社会变革时期大学生思想状态及价值取向

随着社会变革与社会的进步,当代大学生思想状态更趋向于社会化,呈现出复杂多样性的特征,他们所关注的问题和价值判断都具有鲜明的时代特征,加强对当代大学生的思想状态研究,适时创新大学生思想教育的方法,以期引导当代大学生的树立正确的价值观。     

大学生价值取向调查分析

在市场经济的形势下 ,多元化的生活正在唤醒大学生的主体意识 ,从而表现出一系列新的价值取向。了解和把握当代大学生的价值取向 ,对于有针对性地开展思想政治工作 ,深化高校改革 ,加强素质教育 ,具有一定参考价值。本调查采用问卷形式进行。调查对象是浙江大学华家池校区农学、工程、经管三大类２１个班级、１６个专业中一、二、三年级学生 ,共发问卷６２８份 ,回收有效问卷５６６份 ,有效回收率９０ .１ %。我们对样本按年级、专业类别和性别等三项指标进行统计分析 ,在评估大学生若干价值取向的同时 ,分析年级因素、专业因素的影响作用。…     

论当代大学生的人生价值取向与高校思想政治工作的策略

本文指出了当代大学生价值取向的一些特点,客观分析了出现这些问题的原因,并提出了高校思想政治工作的相关策略,以帮助当代大学生建立科学的人生价值观体系。     

当前大学生就业指导中思想政治教育价值取向研究

大学生就业指导中思想政治教育价值取向是实施就业指导中思想政治教育的逻辑起点。它明确了就业指导中思想政治教育的方向和目的,也是衡量就业指导思想政治教育成功与否的重要标准,对它研究具有重大的理论和现实意义。     

当前大学生就业指导中思想政治教育价值取向研究

大学生就业指导中思想政治教育价值取向是实施就业指导中思想政治教育的逻辑起点。它明确了就业指导中思想政治教育的方向和目的,也是衡量就业指导思想政治教育成功与否的重要标准,对它研究具有重大的理论和现实意义。     

当代大学生价值观取向分析及对策

改革开放的深入及我国经济基础等各个领域发生的剧烈变化，深刻影响着当代大学生，使大学生价值观取向出现了新变化。总体上是好的，但在一定层面上，青年大学生价值观取向存在消极方面的表现。本文根据大学生价值观取向的现状对其进行全面正确的认识和评价，并提出相应对策。     

茅盾文学奖作品的价值取向与大学生思想修养

阅读经典作品有助于当下大学生思想修养的形成,茅盾文学奖作品因其思想性和艺术性而成为当代文学经典。这类作品有正面的、积极的价值观,有利于坚定文化自信,展现中国精神。这些积极正面的价值标准有助于当代大学生健全人格的形成。通过对这类作品进行解读,从作品中提炼出德育因素及价值理念,将教学内容与学生的人生困惑相结合,在对文学作品的赏析中引发共鸣。从而对他们产生积极的影响,以便养成健全的人格,形成正确的价值观、人生观,实现显性与隐性教育的有机结合。     

对当前大学生价值取向负面性的思考

在当前中国特殊的时代背景下，即经济建构的多层次性及由此所带来的利益的配方式的多样性，致使反映社会观念“前卫”性的大学生的观念价值取向上表现出一系列的特征，在以集体主义价值取向为主的价值取向出现了一系列带有负面性的价值行为，本就当前大学生价值取体系中的价值取向负面性予以辨析。     

市场经济条件下大学生的价值取向

市场经济条件下大学生的价值取向南京师范大学刘云林考察市场经济条件下大学生行为价值取向的特点，分析市场经济对大学生行为价值取向的意义，寻求确立大学生科学的价值目标体系的途径，对于大学生新的精神家园的建立，并使大学生的行为指向和整个社会的发展方向趋于一致...     

新形势下的大学生思想状况分析

分析了新形势下大学生思想状况及影响因素，提出了在当前情况下学生思想政治工作的基本原则和对策。     

当代大学生思想政治教育心理咨询的发展趋势及取向

心理咨询是改革开放之后引入大学生思想政治教育的新方法,在经历了较为漫长的定位和思想教育化的探索后,近年来在以大学生为本和注重大学生心理健康的教育理念指导下,发展的步伐明显加快,呈现出多方面的良性发展趋势和取向,在提高大学生思想政治教育心理咨询的水平和效果方面产生了积极的作用。     

当前大学生思想政治状况分析与思考

随着近年来世界经济、政治格局的变化,以及我国经济社会的发展和高等教育的变革.大学生思想政治状况和特点发生了深刻的变化.因此,大学生思想政治教育工作必须与时俱进,具有针对性,才能达到应有的实效.     

90后大学生思想行为发展取向研究——以乐山师范学院为例

高校思想政治教育要做到切实有效,必须对当代大学生状况了解透彻。通过对乐山师范学院在校大学生状况调查显示:高校思想政治教育应注意突出信仰教育,把婚恋观教育列入工作范畴,强化学生的主体意识,结合特性分类引导,加强学习方法的指导,注重学生个性化培养,创设学生需要的发展环境。     

关于重庆市大学生价值取向的调查报告

在21世纪社会经济飞速发展的时代,社会价值观呈现出多样化和多元化的特点。经济全球化和社会主义市场经济体制的确立．使当代大学生的价值取向发生变化,并渗透在其生活、学习和思想道德的方方面面。本文通过分析重庆市大学生价值取向的特征、存在的问题、产生的原因,从而提出对当代大学生价值取向的积极引导途径,对重庆市大学生的价值观教育具有极强的现实意义。     

农业院校90后大学生价值取向的调查分析

面对社会思想文化领域日益多元化和多样性的大趋势,面对传统的价值体系和个人行为方式受到严重的冲击的现实,本项目通过抽样调查,从学习、价值判断、人生看法、就业观念、自我评价等方面全面分析了农业院校90后大学生的价值取向,并通过分析,概括梳理了他们价值取向的负面性倾向,从而探索大学生价值取向的科学引导对策。     

当前大学生价值观取向变化原因分析与对策

当代大学生的人生价值取向的发展出现了新变化,应根据大学生价值观取向的现状对其进行全面正确的认识和评价,帮助其树立适应社会及身心发展的人生价值观。     

关于当代大学生思想、心理素质状况的思考

本文阐述了世纪之交当代大学生的思想状况。分析了大学生的心理素质等,进而得出今后的教育对策。     

大学生思想状况调查分析及思考

文章以问卷调查结果为依据,对当前大学生思想状况进行分析,指出大学生思想主流是好的,同时也存在一些问题,并分析了产生的原因,就如何加强和改进大学生思想政治教育提出了思考.