前缀法与同根异性词

作为英语三大构词法之一的派生法（Derivation）按照词缀位置又可分为前缀法（Prefixation）和后缀法（Suffixation）。一般来说,后缀可派生出同原词不同词性的词,而某些前缀也具有这样的功能,不少英语学习者往往忽略这一点,而这是在英语学习中应当注意的语言现象。     

猜词达意 突破英语阅读中的词汇障碍

1.根据构词法推测词义 英语中很多新词都是通过构词法而获得的。现代英语的构词法可概括为以下3种。（1）词缀法。英语中的词缀有前缀和后缀两种,通常前缀改变词义而不改变词性,而后缀则会改变单词的词义和词性。为了提高猜词能力,     

英语词汇记忆方法探讨

任何语言都是由语音、词汇、语法这三大要素构成的,其中词汇最为重要。下面作者根据自身英语学习的体会和多年的教学经验为读者介绍记忆英语单词常用的几种方法,以便为大家学习英语词汇排忧解难。1.英语单词构词分解记忆法英语的构词法就是构造新词所依赖的规律和法则。英语中常用的构词方法有派生法、转化法、合成法、逆生法、缩写法、拟声法等。在这些构词法中,最主要的方法是缀合法(affixation),也叫派生法(derivation),即把词缀(前缀、后缀)附加在词根(root)或根词(rootword)上而构成新词。从构成上看,英语的词汇(除了单音节词之外)的极…     

英语词缀法的利与弊

英语有两种词缀,即屈折词缀(inflexional affix)和派生词缀(derivationaaffix),本文所谈的是它的派生词缀,派生词缀法(affixation)是一种在语言里已固有的词前面或后面加上一个前缀或后缀而构成新词的构词方法。它在英语语言的整个发展过程中一直起着积极作用,对我们学习、运用英语词汇有很大的帮助,但是,它也有其不     

英语构词法讲解

英语中的许多单词往往会与其他词在结构上有联系,把这些联系的规律总结出来就是构词法。构词的方法主要有派生、转化和合成三种。 派生法 在词前或词尾加上一个词缀,从而使其变成一个新词的方法叫做派生法。加在单词前的词缀叫前缀,加在单词后的词缀叫后缀。     

谈谈英语构词法中的反转构词方法

英语具有十分丰富的词汇,据统计英语词汇量总数达50-60万单词之多。而且每年还有大量的新词出现。英语之所以有这么大的词汇,当然有一些重要原因,其中重要的一条是英语有一套灵活实用的构词法。如转化法,派生法,合成法,截短法等。英语中还有一类词是通过去掉被看成是原词的后缀或前缀部分而形成的,如英语中最早出现television（电视）这个词,——sion被看成是名词后缀,因而将其去掉变成了动词（电视广播）。这种构词法和由动词加后缀变成名词不一样,而是反其道而行之,通过去掉假设的词缀来创造新词,     

英语姓的历史渊源与文化内涵

英语姓的来源十分复杂，归纳起来大致有以下几个方面：一、由地名或地貌变成的姓英美人半数以上的姓都由此而来。１．来自地名本身的姓名。London，Middleton（Milton），Washington，Kingstiom，York等。２．来自居住地地貌的姓。Hill，Lake，Brook，Wood，Seashore，Ford，Greenland等。３．依据地名或地貌派生的词。Crawford，Pickford，Farley，Heywood，等。这类姓有三个后缀或前缀值得注意。一个是后缀“－ton”，是古英语，意为“镇”，后演变为town；一个是后缀“－ford”，意为“可涉水而渡之处”；一个是后缀兼前缀“－wic…     

同根不同缀 同性不同义

派生法,即给词根加上前缀或后缀而构成另一个词。以这种方式构成的词,一般可根据词根的含义推测或判断出其词义。然而在英语词汇中有许多例外情况,同一个词根能派生出词义差别很大,甚至毫无关联的同根同性异义词。对这种语言现象切不可忽视。否则,将犯望文生义、误用、滥用同根诃的错误。本文以几组常用词为例作一辨析,以引起英语学习者对同根同性异义词的重视。1.collection,collectivecollection n.收集;收取;收藏品。collective n,集体。collection 常指所收集的物品,而 collective则指人、团体。例如:Our library has a large collection of books.我们图书馆的藏书很多。They have stored grain for the collective.他们为集体贮存了粮食。     

从词源学角度探讨英语中指人的名词后缀

词缀构词法(affixation),又名派生构词法(derivation),是现代英语中常见的构词法之一。它与复合构词法(compounding or composition)和词类转化法(conversion)一起被语言学家称为现代英语中使用频率最高、构词能力最强的三种构词法。词缀构词法又通常可分为两大类:即前缀构词法(prefixation)和后缀构词法(suffixation)。木文拟从词源学(etymology)的角度出发,对现代英语词汇中常见的人称名词后缀作一初步探讨。英语中指人的名词后缀种类很多,用法也非常灵活。根据它们的特性和含义,通常可分为以下七大类:     

谈影响并改变词根词性的前缀

关于缀合法构词,一些词汇学方面的书籍与文章探讨了后缀对词根词性的影响,而对前缀在这方面的影响研究不详。夸克在其语法专著《现代英语语法》中提到了三个影响并改变词根词性的前缀(conversion prefixex),汪榕培在《英语词汇学教程》中指出“英语中只有三个前缀决定词性”。然而英语中能影响并改变词根词性的前缀决不可能只有三个。作者查阅了大量文献,结果表明还有一些前缀能够影响并改变词根的词性。这类前缀大部分加在名词或形容词前,构成动词。这些前缀在数量、构词能力方面并不逊色于后缀。     

“另类”英语前缀知多少

很多英语单词是由词根、词头（前缀）、词尾（后缀）构成的派生词。词根是单词最基本的部分,表达单词的基本含义。在词根前面或后面加上前缀或后缀可以用来引申或转变词根的意义。前缀改变词根的词义,对词根的语义加以修饰或限制;后缀改变词根的词义和词性。笔者发现英语单词中还有一些“另类”的英语前缀,它们的主要功能是在语法上把词根转化为不同的词性。现将这些前缀进行归纳,希望对广大教师的课堂教学有所帮助。     

指导学生学习英语单词的点滴体会

掌握某个英语单词,往往有利于学习和掌握其他英语单词.例如,当学生掌握了pen(钢笔)和book(书)时,就有利于他们学习和掌握pencil(铅笔)和notebook(笔记本).因此上课时要注意引导学生了解英语单词之间的相互关系,对较密切相关的词进行音、形、义等的对比.一、根据英语单词构词法的规律引导学生进行对比.有些英语单词是以某些词作基础,加上前缀成后缀派生而成的.教学时,要注意它们之间的对比.例如,教单词teach时,与teacher进行对比,指出前者是动词“教”的意思,后者是名词“教师”,后缀～er,表示同义的“动作者”.又如,教单词unclean(不清洁)时,与clean(清洁)作对比,说明前者是后者加上前缀un～派生出来的.work(工作)与worker(工人);     

英语单词记忆四法

一、利用音标记忆单词音标是我们最先接触的记录音素的符号,不仅可帮助我们发音,还可以帮助我们记忆单词。英语中大量词汇都符合读音规则,重点掌握好五个元音字母a,e,i,o,u在开音节、重读闭音节、r音节中的读音规则,对于记忆符合读音规则的词十分方便。根据开音节读音规则,我们很容易读出和记住name,blade,mate,pine,pipe等词。根据重读闭音节读音规则,我们可以记住gas,jet,lid,dot,sum等词。根据r音节读音规则可记住bar,jar,yard,pork,cord,port等词。掌握读音规则对于记忆较短的词十分有用,在30分钟内可记住中学英语课程标准中的全部三个字母组成的词。二、利用构词法记忆单词英语构词法主要有派生法、合成法和转化法。对记忆单词帮助最大的是派生法和合成法。1.派生法:派生法就是在词根上加上前缀或后常用前缀dis-im-in-ir-mis-un-bi-com-en-inter-kilo-out-re-super-tri-under-表达意义否定,取消不,无,非不,无,非不,无误,恶,非不,无两,二共同,互相使成在……之间千外回,向后,再超,上三下,不足表2常用前缀ar〔a...     

英语词汇中的转化法

转化法是英语构成新词的重要方法之一。转化法(Conversion)是把一个词从原来的词类转化为另一种词类,从而使该词具有新的意义和作用,成为一种新词。转化构成的新词,不是词形(Morphology)的变化,而是词性(Partsof speech)的变化。这种构词方法也被称为“零位后缀派生法”(Zero derivationor derivation by zero suffix)。因此,从某种角度上讲,零位后缀派生法,即转化     

英语派生词缀对二语学习者语义加工的影响研究

本研究采用3(构词方式：非派生词、前缀派生词、后缀派生词)×2(语义相关性：相关、无关)×2(二语水平：中等水平、低水平)的多因素混合设计,通过在线语义判断任务考察英语派生词缀对于不同水平学习者词汇语义加工的影响。结果显示：1)英语派生词缀对于词汇语义通达有显著的干扰效应,前缀比后缀的干扰效应更显著。表明派生词语义加工过程存在词素分解过程。2)随着语言水平的提高,后缀的干扰效应明显减弱。但即使在中等水平阶段,前缀的影响依然显著。本研究结果对于英语形态复杂词的语义加工和习得研究有一定的启示作用。     

英语单词记忆四法

一、构词规律记忆法大部分英语单词由词根前缀和后缀组成。例如由词根work派生和合成出来的词就不少：worker（工人），workbox（工具箱），workday（工作日），workless（失业），work－room（工作室），workshop（车间；工场），workman（男工），workwoman（女工），workmanship（手艺），work－bag（针线袋；工具袋），workbook（工作手册，笔记本），workhand（人手）；cowork（合作者；帮手），outwork（户外工作），outworker（外出的工人），overwork（工作过度；过劳）。学生应该以一个最熟悉的词为中心，把由同一单词所派生的许多…     

怎样迅速从科技英语中获取信息

学外语的同学都有一个同感,即英语单词难学难记,捷径难寻。今日记住一词,他日又会忘记,翻查字典,频繁之苦,似无解脱之日。其实,英语单词虽然难记却有规律可寻。一、通过构词法原则来记忆单词。从英语的发展来看,它吸收了大量其它语言中的词汇主要是法语、拉丁语和希腊语。据美国科技英语专家osearE．Nyhakop统计,普通英语的词汇中,就约有46％的词汇源于拉丁语,7．2％源于希腊语。所队从英语构词的角度去掌握拉丁语和希腊语的前缀和后缀,来判定生词的语性或其肯定一否定含义根据古英语和其它语言的词根可用派生法来猜叙供基本含…     

中考词形转换中的词缀考法

词形转换是近几年中考英语试卷中重点考查的项目之一。具体的题型有“用所给词的适当形式填空”等。该题型既要求考生具备扎实的单词拼写识记能力,更要求考生能够根据具体的语境、句型、前后搭配而灵活运用单词的各种变化形式。因此,这种题型仍将是今后几年中考的重点。而派生词(指一个词根加上前缀或后缀构成的单词)在词形变换中占相当的比重。笔者结合近几年江苏各地的中考试卷,对词缀考法(谓语动词的后缀形式除外)归纳如下:1.副词后缀-ly很多形容词都可通过加后缀-ly而转化为副词,用来修饰行为动词、形容词或副词。如:bad-badly careful-…     

话说英语构词法

英语中的构词法有很多种,但总的概括出来,无怪乎主要有以下几种:复合词、前缀词和后缀词。目前,初中英语教材中,对英语构词法的编写虽然有内容,然而不具体,不细致,因而同学们在学习中模糊,记忆不牢,把握不够。下面我们就初中教材中所出现的英语构词法来与同学们共同探讨。     

简析《考纲》中的派生词

由一个词根(root)加上前缀(prefix)或后缀(suffix)构成另一个词就是派生词。对于已经学过构词法的高三同学来说,在英语学习中重新复习掌握好派生词,有利于同学们迅速掌握大量的单词,拓展词汇量,提高阅读能力和水平,也有利于在高考中提高阅读速度。在学习的过程中,应该特别注意的是相同词缀的派生词,其词性和词义有时是不同的,这一点经常为同学们所忽略。2006年《普通高等学校招生全国统一考试大纲》(英语)附录语法项目表,其中P127第12构词法,要求考生掌握派生法:(1)加前缀:dis-,in-,re- ,un-,non-(2)加后缀:-able,-al,-an,-ful,-ive,-er,- ese,-ist,-ment,-ness,-tion,-fy,-ian,-ing,-is(z)e,-ly, -teen,-ty,-th,-y。下面就以上这些词缀的词性和词义在中学英语教材及阅读材料中常见的归纳如下: