对当前国家助学贷款工作陷入困境的几点思考

助学贷款是国家一项加速人才培养、实现科教兴国的重要举措,它在完善我国教育体制改革中发挥着越来越重要的作用.但目前我国助学贷款政策的实施仍不尽理想,一些制约助学贷款开展的根本问题没有得到解决.本文拟通过分析导致助学贷款陷入困境的原因与症结,以努力寻求助学贷款发展的新模式和新思维.     

国家助学贷款可持续开展的几点思考

开展国家助学贷款,帮助困难学生完成学业,是适应我国教育体制改革的需要,是加快教育事业发展的一个新探索。如何降低违约率,促进此项工作良性循环,需要我们从信用、管理、制度等各方面去共同探索助学贷款可持续开展的新路子。     

国家助学贷款的实施困境与政策建议

本文从国家助学贷款政策的实施现状出发，详细分析了高等教育助学贷款实施过程中出现的一系列问题及原因，并就如何解决这些问题提出了相关建议。     

对国家助学贷款业务发展的思考

发展国家助学贷款对国家实施“科教兴国”战略具有重要意义,但目前各家商业银行对发展国家助学贷款缺乏积极性和主动性。本文具体分析其原因,并提出商业银行应大力发展国家助学贷款业务的建议与意义。     

银行助学贷款服务现状及改进建议

银行助学贷款计划是我国通过金融手段支持教育发展的一项新的尝试性举措,在缓解贫困大学生的就学资金压力方面起到了一定的积极作用。但目前由于我国信用体系的缺失、银行助学贷款制度政策设计方面的缺陷等原因,助学贷款业务一度出现了高违约率现象,全国享受助学贷款大学生的平均违约率接近20%。如此之高的违约率导致银行缩减助学贷款业务甚至停办,而银行作为我国助学贷款计划的唯一提供者和执行者,也面临着很大的风险。本文通过对银行助学贷款发放情况进行调研,了解福建省国家助学贷款发放情况及现有助学贷款机制存在的问题,分析学生欠款可能的原因,并从贷款发放和回收两方面提出解决方法,以期降低商业银行助学贷款业务的整体风险,促进我国商业银行助学贷款业务的持续健康发展。     

高校中实施国家助学贷款存在问题的思考与对策

本文通过对作者所在学校国家助学贷款实施过程中存在问题的思考，分析了其中原因，提出了影响、制约地属高校贫困生还款意愿的因素，同时提出促进地属高校国家助学贷款的对策。     

高校国家助学贷款模式分析

通过对高校国家助学贷款模式和生源地信用助学贷款模式分析,提出应在全国范围内推行以生源地信用助学贷款为主、高校国家助学贷款为辅的国家助学货款模式,使国家助学贷款政策发挥更大的作用。     

高校国家助学贷款的法治思考

国家助学贷款是国家为帮助家庭经济困难学生接受高等教育而采取的一项措施。但是在实施的过程中步履维艰,最根本的原因在于还停留在用诚信、道德维系信用还款,尚未步入用信用制度、法律制度的轨道,个人信用评估体系的不健全,对恶意逃债的人缺乏有效的制约机制。信用是一个人立足社会的根基,助学贷款属于没有担保、没有抵押的纯信用贷款,其运作只有建立在个人信用制度的平台上．构建全国一体化的个人信用制度是解决助学贷款的关键,针对这些突出的问题,从法律的角度来谈谈对这些问题的思考。     

浅析广东省国家助学贷款制度的发展及建议

广东省自2000年开展国家助学贷款工作至今十多年,经过数次改革,逐步发展及完善,本文通过对助学贷款制度的发展和分析,评析现行制度的存在问题,为广东省助学贷款制度发展和完善提出建议。     

由国家助学贷款引发的对大学生诚信问题的思考

国家助学贷款开展以来，很多经济困难的学生因此而受益，顺利完成了学业。但近年来，在还款上出现了一些学生不守诚信的违约现象，给大学生的群体形象造成了不良的影响，也给学校带来了一定的压力。大学生是高知识群体，他们的思想道德素质、诚信品质，事关重大。加强对他们的诚信教育，对在全社会倡导社会主义荣辱现，树立“明礼诚信”的文明新风有着重要作用。     

国家助学贷款中存在的问题及对策

针对国家助学贷款在具体实施过程中存在的问题，从银行、学校、学生角度进行了分析，提出相关对策。增强了三者之间的理解与信任，使国家助学贷款工作更加完善。     

地方高校国家助学贷款的观察与分析

经济困难大学生如何顺利地完成学业，一直以来都是家庭、高等学校、社会关注的热点，国家助学贷款政策实施的过程中遇到了一些问题，如消费观念滞后、信用缺失、大学生认识上有误区等，本文提出了进一步做好地方高校国家助学贷款工作的一些建议，包括加强宣传、提高认识、纠正误识；完善高校贫困生资助体系等。     

国家助学贷款绩效评价指标体系研究

构建国家助学贷款绩效评价指标体系是准确把握国家助学贷款绩效状况并进一步提升绩效的关键环节.在梳理国内外相关文献的基础上,通过分析构建国家助学贷款绩效评价指标体系的理论依据,并结合国家助学贷款绩效评价指标体系的构建原则,构建了以公平性、有效性、可持续性三个维度为一级指标、16个变量为二级指标的国家助学贷款绩效评价指标体系.     

浅析国家助学贷款金融风险管理

目前,我国实施的是以商业银行为主的国家助学贷款模式,商业银行的盈利性与国家助学贷款的公益性存在价值冲突,需以商业银行为主体,对国家助学贷款进行全面风险管理,使国家助学贷款持续健康发展。     

国家助学贷款证券化研究

国家助学贷款制度上的缺陷使得国家助学贷款规模不能满足社会高等教育发展的需要,阻碍了高等教育的公平。作为金融创新工具的助学贷款证券化,对我国高等教育的可持续发展及金融体制的改革有其必要性。文章探讨了资产证券化的基本理论,论述了助学贷款证券化存在的风险和法律障碍,建议国家出台相关政策并改善相关法律环境。     

由国家助学贷款引发的对大学生诚信问题的思考

国家助学贷款开展以来,很多经济困难的学生因此而受益,顺利完成了学业。但近年来,在还款上出现了一些学生不守诚信的违约现象,给大学生的群体形象造成了不良的影响,也给学校带来了一定的压力。大学生是高知识群体,他们的思想道德素质、诚信品质,事关重大。加强对他们的诚信教育,对在全社会倡导社会主义荣辱观,树立"明礼诚信"的文明新风有着重要作用。     

国家助学贷款与大学生诚信教育

国家助学贷款是我国实施科教兴国战略的一项重大决策。在推行国家助学贷款过程中暴露了大学生存在的信用缺失问题,造成大学生信用缺失的原因,既有社会环境中不良因素的影响,也有教育的失误及制度的不健全,解决大学生信用缺失问题的对策是广泛深入有效地开展诚信教育。     

地方高校国家助学贷款的观察与分析

经济困难大学生如何顺利地完成学业,一直以来都是家庭、高等学校、社会关注的热点,国家助学贷款政策实施的过程中遇到了一些问题,如消费观念滞后、信用缺失、大学生认识上有误区等,本文提出了进一步做好地方高校国家助学贷款工作的一些建议,包括加强宣传、提高认识、纠正误识;完善高校贫困生资助体系等.     

国家助学贷款中的诚信问题研究

随着高校招生规模的扩大和学费的增加,贫困生人数越来越多。为了帮助贫困生完成学业,国家实行助学贷款政策,但在实施过程中出现了诚信缺失问题,还贷违约已成为制约其发展的主要因素。针对对现有的国家助学贷款现状进行分析,概括了还贷违约的原因,并提出了解决办法。     

地方高校国家助学贷款的观察与分析

经济困难大学生如何顺利地完成学业,一直以来都是家庭、高等学校、社会关注的热点,国家助学贷款政策实施的过程中遇到了一些问题,如消费观念滞后、信用缺失、大学生认识上有误区等,本文提出了进一步做好地方高校国家助学贷款工作的一些建议,包括加强宣传、提高认识、纠正误识;完善高校贫困生资助体系等。