开心万花筒

乐乐语录走迷宫火柴游戏用12根火柴摆出3个正方形,谁都会,用11根火柴也能摆出3个正方形,你会吗?用10根呢?考考你的观察力左右两幅图中有5处不同,请快快找出来。答　案走火柴游戏迷宫用11根火柴考考你的观察力用10根火柴开心万花筒@开心果     

玩数学!

一、动动手1.如图1,是用12根火柴棒摆成的两把椅子和一张方桌,请你移动其中的3根,将方桌挪到椅子的中间. 2.如图2,这座“希腊式的神殿”是由11根火柴棒摆成的,现在移动其中的4根,使它变成15个正方形. 3.如图3,是由24根火柴棒摆成的九宫     

头脑奥林匹克

1.A.移动两根火柴,把“上”变成“下”。B.移动两根火柴,成为一位文学家的名字。请你试试。2.羊、骆驼、奶牛、马、水牛、驯鹿都产奶,你知道哪一种动物的奶,人是可以吃的?3.各移动一根火柴,使上面两个等式都成立。4.请在一分钟内从龟尾走到龟首,走出这个龟形迷宫。5.一棵树每个     

趣谈火柴问题

我相信大家都见过、做过这样的题目：图(1)是由火柴棒拼成的，请你拿去4根，剩下5个正方形，且剩下的每一根火柴都要是正方形的边或是正方形边的一部分，把你的方法画出来．     

认识三角形

一、问题与情境1．建筑物的顶部框架都做成三角形的形状(如图1)．你知道为什么吗? 2．李师傅要在4根木条中选3根,将它们钉成一个三角形框架．这4根木条的长度分别是10cm、20cm、30cm、40cm．请你帮他选出3根,使它们能够钉成一个三角形框架．你是如何选择的?说明理由．3．用3根火柴棒能够组成一个三角形．你能用6根火柴棒组成4个三角形吗?     

玩火柴棒 祝新年好

值此新年来临之际,谨以一组火柴棒游戏题献给读者朋友,祝愿大家在2006年万事如意,更上一层楼!【例1】图1是用火柴棒组成的一组具有对称性的字母.请移动其中9根,使它们重新组成英语短句“新年好”.思路点拔按图1中拼字母的方法,先用火柴捧摆成英语短句“新年好”,再看是否由图1中移动了9根而得.(友情提醒:为了给同学们留足展示才智的时空,答案集中附答,切不可急于翻阅答案.下同.)【例2】图2是用22根火柴棒组成的中华人民共和国成立的年号1949,请你移动其中的11根火柴棒,组成新年年号——2006.思路点拔取22根火柴棒尝试着组成2006,与原图中的1…     

浙江省温州市实验小学首届“籀园杯”四年级趣味数学竞赛试题

1 .999只222 333 x 334==()。2.姐妹两人共有18本故事书，姐姐有故事书的本数比妹妹的2倍少3本，姐姐有故事书()本。3.下图是由15根火柴棒组成的图形，请你移动2根火柴棒，使它变成5个同样的正方形(请画出来)。J INGSAI丫UANDI母.将5一10六个数分别填入下图中的圆圈里，使每条线上的三个数的和都是2飞。︸攀豁卿89 5.有甲、乙、丙、丁四个捐款人，乙捐的钱数是甲的2倍，丙捐的钱数是乙的3倍，丁捐的钱数是丙的4倍，四个人捐款的总钱数是132元，则甲捐了()元。- 6.某小学举行数学竞赛，一共有一10道题，每做对1道题得8分，做错1道题倒扣…     

一弓变二口

从一盒火柴中取出15根,排成图1所示的"弓"字形. 只许移动其中的4根,要用这些火柴排成两个正方形,怎样移动? 一动手搬火柴,就会发现,先要知道两个正方形各是多大.所以不妨先做一点简单的计算. 一个正方形的四边所用火柴棒的根数相同,所以排成一个正方形所用火柴棒的根数是4的倍数.     

思维蹦极

传阅了半天,也不知道画的是什么。请问,你能看 出这张画究竟画的什么吗? 2. D 阿 用火柴棒列成1 2 3=4 的算式(如图2)。 请阿M 移动1根火柴棒,将算式改正。阿M 毫不费力地 将其改正了,你能做到吗? 图1 图2     

你会摆吗

亲爱的小朋友,你能用12根火柴棒,分别摆成1个、2个、3个、4个、5个、6个、7个、10个正方形吗? 要用12根火柴棒摆出多个正方形,     

移火柴棒

用12根火柴棒可以摆成5个正方形,如下图所示。小朋友,你能移动2根火柴棒,使它成为7个正方形吗?如果再移动2根火柴棒,使     

巧移火柴棒

下图是用火柴棒摆成的,请移动其中的2根火柴棒,使图中有4个大小相同的正方形。小朋友,你会移吗?     

改错

下面是用火柴棒列成1+2+3=4的算式。请你移动1根火柴棒，将算式改正。二是增改错     

抓住重点 才好突破难点

“字母能表示什么”这一节的内容看起来简单,可是教起来却很有难度,很多同学一直到下课仍然不明白“字母表示数”到底是怎么回事,本节课的教学难点没有突破。虽也有同行提出了一些解决的方法与做法,但效果都不是很理想。在这里我谈谈我的看法与做法,与大家一起探讨。教材一开始就是一个问题情境串:……按图中方式用火柴棒搭正方形:(1)搭1个正方形需要______根火柴棒?(2)搭2个正方形需要______根火柴棒,搭3个正方形需要______火柴棒?(3)搭10个这样的正方形需要多少根火柴棒?(4)搭100个这样的正方形需要多少根火柴棒?(5)如果用x表示所搭正方形…     

智移火柴

下图是用10根火柴摆成的两只“高脚杯”现在,请你在这两只“高脚杯”上移动4根火柴,把它变成一幢房屋;或移动4根火柴,把它变成一面“风信旗”? 训练一下你的空间想象能力. (时限:5分钟)智移火柴~~     

拿火柴棒

下图是用火柴棒摆成的图形,请你拿走其中的3根火柴棒,使下面的图形变成只有4个同样大小的正方形。你知道     

拿掉三根火柴棒

婷婷用数字卡片和火柴棒连成了一个算式(如下图所示),得数正好是100(123-4-5-6-7 8-9=100)。小丁看后,拿掉了三根火柴棒,得数还是100。聪明的小朋友,你知道小丁拿掉的是哪三根火柴棒吗?     

从一个数学游戏看基本数学方法的运用

有这样一个数学游戏．如图1所示的10根火柴棒排成一排,要求移动一些火柴棒,使之与另外的火柴棒组成一个“×”,最终将这10根火柴棒组成5个“×”．火柴棒的移动规则如下：移动某一根火柴棒,应与和这根火柴棒相隔两根的火柴棒组成一个“×”．一个“×”本身也算两根火柴棒．     

一道全国初二数学赛题与n进制

2005年全国初二数学竞赛中有一道题可用7进制解答,下面分析解答的过程:问题把一长方形的纸任意剪成7片,再从所得的纸片中任意取出几片,把每片仍剪成7片.按这一要求继续剪下去,试问,能否将长方形纸剪出2005片来?能否剪出2008片来?如能请说明理由,如不能请说明原因.解2005(10)=5563(7),即2005(10)=5×73+5×72+6×7+3.具体剪法如图1:图1图2把1~5片这5片每片都剪成73片,然后把第6片剪成7小片,前5小片每片剪成72片.余下A,B两片,如图2.再把第7片剪成7片,前6片每片剪成7片.余下一片C,因此共余下A,B,C三片.∴总片数为:5×73+5×72+6×7+3,图3恰…     

“铁牛”的脚印

这是一辆拖拉机开过后留下的脚印，你能判断出它是朝哪个方向开去的吗？改错下面是用火柴棒列成1+2+3=4的算式。请你移动1根火柴棒，将算式改正。“铁牛”的脚印