农类高职大学英语教改思路的探讨

随着国家大力发展职业教育,高职教育获得了快速发展。但目前高职院校尤其是农类高职院校学生英语基础薄弱,并呈现出两极分化的矛盾,同时,英语教学学时较少,在这种情况下如何切实完成《高职高专教育英语课程教学基本要求》所要求的培养学生实际运用英语能力的教学目标,是需要高职英语教师认真思考的现实问题。针对这种情况,文章力图在教材的改革,教学方法和学生评价方法等方面对高职英语教改思路进行探讨,寻求解决办法。     

高职《微机组装与维护》课程教改综述

文章通过对高职《微机组装与维护》课程的教学内容、教学方法、实践教学和考核形式四个方面进行教改综述。围绕高职教育“以职业核心能力为导向，突出技能培训”的特点，对高等职业教育专业课程的教学内容、教学方法、教学实践、考核形式等方面进行了初步的探讨。     

高职《微机组装与维护》课程教改综述

文章通过对高职<微机组装与维护>课程的教学内容、教学方法、实践教学和考核形式四个方面进行教改综述,围绕高职教育"以职业核心能力为导向,突出技能培训"的特点,对高等职业教育专业课程的教学内容、教学方法、教学实践、考核形式等方面进行了初步的探讨.     

高职《微机组装与维护》课程教改综述

文章通过对高职《微机组装与维护》课程的教学内容、教学方法、实践教学和考核形式四个方面进行教改综述,围绕高职教育“以职业核心能力为导向,突出技能培训”的特点,对高等职业教育专业课程的教学内容、教学方法、教学实践、考核形式等方面进行了初步的探讨。     

高职院校大学英语"三分"教学模型的构建

在分析宁夏警官职业学院大学英语教学现状的基础上,以《高等职业教育英语课程教学基本要求》为参考,结合学生个体差异及学习需求,探讨了高职大学英语构建三分教学模型的可行性,最后提出实施方案.     

混合式教学模式在高职院校大学英语阅读教学中的应用研究

目前,教育信息化步入快车道,传统的高职大学英语教学已无法顺应我国高等教育的新形势和新要求.线上线下混合式教学备受关注.该文提出了基于高职院校英语的混合式教学模式,包含课前网络学习、课堂面授教学、课后延续发展3个主要阶段,以此促进教学改革,提高教学效果,提升人才培养质量.     

如何提高高职学生英语听说能力

听说的培养不仅是英语教学中一种不可或缺的方法，更是英语教学终极目标之一。高职英语教学应以语言知识点为基础，以实用为宗旨，着力培养学生综合运用能力。使学生达到在社会特定场所听说自如，简单读写的要求。因此将提高听说能力作为切入点，成为全面提高高职学生英语水平的关键。     

欠发达地区高职教育发展思路与战略

文章简要回顾了欠发达地区高职教育发展历史，在分析其发展所面临的困难与问题基础之上，提出了欠发达地区高职教育的发展思路和发展战略。     

高职药理课教学改革新思路

从课堂教学与学生素质教育,从传授知识与学生能力的培养方面,我们在教学实践中不断摸索,不断改进,并在如何提高药理学教学效果采取了一些可行的方法.     

高职药理课教学改革新思路

从课堂教学与学生素质教育,从传授知识与学生能力的培养方面,我们在教学实践中不断摸索,不断改进,并在如何提高药理学教学效果采取了一些可行的方法。     

浅谈高职学生英语自主学习能力的培养

文章从英语自主学习的内涵、培养高职学生英语自主学习能力的必要性以及培养高职学生英语自主学习能力策略三个方面论述了如何培养高职学生英语自主学习能力。     

浅谈高职学生英语自主学习能力的培养

文章从英语自主学习的内涵、培养高职学生英语自主学习能力的必要性以及培养高职学生英语自主学习能力策略三个方面论述了如何培养高职学生英语自主学习能力.     

大学英语泛读教学存在的问题与对策分析

广泛阅读是我国学习者提高语言能力的一条实际和重要的途径.文章针对大学英语泛读教学存在的问题进行了详细剖析,然后针对存在的问题提出了针对问题的对策,旨在更好地提高泛读教学的质量.     

大学英语泛读教学存在的问题与对策分析

广泛阅读是我国学习者提高语言能力的一条实际和重要的途径。文章针对大学英语泛读教学存在的问题进行了详细剖析,然后针对存在的问题提出了针对问题的对策,旨在更好地提高泛读教学的质量。     

如何提高高职学生英语听说能力

听说的培养不仅是英语教学中一种不可或缺的方法,更是英语教学终极目标之一.高职英语教学应以语言知识点为基础,以实用为宗旨,着力培养学生综合运用能力,使学生达到在社会特定场所听说自如,简单读写的要求.因此将提高听说能力作为切入点,成为全面提高高职学生英语水平的关键.     

欠发达地区高职教育发展思路与战略

文章简要回顾了欠发达地区高职教育发展历史,在分析其发展所面临的困难与问题基础之上,提出了欠发达地区高职教育的发展思路和发展战略。     

欠发达地区高职教育发展思路与战略

文章简要回顾了欠发达地区高职教育发展历史,在分析其发展所面临的困难与问题基础之上,提出了欠发达地区高职教育的发展思路和发展战略.     

优化英语能力模块与高职高专国际贸易专业建设

从事对外贸易企业数目的大量增加,必将使得国际商贸人才大量短缺。如何顺应我国对外贸易的新形势,这对高职高专国际贸易专业建设来说既是机遇也是挑战。是否能优化国贸专业中英语能力模块并作为指导整合课程设置是关键。     

优化英语能力模块与高职高专国际贸易专业建设

从事对外贸易企业数目的大量增加,必将使得国际商贸人才大量短缺.如何顺应我国对外贸易的新形势,这对高职高专国际贸易专业建设来说既是机遇也是挑战.是否能优化国贸专业中英语能力模块并作为指导整合课程设置是关键.     

高职英语专业《综合英语》教学法初探

针对高职教育培养应用型人才这一目标,文章分析了高职英语专业学生学习英语的特点,提出了教师在充分调动学生学习积极性的同时,应进行<综合英语>课堂教学改革,运用小组讨论法、直接讲授法、模拟教学法、对比学习法等方法培养学生的跨文化交际能力.