当前高等教育中人才浪费问题浅析

教育作为一种重要的生产性和消费性投资形式,其浪费问题已经引起了社会的广泛关注。当前高等教育中产生的各种浪费已经成为新时期制约我国高等教育可持续和健康发展的一大症结。本文试图通过对教育过度、学历高消费、知识闲置、知识淘汰等高等教育中人才浪费现象的分析,找出高等教育中人才浪费问题的根源所在,并在此基础上,提出了相应的解决措施。     

当前高等教育中人才浪费问题浅析

教育作为一种重要的生产性和消费性投资形式,其浪费问题已经引起了社会的广泛关注.当前高等教育中产生的各种浪费已经成为新时期制约我国高等教育可持续和健康发展的一大症结.本文试图通过对教育过度、学历高消费、知识闲置、知识淘汰等高等教育中人才浪费现象的分析,找出高等教育中人才浪费问题的根源所在,并在此基础上,提出了相应的解决措施.     

高等教育资源浪费与对策探析

本文从我国高等教育步入大众化阶段入手 ,主要从教师和学生两方面分析了我国高等教育人力资源配置方面存在的一系列教育浪费现象 ,进而分析了财力资源和物力资源的浪费现象 ,探讨其产生的原因 ,以及减少和杜绝教育浪费的措施     

对高等教育人力资源浪费现象的思考

本文分析了当今我国高等教育中存在的人力资源配置不合理、盲目追求高学历、“近亲繁殖”等现象 ,以及高等教育在人力资源输出过程中发生的一系列浪费现象 ,探讨其产生的原因 ,以及减少浪费 ,有效利用教育人力资源的可行性     

高等教育资源浪费的生态学分析

高等教育资源浪费,从生态学视角讲有信息不对称导致的政策性浪费;扩充教育不当产生的结构上的浪费;角色错位导致的功能性浪费;教学、科研、服务三大职能割裂导致的教育资源的无效供给;盲目建设新校区导致的潜在性资源浪费。应大力建设生态节约型校园。     

我国高等教育资源浪费的生态学观照

上世纪末扩招以来,我国高等教育已进入大众化阶段。同时,一系列高等教育资源浪费现象也日渐突出。高教资源浪费现象主要有人力资源浪费和物质资源浪费两个方面。从生态学角度看,高等教育资源浪费将导致整个高等教育系统的生态失衡、低效率和质量低劣。因此,必须提高高等教育物力和人力资源生态承载力,维护高等教育生态系统平衡。     

从过度教育现象看我国高等教育资源浪费

本文先阐明了高等教育过度化的内涵,接着从四个方面说明了我国存在一定程度的高等教育过度,最后提出了适度超前发展高等教育、做好高等教育规划、完善人才培养机制等解决高等教育资源浪费的对策和措施。     

高等教育资源浪费与对策分析

本文对高等教育资源的种种浪费现象进行了剖析,提出了相应的对策。     

浅析我国高等教育资源的浪费现象

本文对高等教育资源浪费的涵义进行了解释并对其进行了简单的分类,而且对我国高等教育资源浪费现象进行了深入的剖析,最后提出了相应的对策和措施．     

高职院校教育浪费问题浅析

随着高职院校的发展扩招,教师资源浪费和学生资源浪费现象日益凸显,成为制约高职教育可持续和健康发展的症结。本文试图通过对师生比例失调、教师缺乏企业工作经验、教师考核机制不合理导致的人才浪费以及学生"学非所愿""用非所学"、学生所学知识技能陈旧等导致的人才浪费两个方面,找出高职教育中人才浪费问题的根源所在,并提出了相应的解决措施。     

教育浪费和人才浪费

最近我撰写了一篇文章,谈到在欧美子女做面包师、做手工艺者,父母并不会觉得没面子.在大学做教授和开卡车,得到的社会尊重是一样的,没有什么高低之分.文章引起议论,有人说,这是人才浪费,本来可以当大学教授、科技精英的,跑去做面包了,这不可惜吗?这是中国式思维.近年来,我们一直讨论教育浪费和人才浪费问题,也一直称要做到"人尽其才,才尽其用",但是,何为教育浪费和人才浪费,怎样人尽其才,根本就没有搞清楚.     

教育浪费和人才浪费

最近我撰写了一篇文章．谈到在欧美子女做面包师、做手工艺者．父母并不会觉得没面子。在大学做教授和开卡车,得到的社会尊重是一样的,没有什么高低之分。文章引起议论,有人说,这是人才浪费,本来可以当大学教授、科技精英的,跑去做面包了,这不可惜吗？     

试论贫困地区中小学浪费问题及其对策

随着教育改革的不断深入，以国家为主体的多元化教育投资的力度日益加大，办学条件有了明显的改善。我国的中小学教育也因此获得了长足的发展。尽管如此，就全国范围而言，教育资金短缺的现象仍然十分严重，尤其是贫困地区的中小学，其办学资金真可谓捉襟见肘，而且办学过程中的浪费现象已经到了令人发指的地步。因此，贫困地区的中小学如何充分有效地利用有限的资金，合理地配置有限的教育资源，乃是谋求自身发展的唯一出路。本拟就贫困地区中小学浪费问题的表现形式、成因及对策，提出笔的一管之见，期望能引起教育界有识之士的高度重视。     

普通高等教育学校兼办成人高等教育问题研究

在我国成人高等教育发展过程中,普通高等教育学校的教学资源为成人高等教育发展提供了保障。但随着我国进入学习型社会,这种＂搭便车＂式的发展方式产生了许多问题,导致了严重的成教教育＂普教化＂的倾向,不能满足成人高等教育的发展。在目前高等教育学校兼办成人高等教育的环境下,文章分析了成人高等教育＂普教化＂等问题产生的成因,并对这些问题提出新的观点和意见。     

中等职业技术教育资源浪费问题探析

中等职业技术教育的发展一方面需要大量的资源投入,另一方面却又存在着惊人的资源浪费现象。这一点没有引起足够的重视,使中等职业技术教育发展雪上加霜。本文从中等职业技术教育资源浪费的现象出发,分析发生浪费的原因,探讨解决浪费问题的思路。     

消费与浪费

消费与浪费是两个对经济增长有强制约作用的因素。消费与浪费在人类社会的不同发展阶段又各处不同的地位。树立正确的消费观 ,对我国扩大内需 ,促进宏观经济增长和提高微观经济效益具有极其重要的意义。     

教育浪费不容忽视

目前,普通高等院校中的教育浪费主要是由于教育资源配置不合理,利用率低造成的,大体表现在以下几个方面：首先是师生比不合理,造成人力资源的浪费。教育是教育者和受教育者的双边活动。教育过程中,教师和学生数量的比例是否合理,直接关系到教育的投入成本,从而影响...     

我国高等教育过度问题研究

我国自高等学校扩招以来,大学生就业形势日益严峻,出现了教育过度的种种现象,这一问题的产生原因是多方面的,我国高等教育过度的实质是结构性不均衡引起的相对过度.