Python语言与应用

随着人工智能技术的兴起,Python逐渐成为最受欢迎的编程语言。在中小学人工智能教育中,Python也以其独特的优越性日趋普及。文章对Python语言的特点进行了研究、概括;对支持Python以及Micropython语言的硬件开发板进行了分类归纳,并对各开发板的结构和功能进行了分析;对融合Python语言的科创教育应用案例进行了语言设计、功能设计、应用设计的总结展示;最后对新课标背景下Python的学习模式进行了探讨。     

C语言二进制位运算教学设计

信息处理在计算机中都是以二进制为基础。二进制是计算机课程教学中的基础知识之一,位运算是指二进制位的运算,在系统软件中,经常要处理一些二进制位的问题。然而很多理工的学生,经过较长时间的学习难以掌握这一基本知识,尤其是难以掌握利用C语言编写一些二进制的位运算处理程序。经过多年的摸索和实验,对二进制的位运算进行了教学设计,并对知识进行拓展。     

如何正确理解C语言中自加或自减运算的结果

本文对C语言中自加或自减运算中出现的若干容易引起误解的方面作了一些有益的尝试和探讨。     

在C语言中集合类型数据的定义及集合运算的实现

本文主要讨论了在C语言中集合类型数据的定义,并实现了集合的一些常用运算。     

小学Python语言教学中基础知识点的学习策略

从2019学年开始,由佛山市教研室统编信息技术教材,六年级学生学习的是Python语言。这套教材的选材,贯彻新课改理念,突出其特点,准确地把握义务教育阶段信息技术教育的发展方向。六年级的Python语言要求六年级学生掌握"最基本"的程序设计基础,简单而言,即要求学生掌握最基础的知识点。在学习过程中,教师针对Python语言基础知识点而设计的教学流程,是为了营造良好的学习氛围,让程序设计从枯燥到有趣,激发学生的发散思维,这有利于学生在学习过程中,掌握信息技术中程序设计的流程及知识应用,培养学生程序设计的素养。     

“Python语言及其应用”项目化课程的改革与实践

针对高职《Python语言及其应用》的项目化课程建设,结合自己多年的教学经验和教学体会,并分别从教学模式的构建、教学过程的实践、教学评价模式的改变三个方面对课程进行改革和实践,采用智慧教学工具和先进信息化技术手段,建设以学生为主体、学生参与度高的课堂,为高职大数据专业课程建设与改革提供有效建议．     

基于Python语言的模式识别应用

以模式识别中英文文字识别和人脸检测为例,利用PIL库、pytesser库和OpenCV库实现了图像灰度转换、降噪处理、文字识别和目标检测。应用表明,Python处理实验数据的方法简便灵活,表征数据图形直观明了,适合在数字图像处理课程的模式识别章节中应用。     

运算教学中的数学语言转换

培养小学生的运算能力是教师的重要教学任务之一。数学语言转换能有效帮助学生明晰运算对象、理解运算算理、掌握运算方法、发展推理能力,促进学生发展和提升数学运算能力。     

谈算法在计算机语言课中的重要性

多数老师在计算机语言课的教学中,过分注重对语法问题的讲解,而对算法的重要性体会不深,在平时教学中也没有时刻地把握这一点.对这个问题的解决要求在课堂教学中注意对学生逻辑思维能力的培养,同一问题多种算法之间的比较,数据结构对算法的影响.     

谈算法在计算机语言课中的重要性

多数老师在计算机语言课的教学中，过分注重对语法问题的讲解，而对算法的重要性体会不深，在平时教学中也没有时刻地把握这一点。对这个问题的解决要求在课堂教学中注意对学生逻辑思维能力的培养，同一问题多种算法之间的比较，数据结构对算法的影响。     

基于模运算的二维数字水印标记的算法分析

数字水印算法首先将二维水印标记按某一规则打乱其原始顺序,并将其转换为相应的二进制序列.然后对原图像进行分块DCT变换,并以算术模运算为基础将二进制水印信息嵌入DCT块中.水印标记的重复嵌入能够加强该算法的抗裁剪能力.通过实验可以证明,该算法具有很好的透明性,并对于噪声、JPEG有损压缩等操作具有较好的鲁棒性.     

高职院校python语言教学模式探索

python是目前主流的程序开发语言之一,引入高职课堂后如何进行有效教学需要教师不断地探索。文章从教学实践出发,提出了一套系统的"三段一训"式python语言教学模式。以学生为中心,形成课前自学、课中导学、课后助学的教学路径;重视实践操作能力和职业素养的培养,在实训中采用IPD流程管理。实践表明,该模式效果良好。     

The Importance of Language Strategy in Simple Arithmetic

Students who seemingly are about equally adept at two languages differ considerably in their language strategy in mental arithmetic. The present findings suggest that language strategy has an important effect on simple arithmetical performance, affecting the mean reaction time of responses, the frequency of errors, and the experience of difficulty. Bilinguals who retrospectively reported a single language strategy during task performance showed a clear tendency for faster response times, fewer errors, and less perceived difficulty than bilinguals who used their two languages simultaneously or interchangeably. The degree of interference that occurs seems to depend on individual strategies and can be held to a minimum if the domains of use are clearly defined.

     

面向新工科的《Python语言程序设计》教材建设研究

文章针对新工科人才计算机能力培养缺少与之配套的Python教材问题,分析了现有国内外经典Python教材特点和存在的问题;提出了以问题为导向,以利用Python知识解决专业问题为原则;基于工、理、文不同大学科特点的案例构建体系的方案,讨论了立体化教材资源建设的内容,为新工科人才计算机能力培养配套教材的建设探索了新模式。     

Java编程语言的特点与应用

NING jingyan(Datong Normal College,Datong,Shanxi,037000,China)     

商务谈判语言的特点及运用技巧

商务谈判的过程,其实就是谈判各方运用各种语言进行交流、沟通和磋商的过程。能否出色地运用语言的艺术是决定谈判成败的关键因素之一。因此,在商务谈判中了解谈判语言的特点,掌握谈判语言的运用技巧,做到＂四巧＂,对促成谈判的成功有重要作用。