概览印度婚姻从古至今的嬗变

在总述古代印度人和现代印度人对婚姻的不同看法的基础上,从四个方面概述了印度婚姻从古至今的嬗变。这四个方面分别是:印度的婚制和结婚方式、结婚仪式、婚姻生活和嫁妆。最后总结归纳印度婚姻的嬗变,旨在让读者更加了解印度的婚姻及其改变。     

印度童工

印度联邦劳动部长向议会报告说,印度不禁止童工。因为在印度四岁至十五岁的学龄儿童,已能为家庭挣得大约四分之一的收入。任何主张禁止童工的企图都将意味着给几百万最贫困家庭带来饥     

印度美学思想的总体特征

本文从四个方面总结了印度美学的基本特征:印度美学与宗教有着紧密联系;印度美学既是现实的又是超验的、既是崇灵的又是崇肉的,具有灵肉对立统一的双重性;印度美学的目标指向终极的和谐;印度审美思维同原始思维有着不可分割的关系。这几个特征的综合作用决定了印度美学的独特的审美观念和艺术形态。     

世界各地的欢乐新年

印度新年:痛哭不吃饭,见面泼墨水印度从每年10日31日起为新年,一共五天,第四天才是元旦。新年第一天,谁也不许对人生气,更不准发睥气。印度有的地区,元旦早     

克里奥尔式英语(下)

四、印度克里奥尔式英语与英国英语的用法异同 在南亚次大陆上,英语广泛流行于印度、巴基斯坦、孟加拉国、斯里兰卡。这里,我们主要看看印度人是如何运用英语的。英语现已成为印度的官方语言,且在教育和社会交际领域内被广泛运用。虽然印度有许多操英语的人,可操印度语的人数比例还是很大的,然而国内一些正式刊物都是以英文的形式出版的。因此,很有必要对印度英语作一     

“印度象”能上快行道吗?

人们常常把印度比作大象,喻示其身躯庞大,步履蹒跚,经济发展速度迟缓。但在过去的10年中,印度平均增速保持在6％以上。瓦杰帕伊政府提出,力争使21世纪的最初10年成为“印度的10年”,争取到2020年成为世界经济的四强之一。     

印度东北之行

求学印度,旅游从来都是题中之义。对于学习印度语占文化的人来说,四处旅游,体味印度多样的种族、民族、语言、宗教、文化,是一项重要课程。     

宗教：信仰到生活方式——从迦梨陀娑的创作看印度文学的宗教性

印度文学是印度宗教的一种诠释,其宗教性主要体现在以下几方面：首先,表现了印度人重精神轻物质的倾向,视精神的解脱为生命的永恒价值;其次,“万物有灵”观对印度人的审美思维和行为方式产生了深远的影响,它弥合了人与宇宙的鸿沟;第三,印度的宗教禁欲与纵欲并存,对性爱大胆和率真的表现成为印度宗教文化显著特点之一;第四,印度的非暴力精神已超越了人类社会,成为惠及整个宇宙的一种自由倾向。     

印度尼西亚汉文史料初录

中国和印度尼西亚在两千年前就有了交往,汉武帝时候派人到南海去购买明珠、璧流离、奇石、异物,曾经到过马来半岛的南部和印度,当时南海各国的商船已经相当活跃。中国往印度半岛的航线必需经过马六甲海峡,武帝的使者就可能接触到印度尼西的人民。到第四世纪以后由于印度佛教发达,并传播到南海各国。     

中国与印度互看 两个发展中大国均有留学惆怅

出席金砖国家领导人第四次会晤之际,中国国家主席胡锦涛3月29日在新德里与印度总理辛格共同点燃油灯,"中印友好合作年"正式启动。中国与印度的龙象之争一山之隔的印度,对于中国人来说既熟知又生疏,"龙象之争"往往成为国际舆论炒作的热点,就连印度本国人也热衷于拿中国说事。3月28日出版的印度《经济时报》,援引刚发布的《2012年财富报告》指明,中国将在2020年取代美国,成为全球最大经济体,又将在2050年被印度超越。3月25日     

印度的师资培训

印度培养初小、高小和中学的师资,分别由师范学校或师资培训“学院”、师范学院或大学附属的学院实施。另外,印度还有四所地区教育学院,设有包括学科学位与教育学位在内的四年课程。在一切有关师资培训计划的实施中,全国教育研究和培训委员会、德里中央教育研究院与各地区教育学院一起发挥作用。     

就印度见闻答冯果问

王老师,我们先来谈一谈你去印度的一些居本情况吧! 我是二月下旬去的,在印度是冬末,但那里气温大多在三十度以上。我去了四个城市,最南面的是班加罗尔(BANGLORE),也是我这次去参加一个亚洲文化研究会议的地方,被称为印度的“硅谷”,是印度软件业的中心。另外一个城市是孟买(BOMBAY),它是印度的西海岸的港口城市,有人说它是“印度的上海”,也是主要山欧洲殖民者发展起来的城市。第三个是德里(DELHI),它分新     

数字黑洞6174

1949年,印度数学家卡普耶卡(D.R.Kaprekar)研究了对四位数的一种变换:任给出一个四位数k0,把它的四个数字按由大到小的顺序重新     

印度的火车

1853年,印度建成第一条铁路并投入使用,由孟买开出了亚洲首趟火车,比我国詹天佑主持修建的京张铁路早了半个多世纪。现在,印度的铁路总里程仅比美国、俄罗斯和中国少,位居世界第四,并一直占据着"亚洲铁路网最稠密的国家"这个宝座。铁路和火车曾经是印度的骄傲(或许现在依然是)。从某种意思上讲,他们有炫耀的资本。假设把印度铁路网连接到挪威和瑞典,那么印度的火车不用全部出动,     

论印度IT业发展的教育背景

印度是一个贫穷落后的发展中国家，但其IT业却举世瞩目。其原因就在于印度政府重视教育，重视软件人才的培养。本从印度的科技教育政策、软件教育理念、产学研一体化的教育模式四个方面阐述了印度IT业蓬勃发展的教育背景，以期对中国的软件人才培养提供一定的借鉴。     

国际资讯

印度IT培训公司瞄准中国市场 印度IT培训公司目前正在进入中国市场,他们对中国IT培训市场有一个基本的分析:中国市场对于印度IT培训与教育服务提供商而言,尽管有着极大的潜力,但是也存在着挑战。 根据IDC的信息,004年中国市场在IT产品和服务方面消费300亿美元,并且将以国际增长率四倍的速度增长。     

印度的学位等级和研究生教育

一、印度的现行学位等级印度的现行学位等级分学士、硕士、哲学博士和专业博士四个等级。印度由于各种教育类型不一样,因而各种专业获得学位的年限也不同。印度多数学科只需三年时间便可以获得学士学位,如经济和商业学科;有的则需要长达五年的时间才能获得学士学位,如工程技术、法律等。在获得学士学位后继续攻读硕士学位的,不同专业的修业年限也不一样,有一年的,也有二年或三年的。     

殖民统治酿造的悲剧性结局--析E·M·福斯特的《印度之行》

<印度之行>是20世纪英国著名小说家福斯特的一部最成功的小说.这部作品真实地反映了英国殖民者和印度人民之间存在的矛盾与冲突,昭显了英帝国主义的殖民统治是造成种种悲剧的症结之所在.本文从"联谊会"的失败;马拉巴山洞游玩的悲剧性结局;穆尔夫人客死他乡;菲尔丁和阿齐兹友谊的破裂四个方面来论述英国殖民者对印度和印度人民殖民统治的悲剧性结局.     

印度夏尔达大学校长访问我院

5月21日,印度夏尔达大学校长阿肖克(Ashok Daryani)一行四人来我院进行友好访问。院长田明欣、副院长马志峰会见了来访客人,陪同会见的还有国际合作部、教务处等部门相关领导。院长田明欣代表学院对印度客人的到访表示热烈欢迎。副院长马志峰介绍     

中印对美境外消费教育服务贸易竞争力的比较研究

文章以美国市场为例,通过TC、RCA、RC和NXRCA四种贸易指数的分析,对中印两国的境外消费教育服务贸易的竞争力进行了比较研究.研究表明,在对美境外消费教育服务贸易中,中国的整体竞争力优于印度,但结构内竞争力的发展态势却不及印度.对此本文提出从经济结构和贸易政策方面学习印度经验,以增强我国境外消费教育服务贸易的综合竞争力.