国内外高校学生事务管理变革比较分析

美国的一些大学和其他发达国家成熟的高校学生事务管理理念,能有效指导高校学生事务管理。我国高校学生事务管理的研究起步较晚,一些理论家也对部分高校学生事务管理进行了调查研究,他们把本国高校学生事务管理情况与国外学生事务管理情况进行了对比分析,找出了一些先进的高校学生事务管理方法。但这些研究还不够深入,对地方高校学生事务的管理,也没有形成一个创新的管理理念,以至于国内高校学生事务管理一直处于低水平、低效率状态,本文就高校学生事务管理变革的国际比较进行深入分析和研究。     

探索美国高校学生事务管理专业化内涵

美国高校学生事务管理不断吸引着我国学生事务管理领域内外的专家学者对其进行研究和介绍。美国高校学生事务管理具有明显的专业化特征。本文主要从美国高校学生事务管理专业化的基础、支点、内容、标志四个方面探索美国高校学生事务管理专业化的深刻内涵,以期为我国高校学生事务发展提供些许借鉴。     

美国高校学生事务管理的现状与发展趋势

美国高校学生事务管理的定位实现了"以学生的学习为中心"向"以学生的学习和发展为中心"的历史转向,学生的学习与发展是美国高校学生事务管理的核心定位;美国高校学生事务管理的主体实现了从"教师兼职高校学生事务管理"到"高校学生事务管理者同教师的分离"再到"高校学生事务管理者同教师的融合"的历史转换;美国高校学生事务管理的快速发展促进了相关行业协会的快速发展,并直接促进了美国高校学生事务管理标准体系的建构,进而推动了美国高校学生事务管理的专业化发展;学生事务管理的国际化成为美国高校学生事务管理发展的新趋势。     

十年来我国对美国高校学生事务管理研究综述

美国学生事务管理不断吸引着我国学生事务管理领域内外的专家学者对其进行研究和介绍.本文主要对1995年以来我国学者对美国高校学生事务管理研究状况进行综述,内容主要涉及关国高校学生事务的概念、影响美国高校学生事务管理的哲学思想、美国高校学生事务管理的起源、演变和发展、管理模式、特点及其对我国高校学生事务管理的启示等方面.     

中美比较视野下的我国高校学生事务管理新发展

高校学生事务管理在高校管理中凸显出日益重要的作用,文章通过对中美高校学生事务管理职能、管理理念、人事制度的对比分析,推论出中国高校学生事务管理的发展趋势.     

高校学生事务管理人文性与法治化的整体研究

高校学生事务管理研究具有重要的理论价值和实践意义。高校学生事务是一个整体事务,既包括学术事务,也包括非学术事务。高校学生事务管理的法治化是指制度建设;高校学生事务管理的人文性是指以学生的利益、发展为根本。人文性与法治化协调的整体管理是高校学生事务管理的发展趋势。     

专业社会学视阈下的高校学生事务管理专业化

本文尝试从社会学视角研究我国高校学生事务管理专业化问题。从专业社会学的视角,审视我国高校学生事务管理专业化发展的特点。运用理论和专业水准测量标准,对我国高校学生事务管理专业化程度进行了判断,对中美高校学生事务管理专业水准进行了比较。     

高校学生事务管理研究综述

近年来国内对高校学生事务管理的研究很多,主要涉及对高校学生事务管理概念的研究;对高校学生事务管理问题、对策的研究;对大陆、香港、台湾学生事务管理的比较研究等。从整体看,对这一问题的系统研究还不够深入,有待在理论与实践结合层面上加强研究。     

高校学生事务管理思考与模式创新探究

学生事务管理是高校管理工作的重要内容之一,随着近年来高等教育的快速发展,学生人数的逐步增长,对高校学生事务管理质量提出了越来越高的要求。本文在对比中美学生事务管理特点以及分析目前我国高校学生事务管理存在问题的基础上,探究在人力资源开发视角下的高校学生事务管理如何以生为本,走专业化、职业化发展道路,建立学生事务管理模式新概念。     

大学生合理需要理念:我国高校学生事务管理的一种哲学思考

以历史和逻辑的视角分析了西方高校学生事务管理的科学化和专业化发展,得出高校学生事务管理是在现代社会如何回归“人”的培养目标的逻辑结果,与学术管理成为“人”的培养的两个不可或缺的组成部分,并进而分析了我国高校学生事务管理的现实问题。针对我国高校学生事务管理存在的问题,在一定的理论基础和实践基础上对我国高校学生事务管理进行哲学思考,提出了大学生合理需要理念。     

我国大学生参与高校学生事务管理的基本理论及现实要求

探讨并建立大学生参与高校学生事务管理的有效机制,是推进现代大学制度建设的题中之义。本文从我国大学生参与高校学生事务管理的基本理论依据入手,解构了我国"公民意识"在高校领域内逐渐清晰的过程;并在历史、政治、管理、经济依据的基础上,探讨了大学生参与高校学生事务管理的四方面现实需求,以此来为推动建立大学生参与高校学生事务管理有效机制做好研究铺垫。     

美国高校学生事务管理经费筹措及中美差异分析

美国高等教育经费筹措渠道具有多元化的特点,这使得高校学生事务管理经费也来源于多种渠道。通过中美两国高校学生事务管理经费筹措的差异比较分析,可以在经费筹措主渠道、服务化内容体系、校友联络等方面为我国高校学生事务管理工作提供参照与启示。     

中美高校学生事务管理模式比较

高校学生事务管理是高校对学生事务进行组织、管理、指导和规范,其管理的力度和方式方法从很大程度上影响着高校对人才培养的实践成果.美国从19世纪起便开始对高校学生事务管理工作进行探讨,在实践中也逐步形成了相对完善的理论和方法,并产生了学生事务管理的职业领域.通过对比中美两国高校学生事务管理机制,借鉴和吸收美国对学生事务管理的先进理论和经验方法,探索一条具有中国特色的高校学生事务管理的机制,有助于建立科学、专业、客观的学生事务管理评估标准,从而推动我国高等院校实现科学化发展.     

中美高校学生事务管理的比较

美国高校学生事务管理体制为"一级管理体制、条状运行机制",其高校学生事务管理队伍专业化、职业化,学生事务管理的目标和价值为培养"完整学生";我国高校学生事务管理体制为"两级管理体制、条块结合",管理队伍相对专业化程度不够,管理的目标和价值与我国的教育方针紧密相关.这种比较启示我国高校树立生本意识和服务至上的理念,加强学生事务管理队伍的专业化建设.     

我国高校学生事务管理现代化的路径选择

工业文明向信息文明的转变给高校学生事务管理带来了难得的发展机遇。传统的课堂教学与信息时代对社会成员的"学习要求"之间不可避免地存在着"教育空场"。我国高校学生事务管理在填充"教育空场"方面应当而且能够有所作为。高校学生事务管理的现代化绝非简单的方式方法、技术手段的现代化,更是其发展路径选择的现代化。高校学生事务管理应该抛弃传统依附教学的发展道路,走出自己的独立发展之路。     

新时期大学生事务管理的探索与思考

随着我国高等教育的迅速发展,高校学生事务管理工作的重要性日益凸显。文章提出树立"生本位"服务理念、构建综合服务型学生事务管理模式、加强学工队伍规范化科学化建设等举措,以期提升高校学生事务管理水平与效率。     

改革开放以来我国高校学生事务管理研究：内涵演变与本土发展

我国高校学生事务管理经历本土化演变历程后,具有自己独特的发展特征。对改革开放以来我国高校学生事务管理研究进行系统梳理,主要包括概念演变、管理目的、核心内容、发展历程、管理模式与创新机制等方面,能够总结过去,展望未来。我国高校学生事务管理水平与科学发展的总体目标尚存差距,需要进一步加强学生事务管理的理论构建、坚持以生为本的发展理念、选择性借鉴国外优秀管理经验以及加强学生事务管理专业化建设等。     

“以学生为本”理念下的高校学生事务管理

坚持"以学生为本"是现代教育的基本准则,它是保证高校学生事务管理工作落到实处的关键。本文首先提出了"以学生为本"是现代教育的发展需要,然后分析了当前高校学生事务管理工作中存在的突出问题,最后总结了"以学生为本"理念下高校学生事务管理工作的发展方向。希望本文内容能对高校学生事务管理研究工作有所借鉴。     

大学生合理需要理念：我国高校学生事务管理的哲学思考

以历史和逻辑的视角分析西方高校学生事务管理的科学化和专业化发展,得出高校学生事务管理是在现代社会如何回归“人”的培养目标的逻辑结果,它与学术管理一起构成“人”的培养的两个不可或缺的组成部分。此外,在对我国高校学生事务管理存在问题进行分析的基础上,对我国高校学生事务管理进行哲学思考,提出大学生合理需要的理念。     

探索高校学生事务管理创新模式——以广东白云学院为例

文章分析了高校学生事务管理的内涵,探讨了生本理念的价值取向,并以广东白云学院学生事务管理为例,研究了生本理念下学生事务管理的模式和运行机制,为高校学生事务管理提供了具有实践意义的参考。