社会转型与史学的社会化

以改革开放为突破口和催化剂,我国社会正经历重大变化和转型,在社会变动过程中,许多重大的现实问题需要史学提供思考和回答。值得我们注意的是,在社会转型过程中来自史学的声音很微弱,甚至在许多重大的问题上失声了,史学在社会的变化中逐渐失去了自己应有的位置,史学与时代、史学与社会存在明显的疏离,史学发展少了些生机和活力。我们认为史学应该正视和适应当今社会的变化和转型,因时而变,既不抱残守缺,也不附势媚俗,在保持史学独立学术品格的前提下,通过史学的社会化过程,积极主动地在社会的变化中找到自己的位置和时代使命,并对社会变化和转型做出具有历史深度的思考和回应。     

师生期望的社会学分析

社会中的个体总是处于一定的社会位置上,或具有一定的社会地位。社会对每一个处于一定社会位置的人有一定的要求,我们称此为社会期望。与此相应,当个体依照社会对他的要求去履行义务、行使权利时,我们称他是在扮演着一定的角色,其社会行为是一种角色行为。所谓角色是指“与人们的某种社会地位、     

师生期望的社会学分析

社会中的个体总是处于一定的社会位置上,或具有一定的社会地位.社会对每一个处于一定社会位置的人有一定的要求,我们称此为社会期望.     

谈室内设计中色彩的运用

色彩在人类的发展过程中一直占据着重要位置,从远古时代起,我们的祖先就已经开始有意识地使用色彩来装饰自身和周边环境.随着社会的发展与进步,色彩在现代设计中更是显示了惊人的力量,在人们的生存空间中,现代色彩设计已深入到社会的每个角落.     

怎样在高中政治课教学中实施情感教育

随着社会的不断进步,教育界也发生了质的改变,以促进人的全面发展为目标的素质教育在教育系统中占据越来越重要的位置。为了适应素质的要求,我们不仅要教给学生丰富的知识,更要让学生拥有高尚的情怀。因此,在高中政治课中,我们要实施情感教育。     

怎样在高中政治课教学中实施情感教育

随着社会的不断进步,教育界也发生了质的改变,以促进人的全面发展为目标的素质教育在教育系统中占据越来越重要的位置.为了适应素质的要求,我们不仅要教给学生丰富的知识,更要让学生拥有高尚的情怀.因此,在高中政治课中,我们要实施情感教育.     

男左女右的由来

在我们的日常生活中,男左女右,好像约定俗成地渗透到了我们社会生活的各个方面。上公共厕所,男左女右;戴婚戒,男左女右;另外,还有照结婚照,夫妻二人出席某些礼仪场合等等,男的往往在左边,女的往往在右边。如果颠倒了位置,就会有人笑话,说是违反了“男左女     

更新观念 改革教育

赵紫阳同志在党的十三大报告中明确提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置”,这对我们教育工作者来说是一个极大的鼓舞。我们应该认真学习和领会十三大的精神,努力办好教育,为社会主     

中学语文教学应重视口才交际能力的训练

口才交际能力在现代社会生活中已越来越被重视,而我们的中学语文教学,却远未把培养训练学生口头表达能力放到应有的位置。在此想谈一些粗浅的想法。     

找准位置 办出特色

北京联合大学管理学院已组建一年多了,建一个什么样的管理学院?怎样建设管理学院?成为学院领导班子时时面对的严峻课题。坚持不懈的理论学习使我们进一步明确了办学思路,扎实有效的工作使学院在获得不断发展的同时,也检验了我们的办学思路。在应用性教育中,找准学院的位置作为二级学院,我们在秉承学校办学宗旨时,必须找准学院自身的位置。联大作为市属院校,要以为北京的经济发展和社会进步提供专业人才支持和智力服务为己任。这就要求我们在了解并适应北京市的产业结构调整和就业现状的情况下,确定我们的办学指导思想和目标。北京市已将电子…     

美国家庭的金钱教育

当前,我们的社会已经被汹涌的商品经济大潮包围了,我们的孩子在不设防地接纳着这个社会。当我们的孩子面对这个纷繁的世界时,当“金钱”这个名词被孩子运用的频率越来越高时,当我们的孩子也会涉足“商场”时,我们该如何给孩子以及时的价值牵引,摆正金钱在孩子心中的位置,从而帮     

你的学生有角色意识吗？

在现实生活中，我们每个人都是集多种角色于一身的。所谓的角色就是指个人在特定的社会环境中占有的位置，并被该社会环境规定了的行为模式。中学生大部分的时间都是在学校度过的，所以从理论上讲，在学校这个特定环境中，学生必须扮演而且应该尽可能好地扮演自己的角色。     

测量西部城乡居民的社会资本

本文以对西部城乡居民社会资本的测量为例,具体说明了如何在经验社会调查中测量复杂的社会概念。社会资本的定义有宏观和微观层次之分,因此在测量时必须根据不同层次的定义采取相应的测量方法。在调查中我们对微观社会资本的测量通过“位置生成”的“节日交往网络”,测量了个人的网络规模、网络密度和网络资源;而对宏观社会资本的测量则使用了信任量表和参与量表,测量了个人对制度、陌生人和熟人的信任,以及对社会组织和活动的参与情况。     

市民社会与政治国家的统一——黑格尔市民社会理论对和谐社会建构的启示

在黑格尔的政治哲学中,市民社会的理论占据着重要的位置。这一理论不仅对后世的政治思想产生了深远的影响,而且对今天我们建设社会主义和谐社会有着重要的借鉴意义。黑格尔在建构国家与社会的关系模式上,强调了国家的绝对性和至高无上的地位,承认并保证了市民社会的特殊性;但更重要的是实现二者的统一,即实现普遍性与特殊性的统一。     

争取起跑前就领先一步──对即将毕业的职校生的忠告

经过几年的学校生活,临近毕业了,该上的课全上了,该读的书都读了,该练的本事也练得差不多了,到了该为自己走向职业社会做些打算的时候了。也许此时你才感觉到一种沉重与焦灼,也许你会问自己：走向职业社会,我行吗？其实,每个人心里都清楚,行不行我们都得朝前走,在这个充满竞争的职业社会中找到属于自己的位置,不管这个位置是重要还是平凡,是唾手可得还是众里寻她千百度,我们必须面对现实。但是,面对现实不等于屈就现实,不能坐等天上掉馅饼,而是要不断地进行自我调整,做好充分准备。从现在开始,告别依赖。一般情况下,在学…     

哲学教育之为说理

哲学教育随着哲学学科在我们现代社会中的失势而逐渐处于教育体系中的边缘位置。我们从哲学概念、日常概念和科学概念的角度分析了哲学在我们这个时代的隐退,进而指出,哲学教育应为公民教育,其实现形式为说理和对话。     

成人学习者MOOC论坛中的子群分析

作为社会网络分析的重要层面,子群分析是对社会网络中观层次的分析,其目的是找出网络中蕴藏的小群体。基于此,依据Martin Everett曾提出的凝聚子群分析步骤,本文对成人学习者在MOOC论坛互动中形成的网络进行了子群分析。研究发现,该网络由8个子群组成,各子群在网络中占据不同的位置,包括发送型位置、接收型位置、核心位置和孤立位置。     

义务教育成本分担的社会契约论解读——基于农村实施义务教育"免杂费政策"的分析

民众与政府在义务教育思想发轫时期就达成了义务教育成本分担的隐形社会契约,任何背离该契约的成本分担政策均可能受到社会的质疑与指责。农村“免杂费政策”的实施,是迈向义务教育这一理想社会契约的重要步伐,但其在民众所期望的成本分担理想社会契约中仍然占据较轻的位置。为了避免社会的质疑,我们的后继政策仍然需要向这一理想社会契约靠近。     

对个性及其发展的认识与思考——与李翰如等同志商榷

前言大学生的个性发展问题在当前的高等教育改革中应有重要位置。过去我们在这方面较少专门研究,实践中也不够自觉。这是因为社会主义高等教育是一个渐进的发展过程,它要受社会历史条     

电子电器专业课教学的几点体会

在电子电器专业课的教学中,我们应该把技能放在重要的位置,了解学生应该掌握的技能,以技能为导向设置专业课的教学,培养出社会和企业所需要的技能型职高学生。