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欧阳书琴 《七彩语文(小学低年级)》2012,(9)
一、生活撷取,评价导入
师:(出示一名学生的周记《炒土豆丝》片段:开始切了,我学着妈妈的样子,可怎么也学不来.妈妈切的土豆厚度不到半厘米,而我呢,切的最薄的也有2厘米.真是看着简单做着难呀!经过十分钟的努力,终于将土豆切好了.)读了这段话,你想说什么?
生:开始能学着妈妈的样子切,很聪明,只是妈妈怎样切的我们没看到,可以补写出来. 相似文献
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李维明 《第二课堂(小学)》2009,(3)
【故事新编】猫年轻时去深山跟一位师傅学剑术。学成之后,师傅送了一把宝剑给他,并再三嘱咐他每日要认真练功,这样功夫才会不断长进。猫说:"师傅放心,我回去后一定会每日练习的。" 相似文献
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1.每次我打四毛钱的饭的时候,不用再给我加一毛钱的沙子啦。2.能不能在打菜的时候不要把手指伸到我的菜里?3.用炒青菜的火候烧排骨,用烧排骨的心态炒青菜,就可以吃了。4.青椒丝,茄子烧,苦瓜片,粉丝末,萝卜炖……有东西好久没见了。5.空心菜里的蚂蟥味道不错,建议以后煮它到八成熟就可以了。6.黄瓜拌海蜇皮和海蜇皮拌黄瓜的区别是很大的!7.下一次能不能不要把找还给我的钱藏在菜里面?8.在食堂里听到的对话:(一男生打完饭)这是什么?土豆炒肉。土豆炒什么?土豆炒肉。土豆炒什么?土豆炒肉。土豆炒什么?肉……最后打菜的师傅醒悟了,给男生添上一… 相似文献
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杜德林 《中国小学语文教学论坛》2007,(25)
因困而学,他山之石可攻玉《学记》云:"学,然后知不足;教,然后知困。"我则是教然后知困,知困然后知学。走上了工作岗位,才感觉到自己知识的不足。初登讲台,用不了几分钟便有"囊空如洗"之感,紧张得大汗涔涔,不知所措。相反,听师傅上课,则见广征博引,纵贯古今,游刃有余。问师傅个中缘由,师傅说时间长了慢慢积累多了就游刃有余了。一句积累点破了问题之所在,于是我发誓努力学习,让自己有一个厚重的积淀。 相似文献
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正何捷的儿童观深受于永正老师的影响。他秉持"为儿童而教"的教学主张,认为教是为了学,教要面向儿童、服务儿童。而他所开发的游戏作文,也深深地打上了"儿童"的烙印。重新发现儿童"今天的游戏作文是软管穿土豆。我要让软绵绵的吸管穿透结实的土豆!"课堂上,何捷的话音刚落,学生的目光便齐刷刷地"聚"了过来:软绵绵的吸管怎么可能穿透土豆?!他们的眼 相似文献
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权蓉 《小溪流(作文画刊)》2011,(Z1):67-70
1跟大葱白菜什么的比起来,北方街上冬天最常露脸的,大概就是它了——土豆。一堵堵墙那么高的袋装土豆一字排开,我都忍不住想,要是我不小心碰倒一个缺口,这些圆鼓鼓的东西得在我头上砸多少个包。所以每当看到"土豆长城",我都战战兢兢地给绕了过去。从这一点上来说,我还真是"外貌协会"的一员,同样怕它们倒下来,可对碧绿绿的"白菜战壕"抛尽媚眼,对泥糊糊的"土豆长城"却绕道三尺。 相似文献
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这天早晨,我一睁开眼,爸爸就急急忙忙地对我说:“儿子,咱家的蔬菜都不见了.你妈没法做饭,你快去超市买点儿吧.”
我打着呵欠来到大街上,发现街上乱作一团.我抬眼一看,只见远处有一群身穿西部牛仔装的外国人在用绳索套一个——土豆!我掐了自己一下,确保自己没有在做梦.啊!真是土豆!一个有手有脚、浑身疙疙瘩瘩,头上还顶着个小芽的土豆!这土豆身手还不错,一个“凌波微步”就把牛仔甩在了身后,难道它在少林寺学过武术? 相似文献
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