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《黑龙江教育》2007,(5)
名师简介:张奎良,男,1937年6月生,汉族,辽宁新民人,中共党员,黑龙江大学哲学与公共管理学院教授,博士生导师。1956年考入中国人民大学马列主义基础系,攻读科学社会主义和国际共产主义运动史。1960年毕业分配到黑龙江大学哲学系工作。1978年被评为讲师,1982年被评为副教授,1986年晋升为教授。同时兼任中国马克思主义哲学史学会常务理事、中国人学学会常务理事,黑龙江省哲学学会名誉会长。1988年获国家有突出贡献的中青年专家称号,从1992年起享受国务院的政府特殊津贴。1998年被教育部和人事部授予全国教育系统劳动模范,获得全国模范教师称号,2006年获国家级教学名师奖。张奎良教授长期从事马克思哲学思想的的教学与研究工作,他对马克思早期哲学思想、东方社会理论和晚期人类学笔记的研究,成果丰富、见解深刻,受到国内学界的广泛关注和好评。 相似文献
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《黑龙江教育》2007,(6)
名师简介:张锡勤,男,1939年7月生,江苏扬州人。1944—1951年在扬州读小学,1951—1956年在扬州、苏州、长春读中学。1956年学业未完被留校,在长春银行学校任教师。1957—1961年在北京师范大学历史系学习。1961年9月毕业,分配来黑龙江大学历史系任教。1978年晋升讲师,1982年晋升副教授,1986年晋升教授。1986年起任硕士生导师,2001年起任博士生导师。曾任黑龙江大学历史系主任,现任黑龙江大学哲学与公共管理学院教授,黑龙江大学中国思想文化史研究所所长,兼任中国哲学史学会理事、中国实学研究会理事、国际儒学联合会学术委员、国际中国哲学学会学水顾问、黑龙江省哲学学会副会长、黑龙江省伦理学会副会长,系黑龙江省重点学科带头人。 相似文献
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2003年以来,中国教育报、新华日报等十余家媒体采访、刊登了中国矿业大学首届全国教学名师于洪珍教授的“真爱无边、四十余载痴心于教”的事迹。本文的两位研究人员以“专业成长”为题,以教师专业成长的阶段性为线索,深度挖掘、分析于洪珍教授成功的内、外部因素,试图通过这个典型案例来探寻高校教师专业成长、教学名师培塑的方法、途径和规律。 相似文献
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王教授名片:王曼莹,女,1944年10月出生,中共党员,1967年毕业于华东师大生物系生物学专业,江西省生化学会理事长,省重点学科学术带头人,现任江西师大生命科学学院院长。她从事生物化学与分子生物学高等教育与科研36年,主要研究方向为生物活性物质分离、分析和作用机理研究。先后 相似文献
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桃李不言下自成蹊——记国家级教学名师奖获得者、哈尔滨师范大学教授张锦池 总被引:1,自引:0,他引:1
张锦池教授是第一届国家级教学名师奖获得者.他从教四十余年,先后教过现当代文学、文艺理论、古代文学,形成了他自己独特的处事原则和教学风格.尤其是他"教学与科研相长,造就学术型师资"的教学理念,影响了几代学人.文章以鲜活的诲人事迹,归纳了张锦池教授对治学、工作和生活的态度,描述了张锦池教授"桃李不言,下自成蹊"的师范境界. 相似文献
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2003年以来,中国教育报、新华日报等十余家媒体采访、刊登了中国矿业大学首届全国教学名师于洪珍教授的“真爱无边、四十余载痴心于教”的事迹。本文的两位研究人员以“专业成长”为题,以教师专业成长的阶段性为线索,深度挖掘、分析于洪珍教授成功的内、外部因素,试图通过这个典型案例来探寻高校教师专业成长、教学名师培塑的方法、途径和规律。 相似文献
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正回头看,年近古稀的徐群渊教授在高等教育战线上已经奋斗了四十多年了,四十多年来他一身单薄,却担负着沉甸甸的责任和重担:三尺讲台上他是学识渊博的传道者,解剖学、神经生物学界他是知名专家;他是中国解剖学会名誉理事长、中国神经科学学会副理事长、北京生物工程学会副理事长、国际解剖科学会(IFAA) 相似文献