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探讨南昌航空大学行政人员的健康体适能状况,为南昌航空大学各行政人员的身体状况做出一个简单的分析和一些简单的建议。方法:选取南航航空大学行政人员男80人,女46人为受试对象,测定身体成分、握力体重指数、肺活量体重指数、骨密度等相关测试,分析其健康相关体适能状况。结果:(1)南昌航空大学行政人员体成分正常;(2)南昌航空大学行政人员骨密度降低,女性骨质疏松百分比高于男性;(3)南昌航空大学行政人员女性肺活量指数、握力体重指数均优于男性。结论与建议:南昌航空大学行政人员女性健康相关体适能优于男性,建议适量增加身体活动量和力量训练,改善健康相关体适能,促进机体健康。 相似文献
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综合性大学社会体育专业课程改革思路及体系设计——以南昌航空大学社会体育专业课改为例 总被引:1,自引:0,他引:1
课程是实现培养目标和培养模式的关键,本文分析综合性大学课程设置存在的问题,并对南昌航空大学社会体育专业课程体系进行改革及框架设计,以期提高南昌航空大学社会体育专业的竞争力,使其社会体育专业办学持续健康发展,同时希望为其他综合性院校社会体育专业课程体系改革提供参考。 相似文献
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本文运用文献资料、访谈和社会调查等方法从南昌航空大学部分教职工的健身现状入手进行研究,结果表明,教职工健身状况不容乐观,男女教师之间健身意识及习惯差别较大,时间、场地、经费和锻炼氛围是影响教职工健身的主要原因,并提出合理的建议,进而增强南昌航空大学教职工的健身意识。 相似文献
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采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计等方法对南昌航空大学部分院系学生就公共体育选项课的动机、项目设置、师资水平及教学评价体系等方面进行调查研究。结果显示:南昌航空大学公共体育选项课在教学目标、场地器材、师资力量及学生考核标准等方面都存在问题,并针对问题提出了建设性意见。 相似文献
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随着高校校园一卡通工程建设的不断完善和电子商务在校园中的应用,校园一卡通集学校教学、科研、管理、服务为一体,本文以提高体育场馆管理效率为切入点,利用校园一卡通的功能特点对南昌航空大学体育场馆进行管理模式的研究,解决体育场馆管理中存在的人员乱象难管理的问题,开发体育场馆的时间、空间、硬件等资源,南昌航空大学实践证明:校园一卡通的在运动场馆的应用提高了场馆的利用率,提高了学生、教职工健康的意识,加强了校外社会人员使用运动场馆的管理,为对外服务运营创建高校管理模式具有现实的意义。 相似文献
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课程是实现培养目标和培养模式的关键,本文以培养复合型体育专业人才为目标,对南昌航空大学社会体育专业的课程体系进行研究,以期为其他院校社会体育专业课程体系改革提供参考。 相似文献
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本文运用文献资料、问卷调查法等研究方法,对南昌航空大学体育专业学生学习主动性进行调查,得出现阶段体育专业学生的学习主动性现状,找出学习主动性不足的原因,提出相应有效的措施,挖掘其学习潜能提高学习效率,并为体育教育工作者在教学、训练工作中提供参考。 相似文献
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2007年6月24日,“碧海·丸九杯”比赛继南昌、青岛、沈阳、银川赛场胜利呜金之后,广州赛区的比赛也圆满结束。至此,2007“碧海·丸九杯”钓鱼邀请赛完满谢幕。[第一段] 相似文献
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本文以南昌航空大学体育学院网球专项学生及面向社会开展的网球俱乐部的成员为调查对象,从球龄、语言、行为举止及观念态度方面入手对其参与网球运动时的文化素养的表现进行研究,以此了解当前网球参与人群的网球运动文化素养现状,挖掘文化素养的形成及培养途径。 相似文献
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2007年9月底在南昌举行的科研类全国航模比赛中,设立了“遥控模型双机分离定点救援”这一新项目。该项目前期投入成本低、比赛规则简单,吸引了西北工业大学、北京航空航天大学、南京航空航天大学、郑州航空管理学院等11个单位的18个小组参加角逐。经过两轮激烈拼杀,冠亚军都落入西北工业大学囊中。作为获得冠军的小组成员之一,笔者对该项目及其模型的设计、制作和飞行有些体会,希望能与同好们交流。 相似文献
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2005年10月23日清晨,骤然降温的江苏南通冻得人有些瑟瑟发抖。而平常难得见到人影和机影的南通机场南跑道的尽头,却是一副热火朝天的景象,首届全国航空运动会项目之一的无线电遥控航空模型载重比赛即将在此举行。参加此项比赛的运动员们是清一色的航空院校在校大学生,10个参赛小组的30位选手(每组3人)分别来自北京航空航天大学、西北工业大学、沈阳航空工业学院、南昌航空工业学院。队员们正在紧张地装配和调试着他们“硕大无比”的模型飞机;而裁判员们也进行着比赛前的各项准备工作。 相似文献
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探讨南昌航空大学羽毛球、网球专项大学生五分钟台阶运动前后安静反应时、选择反应时是否有差异,为不同专项大学生运动训练方案提供生理上的实验依据,素质训练提供理论指导,同时为不同专项运动员的选材提供参考和借鉴。方法:选取南昌航空大学羽毛球专项大学生、网球专项大学生各12人,测定五分钟台阶运动前简单反应时、选择反应时和五分钟台阶运动后简单反应时和选择反应时。结果:(1)网球及羽毛球专项大学生安静状态下和定量负荷后即刻测得简单反应时和选择反应时无明显差异。(2)体育学院专项大学生五分钟台阶运动前后简单反应时无明显差异。(3)体育学院专项大学生五分钟台阶运动前选择反应时红、绿、黄、蓝四色明显低于台阶运动后。结论:(1)网球及羽毛球专项大学生反应时不存在差异;(2)5分钟定量负荷运动后,网球羽毛球专项大学生选择反应时明显高于安静状态下。 相似文献
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南昌航空大学的门球运动主要在离退休教师中开展,由于场地和时间等原因,在职教师和学生少有人参与甚至了解这项运动,致使此项运动在学校难以全面开展。本文基于这些方面的问题,探讨在高校如何形成老中青相结合的参与方式,为门球这项运动在高校中的发展提供参考性意见。 相似文献
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本文通过对南昌航空工业学院 98级武术散打班 190名学生进行问卷调查分析和一年多的教学实践 ,对武术散打进入普通高校体育课堂的可行性进行了研究 ,从而为普通高校开设武术散打课提供参考依据。 相似文献