“猎猴”趣析

高中物理(甲种本)第一册170页第6题,是一个“猎猴”问题。我们可以做出“猴子不能避开子弹射击”的解答.为此,必须假定:1.声音不需要传播时间;2.子弹不需要飞行时间;3.不计空气阻力。在这里,猴子可视为“质点”,也可视为物体。倘若充分考虑题中“闻声”二字的物理意义,我们又可以做出回答:视猴子为“质点”,则子弹不会击中猴子;视猴子为“物     

说“影”

“影”的本义是因挡光产生的阴影.或光线反射的虚像。《庄子·渔父》:“人又畏影恶迹而去之走者……走愈疾.而影不离身。”可以构成“阴影、人影、幻影、投影、杯弓蛇影、浮光掠影、梦幻泡影、捕风捉影、立竿见影、含沙射影、刀光剑影、无影无踪”等词语。     

谈“影”

物理学中的影,有其特定的含义,它是指光源发出的光被不透明的物体挡住,而在物体的背光面后边留下的黑暗区域.但在日常用语中,影的含义则要宽广得多.     

“猎狐”嗅探恶意攻击

随着MS系统服务被置于数据执行保护、地址随机化等技术的保护之下,传统的针对系统服务远程的传播方式几近销声匿迹,而在网页植入恶意代码并实施浏览器木马注入则成为恶意代码的最主流传播渠道。     

快乐大本营“猎狐”行动

如果你看了这个题目以为这是个狩猎或者军事行动,那你可就大错特错了,“猎狐”是无线电测向运动的别称。你想知道这是一项怎样的运动吗?快看看长春市树勋小学同学们在吉林省业余电台无线电测向定向越野联谊赛上的精彩表现吧!     

为何“猎才”不“养才”

“以一次会议的召开来推动7部委的联合,显然,只能是一种姿态,一种标志。7个部委只有从书面上的联合、制度上的联合、政策上的联合,真正走入实践层面的联合,彻底结束相互掣肘的局面,才是中国职教最快慰的事情。”——四川张益勇     

“三影朗中”的“影”字妙用

北宋前期词人张先，以三首妙用“影”字的词著称于世。他的词集中带“影”字的词共31首，内容有自然风光的描绘．离情别绪的抒写，士大夫豪华生活的再现等。词风清新秀丽、曲折委婉、意境幽深、文笔之妙、巳臻化境。     

“风”与“影”

2月,迎来了我们最重要的传统节日——春节。在我国几千年的历史中,传统的东西可不少。比如今天要给大家介绍的两样东西,都经过了漫长的岁月流传至今,在时间的流逝中,它们不但没有被人们遗忘,反而焕发了新的活力。我们就在传统佳节中感受一下传统文化的魅力吧!     

“心”“影”相随

<正>三角形中有诸多的"心":三条高线的交点为垂心;三条中垂线的交点为外心;三条内角平分线的交点为内心,三边中线的交点为重心等.在一个三棱锥中三棱锥的顶点在底面的射影落在底面的什么位置,对解决三棱锥问题有很大的帮助.在一些特殊的三棱锥     

“e”影芳踪

把正数a分成若干部分,然后将各部分乘起来,要使得乘积最大,应当怎样分法?这个问题虽然简单,做起来却很有意思.我们由均值不等式知道,在各数之和为定值时,要使它们的乘积取最大值,就必须各数相等.所以数a必须分成相等的若干部分.然而,究竟平分成几部分呢?用微积分的方法可以证明,只有当把已知数a平分成的各部分和e最接近时,乘积才取得最大值.     

“弄獐宰相”与“伏猎侍郎”

中国的汉字由于繁而且多,要求常人一生不读错、不写错一个字的确不大容易。但要是将常见的字读错、写错尤其是非常人读错写错了,就不仅会贻笑当世,而且会遗臭万年。“弄獐宰相”与“伏猎侍郎”就是典型的例子。 李林甫是唐玄宗时有名的奸相。他是高祖李渊从父弟的曾孙,算得上皇族支庶,却不学无术,凭借着王爷、国公等关系网,不自科第进身,就由千牛直长而国子司业,相当于现在的大学副校长了。后来再加上他会看风向、惯钻门子,于是扶摇直上,直当到一人之下兆民之上的宰相。固然宰相不必定是大学者,但他的水平却差到惊人的程度。平常公私文书往来自然有文士代笔,问题是别人代笔之后他却不认得。有一次,选人严迥判语有用“(木大)杜”二字,林甫问吏部侍郎曰:“此     

初中语文导语的“三猎”原则

著名语文特级教师于漪说:"课的开始,其导入语就好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一个音定准了,就为演奏或者歌唱奠定了良好的基础。"要做到先声夺人,引起学生学习的好奇心,一个好的导语是必不可少的。如何才能设计好初中语文课的导语呢?笔者在长期的教学实践中总结出了"三猎"原则,即"猎奇""猎情"和"猎艳"。我认为,只要抓好这"三猎",导语设计的问题就基本可以解决了。     

外企想“猎”什么样的人

随着外资企业在华雇员当地化的趋势，外企起用当地雇员担任高级管理职工的越来越多。据一家人才公司介绍，近两年来这家公司以猎头方式已为外资企业推荐了经理级高级人才８６名。这些经理级人才主要分布在通讯、电子计算机、化工、医药、消费品、食品等行业。这些高级人才的特点是：１、有良好的教育背景。有四分之一的人有国外教育背景，三分之二的人有硕士以上学位（其中包括ＭＢＡ９名）；２、有良好的工作经历。９５％的人有外国公司的工作经验，有５年以上外国公司工作经验的占８６％，８年以上的占９％；３、能力强。这些人都能讲流利…     

对“猎眼”问题的商榷

在高中物理第三册（人教版试验修订本）光学篇，光的反射和折射一章中，课后有这样一道习题：为了从坦克内部观察外界目标，在坦克壁上开一个长方形孔．假定坦克的壁厚为20cm，孔的宽度为12cm，孔内安装一块折射率n=1．52的玻璃，玻璃厚度与坦克的壁厚相同（如图1），坦克内的人通过这块玻璃能看到的外界的角度范围多大？     

捧“沙”效“影”

沙子的最大特点是只能“捧”，而不能“攒”，否则当你双手展开时掌心中只剩下寥寥无几的几粒沙子了。由此我想到在新课程改革下的课堂教学中，是否也可以引用沙子的原理有效地映射今非昔比的“新课程教学观”这个“影”呢?反思新课程下的教学：     

“新学期计划”拯救计划

暴躁老师的吐槽: 开学第一天,这群猴孩子就给我气了个仰倒.返校那天,我特地留了一项作业,请每位同学好好想想自己新学期的目标,思考如何实现,再把计划写下来.我满心期待同学们尽情抒发少年意气,给新学期的生活注入一股万物革新的春风.不承想,收上来的作业,要么“抄袭浓度过高”,要么深谙“糊弄学”精髓,把理应有想法、可实践的新学...     

纸上留“影”

当忙碌的一年将要过去的时候，回望那时光踏过的足迹，在我们逝去的生活中，总是充满着悲欢离合，喜怒哀乐……有句话说的好：心是两扇门，话是开心锁。当你还在彷徨郁闷的时候，不妨侧卧床榻，泡杯热茶，品味这些影像中或幽默、或富有哲理的话语。     

“影”的直观教学程序

“影”的教学是几何光学中的一个难点。原因是:生活中所见的影现象复杂,不利于建立半影和本影等概念;影是空间概念,学生较难想象;缺乏日食的感性知识,解释日食照片有相当大的难度。笔者对此作了一些探索,取得了较好的效果。 1 实验装置 演示影的实验装置由光源、不透光小球和光屏组成,如图1所示。挡光小球直径约4厘米。除必要时移     

“云”雾中“书”影寻迹

前段时间关于信息技术环境下教与学的各种讨论可谓沸沸扬扬,学生究竟该如何学习?平板电脑该如何唱响课堂?一切言犹在耳。我们寻径探幽,在"云"教育模式大背景下,再次掀开电子书包的面纱,又将有何新的思考,新的发现?先来个有趣的设想:活字印刷的发明人毕昇穿越到了现在,会有怎样的表现?当他走进教室,看到学生的课本时,尚频频颔首,甚感欣慰,可猛一回首,看到电子书包的瞬间,立刻老泪纵横     

禹州市“送影进校”

禹州市针对大部分中小学生接触到的影片都充斥着暴力、凶杀甚至色情、恐怖的内容，对学生健康成长极为不利等问题，市教委、市文化局近期举行了“送影进校”育新人活动。市里成立了“禹州市中小学生爱国主义影视教育工作协调办公室”，负责审批筛选、购买适合中小学生观看的有教育意义的爱国主义影片，电影公司还组建了流动放映厅，深入中小学校为师生放映专场电影。 禹州市“送影进校”@许超军