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教育教学改革的关键问题是解决“学什么”和“怎么学”。文章阐述了当前我国中职学校在构建以就业为导向的教育教学模式中,如何处理课程体系重构、课程内容整合以及教学方式方法的职业化等问题。 相似文献
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在国家大力发展中等职业教育之际,教育部提出了"以就业为导向,以能力为本位"的中等职业教育改革方向,推动了中等职业教育教学改革的进一步深化。结合中等职业教育和经济发展现状,针对中等职业学生的实际文化程度和专业学习的实际需要,如何提高英语教学水平已经日益成为中等职业学校迫切需要研究和解决的重大课题。该文针对目前中等职业学校的英语教学状况,力图探讨在就业导向下,英语教学如何结合职业教育特点,突出英语教学职业性。 相似文献
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以就业为导向的中职英语教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
随着中国经济发展速度的加快,中职招生规模的日渐壮大,如何顺应市场发展的规律,培养高素质、技能型紧缺人才,是当代职业教育工作者亟待解决的问题。本文针对中职英语教学的现状,结合作者的教学实际,对如何深化以就业为导向的中职英语改革,提出几点建议,希望能抛砖引玉,得到广大同行的指导和建议。 相似文献
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数学具有抽象、严谨、逻辑性强的特点,是中职教育中重要的基础文化课程。但由于中职学生的文化基础比较薄弱,如果用传统的教学方式进行数学教学,不仅不会提高学生的能力,还会使学生对数学产生抵触心理,不利于中职数学教学效率的提升。随着社会的不断发展,社会对人才的要求也越来越高,教师应以就业为导向进行中职数学教学改革,增强数学教学的实用性,提高学生的综合素养。 相似文献
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语文基本知识和基本能力,是中等职业教育各类专业的学生所不可缺少的。而各项应用能力的培养,是中等职业教育语文课程的着力点和诉求核心。必须明确的是,语文“双基”的内容必须根据时代的要求恰当充实。尽管语文知识相对于其他学科知识来说不易老化,不易过时,但面对瞬息万变的信息社会,语文的内容充实最快,语文的应用要求最广。 相似文献
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以就业为导向,对中职教育人力资源的培养提出了新的要求,并迫切需要通过文化课程转型来实现人才培养目标。本文在对湖北省9所中职学校的文化课课程开发、课程目标、课程内容、课程结构、课程实施等方面进行分析的基础上,指出了其中存在的问题及原因,并从中职教育鲜明的职业属性出发,提出实现文化课程转型的对策与建议。 相似文献
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本文结合中职会计实训教学的现状,分析了会计实训教学所面临的实际问题,围绕中职会计模拟实践环节,探讨了"以就业为导向"的全新理念的会计教学。 相似文献
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高茂良 《南宁职业技术学院学报》2010,15(6):67-69
职业教育要面向人人、面向社会。通过分析边远山区中等职业教育在以就业为导向的发展过程中受区域经济、传统文化、就业观念及办学条件、招生环境等因素影响,而出现的制约学校发展的问题,提出发展边远山区中等职业教育的对策。 相似文献
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职业教育课程改革应全面贯彻国家教育方针,以提高国民素质为宗旨,突出培养学生的创新精神和实践能力,为造就全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。根据课改实验的目标与任务要求,从验证性实验、对比性实验两个方面入手制定课改实验内容,开展课改实验工作。从树立正确的课程观、教学观、学生观、学科观入手,帮助教师树立正确的教育观,把课改工作真正落到实处。 相似文献
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姚丽丽 《中国教育技术装备》2012,(19):19-20
从学生现状、教师现状、教材现状和教学现状4个方面对目前中职学校的英语教育进行分析,同时探讨以就业为导向,寻找解决当前问题的方法和途径,为职业英语教育提供新的发展动力,改变目前职业学校英语教学的现状。 相似文献
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随着各种职业教育的蓬勃发展,中职毕业生就业难、中职学校就业压力过大的问题凸显。这就要求中职教育必须转变观念,以就业为导向。学生思想教育作为学校教育的重要组成部分,要以就业为导向,为培养高素质技能型人才服务,把握时代特征,敢于创新和探索思想教育在就业导向职业教育中的新应用。 相似文献
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李超任 《中国职业技术教育》2004,(36):8-9
高等职业教育是以就业为导向的,其专业建设应具有较强的职业针对性.我校紧紧抓住专业建设这个龙头,带动学校的教育教学改革,取得了一定成绩. 相似文献
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根据中职语文的教学目的和教学任务,本文探究了中职语文教学以就业为导向的必要性,分析了落实以就业为导向的中职语文教学的方法,提出应注重培养学生的口语表达和应用写作能力。 相似文献
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林小兵 《桂林师范高等专科学校学报》2009,23(2):185-187
依据中职语文教学的目的任务,从教材整合、学生学习地位、教师作用、教学策略及教学组织等方面对以就业为导向的中职语文教学实践进行了探索。 相似文献
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文章依据中职语文教学的目的任务,从调动学生的积极性、注重口语教学、注重应用文教学、加强礼仪教育等方面对以就业为导向的中职语文教学实践进行了探索。 相似文献