把科普读物“下嫁”给流动的花朵

笔者是一名小学科学教师,从一所市区小学到一所地处农村的外来务工者占到70％以上的分校支教。出于职业的敏感性,我强烈地感觉到了农村学校外来务工者子女科学素养的匮乏。     

坚持农科教结合 促进农村社会全面进步——一所农村职业学校办学经验分析

坚持农科教结合促进农村社会全面进步———一所农村职业学校办学经验分析中央教科所农村教育研究室任春荣农村职业学校是农、科、教的结合点和交叉点,坚持农科教结合,振兴农村经济,促进农村社会全面进步,是其责无旁贷的任务。这是由农村职业学校的性质、地理位置和服...     

湖南农村职业教育的现状、问题及发展策略

一、湖南农村职业教育的现状 经过20多年的努力,湖南农村职业教育呈现出良好的发展势头.目前,全省共有农村职业学校208所,招生人数占高中阶段学校招生数的17.92%,占初、中等职业学校招生数的31.6%.农村初中毕业生升入农村职业学校的比例为6.28%.全省农村职业学校已向社会输送具有中等学历教育的毕业生约80余万人,农村职业教育培训累计达到6000多万人次.另外,全省还有乡镇农民文化技术学校2300多所,每年为农民进行实用技术培训416.99万人次.多数县市已形成了以县职教中心或职业学校为龙头,以乡镇成人学校为骨干的县、乡、村三级教育培训网络.同时,绝大部分县(市)都至少办了一所示范性职业中专学校,为促进农村职业教育的发展起到了重要作用.     

为农村经济和农民致富服务办好农林牧专业

为农村经济和农民致富服务办好农林牧专业赵维东山东省现有职业中专、职业高中５５１所，在校生３９．１３万人，其中农村学校４５０所，在校生３０万人。１９８６年以前，农林牧专业在校生占农村职业学校在校生的９０％以上。随着农村产业结构的调整和商品生产的发展，乡...     

探索育人新路

昌平农村职业学校是一所农村综合职业学校。 设有园艺、畜牧水产、企业管理、汽车修理、蔬菜、花卉和幼教专业,有11个教学班76名教职员工。现有种植,养殖宴验厂4个,汽车修理实习工厂1个。基本上具备了职业学校办学条件。     

以服务为宗旨以就业为导向

这里有一组令人欣喜的数据:随州市曾都区全区人口160万,其中农业人口105万,但到2007年为止,全区有中等职业学校6所,规模在7000人以上的学校1所,规模在4000人以上的学校2所,规模在3000人以上的学校1所,其中国家级重点职业学校1所,省级重点职业学校3所,在校生总人数达到20000余人。2006年全区中等职业学校共招收新生7200人,     

小康路上“排头兵”──射阳县职业高中改革与发展纪实

位于黄海之滨的江苏省射阳县职业高级中学，是一所在改革大潮中蓬勃兴起的农村职业中学、近几年突，这所学校越办越红火，全校训个班，1000多名学生，学额巩固率在98％以上；1994年全县万名初中毕业生中，有2540人报考这所学校，1993、1994年毕业生就业率达93．6％，两年考取对口高校31人；1994年10月，射阳县职业高级中学顺利通过省教委“重点职中”验收，被当地群众誉为小康路上“排头兵”。人们不禁要问：一所普通的农村职中何以能取得如此成就，他们的成功秘诀是什么？农村职申——一市场经济申的一重“快还反应部队”射阳县职业高级中…     

我省职业技术教育实施三项计划

我省职业技术教育实施三项计划今后５年内，我省职业技术教育实施３项计划：百所重点职业中学建设计划。在全省范围内建成办好１００所职业中学，全部达到Ｃ级以上标准，基本实现每县办好一所的目标。农村学校在当地“燎原计划”中发挥骨干带头作用，初步具备人才培训中心...     

凝心聚力谋发展，开拓奋进铸辉煌——国家级重点中等职业学校镇安县职教中心

镇安县职教中心是在始建于1983年的镇安县职业高级中学基础上,合并县内七所行业学校于2000年组建成立的。是一所集职业技术学历教育、干部职工学历提高教育、专业技术人员继续教育、下岗职工再就业培训、农村新增和剩余劳动力转移培训、农村实用技术培训等为一体的综合性中等职业学校。     

略论农村职业学校的服务性

农村职业学校为谁服务以及怎样服务的问题是一个不能不研究和解决的问题。本文试就农村职业学校的服务性进行探索。一、农村职业学校的服务内涵农村职业学校的服务性主要体现在两方面,一是为当地经济和社会发展服务,二是为人的个性发展服务。因此,农村职业学校应在这两...     

农村职高招生难的成因分析及对策探讨

我国农村职业教育由农业中等专业技术教育、农村职业学校教育和农民技术教育三大块和若干小块组成。到１９９８年,我国农林类中等专业学校有３９３所;农民中等专业学校４２１所,分校８２所,工作站１１６个;农村职业中学６ ２０１所,其中职业高中４ ４０２所,职业初中１４２６所,职业初高中合设的３７３所;职业高中已成为农村职业教育的主体力量。近年来职业高中出现了招生难的问题,尤其是１９９９—２０００学年度更为突出,许多学校因生源不足,招生额仅为常年的一半左右,个别学校招生额还不足常年的十分之一,成为制约职教发展…     

突出服务功能 努力为平遥地区经济建设做贡献——记国家重点中等职业学校平遥县职业学校

平遥县职业学校是一所农村职业学校。近年来，学校突出服务功能。积极为地方经济做贡献，先后被评为山西省“职业教育先进单位”、“德育示范校”、“文明学校”，晋中市“农村教育工程先进单位”等荣誉称号。     

坚持农科教结合 促进农村社会全面进步──一所农村职业学校办学经验分析

农村职业学校是农、科、教的结合点和交叉点,坚持农科教结合,振兴农村经济,促进农村社会全面进步,是其责无旁贷的任务。这是由农村职业学校的性质、地理位置和服务对象所决定的。广西博白职业中等专业学校紧紧围绕农村市场对人才和科学技术的需求,为当地农村建设提供优质高效的服务,走出了一条成功的办学之路,对广大农村职业学校办学具有一定的借鉴意义。广西博白中等专业学校的前身是博白县农业中学,成立于1982年。1989年该县被国家教委定为农村教育综合改革实验县以后,把大力发展职业技术教育摆在突出位置,作为社会发展的奠基工…     

扎实做好职业指导工作 铺平学生就业之路

户县职教中心，五年前还是一所名不见经传的普通农村职业学校。然而，近几年来，在各级教育行政部门领导的热切关注和大力支持下，学校领导班于励精图治，奋力拼博，奇迹般地使当年仅有十二座危房的普通农村职业学校，一跃而成为群楼林立，环境优美，管理规范。闻名瑕迩的市级重点职校。学校每年招生人数由几十人增长到五六百人。在校学生由过去的一百多人．增加到1400余人，学校现开设九大专业．32个教学班。职业班学生巩固率提高到99％以上，毕业生安置就业率长期保持在98％左右。     

把科普读物“下嫁”给流动的花朵

笔者是一名小学科学教师,从一所市区小学到一所地处农村的外来务工者占到70%以上的分校支教。出于职业的敏感性,我强烈地感觉到了农村学校外来务工者子女科学素养的匮乏。以任教的六年级学生为例,竟然还有不少学生不会将电池串联,还有不少女生不知道伽利     

三个满意：我的治校追求

我所在的学校是一所农村职业学校。随着教育市场进一步开放,农村职业学校所面临着的困难越来越大。1998年,我担任学校常务副校长,面对学校的发展,我提出了自己的教育理想———三个满意,即让学生满意,让家长满意,让社会满意。让学生满意,这是学校教育最根本的任务。但是,在数十     

改革创新内涵发展办全国一流农村职业学校--河南省登封市中等专业学校巡礼

河南登封市中等专业学校是在原登封四中基础上．于1992年投资1200万元兴建而成的一所现代化农村职业学校。建校以来，学校相继被命名为郑州市示范性职业学校、河南省示范性职业学校、河南省重点职业学校、国家重点职业学校、河南省中等职业示范校和重点装备骨干校。2004年校旅游、机电两专业被确定为省级重点专业。     

根据市场经济发展需求 确立农村职校评价标准

张社字（《中原职业技术教育》常务副主编）：专业设置是职业学校建设的核心,教学质量是职业学校发展的生命线,而教学质量只有建立在合理的专业设置的基础上才能实现。因此评价一所学校必须首先评价其专业。根据市场经济和农村产业化发展的要求,农村职业学校专业评价应...     

让更多的农民子女转移到城市--招生工作的背后

在农村富余劳动力转移的过程中,中等职业学校是一座重要的桥梁.特别是在西部地区,职业学校招收的学生中80%以上是刚从初中毕业的农家子弟.要促进农村富余劳动力的转移,西部和农村地区的职业学校扩大培养规模是重要的措施.可是这些地方地理位置偏僻,地方财政困难,职业学校往往校舍、师资、设备不足,学生家庭收入又低,与东部和城市的学校相比,扩大招生有困难.然而,就是在这样的条件下,也有许多学校招生工作开展得很顺利,特别是一些民办学校,甚至由于容量有限,不得不拒绝前来报名的家长和孩子.这些学校与其他学校所享有的政策和政府投入是相同的,为什么他们的招生如此火暴?     

湖南农村职成教育的发展与问题

一、湖南农村职成教育的发展 经过20多年的努力,湖南省农村职业教育从无到有,从小到大,取得了历史性成就。到2001年,全省共有农村职业学校208所。年招生5.2万人,占全省整个高中阶段学校招生总数的17.92％,占中、初等职业学校招生的31.6％;在校人数9.9万余人,占全省整个高中阶段教育在校学生总数的15.3％,占中、初等职业学校在校人数的20.8％。农村初中毕业生升入农村职业学校的比例为6.28％,高于全国6.0％的平均水平。2002年,湖南省中等职业学校招生28.7万人,比2001年增加3.8万,农村中等职教也获得稳步增长。今年,又有不少农村职业学校,特别是农村县市示范性职业学校招生火爆。据不完全统计,已有半数以上的农村示范性职业学校招生人数超过上半年同期的10％～20％。