高职院校公寓辅导员思想政治教育工作创新思考

高职院校建立公寓辅导员队伍是实施大学生思想政治教育工作进公寓的重要举措。要对公寓辅导员角色进行重新定位,积极探索高职院校建立公寓辅导员队伍的必要性,创新公寓辅导员思想政治教育工作途径．充分发挥公寓辅导员在学生思想政治教育工作中的独特作用,把学生公寓建设成为思想政治教育的重要阵地。     

试论高校思想政治工作进公寓后的三个“有必要”

思想政治工作进公寓是新时期高校学生思想政治工作的新要求和新形式。本文试从“有必要进一步理解思想政治工作进公寓的现实和长远意义”、“有必要继续加强协调工作，多角度、全方位地形成思想政治工作进公寓的合力”、“有必要对公寓辅导员提出更高要求”三个方面作一粗浅的论述。     

公寓辅导员在高校思想政治教育工作中的必要性研究

高校公寓思想政治教育是我国目前高校思想政治教育工作的重点课题。公寓辅导员作为公寓思想政治工作的主要实施者,必须要对公寓学生的生活和学习情况进行了解,按照"服务、引导、教育、管理"的原则,切实有效地做好高校公寓思想政治工作,为广大学生的成长、成才、品德修养、情感交流创造良好的环境。本文主要就公寓辅导员在高校思想政治教育工作中的必要性进行分析,希望为公寓辅导员工作的有效开展提供一些参考。     

高校公寓辅导员工作的现实困境及路径选择

选拔和配备辅导员进驻学生公寓是近年来高校加强和改进大学生思想政治教育的重要抓手。目前,公寓辅导员工作普遍存在着职责范围不明、专业化程度不高、职业发展前景模糊等诸多问题,严重阻碍了公寓辅导员队伍的稳定发展和公寓思想政治教育的有效实施。推动公寓辅导员的职业化、专业化是解决问题的关键。具体地讲,就是对于公寓辅导员要做到明确职业规范,强化职业素养,完善发展机制。     

浅析辅导员进公寓工作

宿舍是学生生活、学习的重要场所,是高校的安全与稳定工作的重要影响因素之一。然而当前学生公寓管理出现了管理与思想政治教育相脱离,公寓管理人员的思想政治教育水平不高、角色定位不明确等问题,解决这些问题的一个有效措施是辅导员进公寓,通过一系列的活动,将宿舍管理和教育相结合。为了保障这一工作的顺利进行,学校和辅导员都应作出努力,从理论与实践上完善辅导员进公寓的管理机制,维护宿舍的安全与稳定。     

浅析辅导员进公寓工作

宿舍是学生生活、学习的重要场所,是高校的安全与稳定工作的重要影响因素之一。然而当前学生公寓管理出现了管理与思想政治教育相脱离,公寓管理人员的思想政治教育水平不高、角色定位不明确等问题,解决这些问题的一个有效措施是辅导员进公寓,通过一系列的活动,将宿舍管理和教育相结合。为了保障这一工作的顺利进行,学校和辅导员都应作出努力,从理论与实践上完善辅导员进公寓的管理机制,维护宿舍的安全与稳定。     

新时期高校辅导员在思想政治工作中的角色定位

自20世纪50年代初期我国高校辅导员制度建立以来,辅导员一直是高校学生思想政治工作队伍的重要组成部分。改革开放之后特别是进入21世纪．我国经济社会快速发展,辅导员在思想政治工作中原有的角色定位随着社会环境和实际工作的变化,以及大学生自主发展意识的增强,已经不再是单纯的思想政治教育者,其内涵不断丰富,内容逐渐多样化。因此,在新形势下,重新定位高校辅导员在学生思想政治工作中的角色．是加强和改进高校辅导员队伍建设的内在要求和价值旨归。     

试论高校思想政治工作进公寓后的三个"有必要"

思想政治工作进公寓是新时期高校学生思想政治工作的新要求和新形式。本文试从“有必要进一步理解思想政治工作进公寓的现实和长远意义”、“有必要继续加强协调工作,多角度、全方位地形成思想政治工作进公寓的合力”、“有必要对公寓辅导员提出更高要求”三个方面作一粗浅的论述。     

高校公寓学生思想政治辅导员岗位研究

配置公寓学生思想政治辅导员(以下简称公寓辅导员)，是高校实施思想政治工作进公寓的重要举措。建设一支高素质的公寓辅导员队伍，增强学生思想政治工作的针对性和实效性，提升工作能力与水平，需要研究公寓辅导员的配置比例、角色定位、工作职责、工作规范，从稳定队伍的角度，还应该考虑其发展方向。本结合乐山师范学院思想政治工作进公寓的探索和实践，对公寓辅导员岗位作了一些探讨。     

公寓学生思想政治工作的探索

随着高等教育规模的不断扩大,许多高校出现多校区现象,这给学生管理和思想政治工作带来了新的困难,尤其是公寓学生的思想政治工作。为此,探索公寓学生的思想政治工作新模式尤为重要。不但要求政治辅导员进驻学生公寓,而且要求建立学生公寓管理协调与决策机构,建立公寓思想教育与管理工作系统,健全公寓内教育管理制度,并要营造学生公寓文化氛围。同时,还要处理好与公寓管理中心,其他形式思想政治工作,教学管理、教学改革的关系。     

互联网络与高校思想政治工作

如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。     

作文与生活、作文与实践的教学谈

新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。     

高校历史文化资源与立德树人的内在逻辑及其落实路径探析

高校历史文化资源指高校在其历史发展过程中创造或传承的物质文化资源和精神文化资源的总和,它所包含的历史事件、历史名人、思想文化以及地域文化资源等,成为高校独特的文化资本,不仅蕴含了高校发展的文化精髓,而且是落实立德树人根本任务的活水源头。通过深度挖掘高校历史文化资源、建立健全高校历史名人档案、提炼大学精神、汲取地域历史文化资源以及建立历史文化育人长效机制等措施,充分发挥高校历史文化资源的"以史育人、以德树人、以文化人"的综合价值。     

Players and thinkers and learners

The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching.     

影响与融合:女性主义与后殖民主义

女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用.     

酒与文学艺术

在文学艺术的审美创造过程中,酒与文学结下了不解之缘。本文借用精神分析学的理论,探析了酒在文学艺术创作中的作用,认为酒是激发文学艺术家进入创作境界的触媒,但真正作品的形成离不开文学艺术家对文学创作规律的娴熟领会与运用。     

科学技术与政治

政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。     

浅说“有时”和“时而”

有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。     

“微课”与高校思政课革新:创新·开放·融合·共享

在思政课教学中有效运用和发挥"微课"的独特优势,以"创新·开放·融合·共享"理念来促进高校思政课教学方式的革新,有助于激发和满足大学生学习思政课的学习热情和学习需求,从而提升高校思想政治理论课教育的吸引力和实效性。