要组成8部分，生物技术有着广泛的应用前景，并将逐渐成为21世纪的带头技术，对体育运动也必将产生重要的影响。因此，在今后一个时期，体育科技领域应充分重视现代生物技术的研究及其应用，以便为体育运动的可持续发展创造良好的环境。现代生物技术在体育运动中的应用主要表面在3个方面。     

通过体育运动提高大学生心理健康水平

分析了近年来大学生的心理健康状况，论述了大学生从事体育运动的心理健康效应，依据以往研究成果，提出了体育运动调节，治疗心理障碍的方法。     

基于层次全息模型的中小学体育运动会风险评估研究

随着社会进步与教育环境诸多变化，中小学体育运动会风险管理亟需实现积极安全态度与现代技术防范并举。基于新时期中小学体育运动会风险评估是含有多重判断的复杂体系，该文引入层次全息建模HHM风险识别分析工具，构建包括运动会本体、组织管理、人员素质、场地设施、环境5大类别24个层次全息子系统的适用中小学体育运动会风险识别的全息模型，重点阐释了"组织管理——人员"风险识别的主场景，并通过HHM全息框架的指标转换、推演与扩展，统计中小学体育运动会风险清单全息模型配对的发生数目，运用层次分析法和帕累托分析法进行量化和评级，为中小学体育运动会风险量化评估提供参考依据。     

奥林匹克运动与体育建筑艺术

奥林匹克运动与体育建筑艺术梅蕾放一说到体育，人们立即会联想起绿草如茵的球场，奔跑角逐的健儿和欢潮如涌的万千观众。的确，人们太喜爱体育运动了，现代科技与工业的发展，为人们提供了生活和参与体育运动更广泛的空间。随着体育运动的昌盛与发达，世界各地的体育建筑...