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吕斌 《中小学心理健康教育》2007,(6)
自卑感的形成是多因素、多方面的,涉及自身素质、家庭环境等.有人因先天不足(如身体缺陷)而自惭形秽;有人则由于在后天的境遇中有不同的人生历程,不同的人生价值观,不同的认知等而自我诋毁.本文仅对易导致自卑心理的几种失真的认知作些介绍.同学们或许可参照对比一下,看看有无符合之处,以励改之. 相似文献
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三岁多的时候,翩翩忽然开始关心生死问题,一天在卫生间里看着我问:"妈妈,将来你老了的话,很快就会死的,是吗?" 相似文献
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3岁多的时候,她忽然开始关心生死问题。一天她在卫生间担心地看着妈妈:"将来你老的话,很快就会死的。是吗?"妈妈一愣,转而安慰:"那是很遥远很遥远的事啊!"次日早晨一醒来,她忧心忡忡地环顾四周:"妈妈,如果你也死了,爷爷奶奶也死了,我也死了,这间屋怎么办呢?不是空了吗?谁来住呢?" 相似文献
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吕斌 《中小学心理健康教育》2007,(3X):14-15
自卑感的形成是多因素、多方面的,涉及自身素质、家庭环境等.有人因先天不足(如身体缺陷)而自惭形秽;有人则由于在后天的境遇中有不同的人生历程,不同的人生价值观,不同的认知等而自我诋毁。本文仅对易导致自卑心理的几种失真的认知作些介绍。同学们或许可参照对比一下,看看有无符合之处,以励改之. 相似文献
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一个三四岁的小孩并不能明白生死离别之苦,但小小的童稚的心里写满了母女深情,一句"我会一朵云一朵云地敲门问:‘你是我的妈妈吗?’"真是让人心生温暖而又感动万分。三岁多的时候,翩翩忽然开始关心生死问题,一天在卫生间担心地看着我:"妈妈,将来你老了的话,很快就会死的,是吗?" 相似文献