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《校园英语(教研版)》2016,(18)
作为使用最广泛的语种,英语在世界性交流中起到了重要作用。我国的英语教学已经成为教师教学的重要任务,其中的阅读教学则是重要的一环,在解决当前课堂教学存在的问题上,分层教学模式适应了教学形势的发展,有助于初中生英语阅读水平的提高。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(18)
英语教学尤其是初中英语阅读教学,学生的英语阅读能力的培养是极为重要的,因此要求英语教师必须对英语阅读教学格外地重视。但是当前初中英语阅读教学的现状不容乐观,仍存在不少的问题。这就历史性地将分层教学应用在了初中英语阅读教学中。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(3)
随着时代的不断进步,目前我国的教学的教学方针都有着巨大的改变,但是在初中的英语阅读教学当中还存在着许多的问题,初中英语阅读教学中,包含着听力等等,因此在实施初中英语阅读教学的时候,还存在着许多的隐患。本文针对如何利用分层教学模式完善初中英语阅读教学的方法大进行阐述。 相似文献
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当前,在经济全球化发展的背景下,英语对国际间的相互交流发挥了重要作用,越来越受到人们的关注。在初中英语教学过程中,阅读教学是其中一项基本内容,学生通过学习英语阅读知识,能够提升其语言和思维能力。分层教学作为一种高效的教学方法,将其渗透在英语阅读的各个环节,使得教学效果更佳。因此,本文针对分层阅读教学及其在初中英语中的实施与应用进行了研究,从而为提高初中英语阅读教学质量提供借鉴。 相似文献
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在初中教学阶段,培养学生的英语阅读兴趣和阅读理解能力是教师当前的首要任务,教师想要顺利完成这个任务,就必须积极引入科学有效的教学措施。分层教学法是一种创新的教学手段,不但符合因材施教的教学原则,也能弥补学生在英语阅读能力上差异化的学情特征。文章主要探讨了分层教学法在初中英语阅读教学中的应用路径,希望可以为相关教育人员提供有力的参考,从而优化英语阅读教学模式,满足不同能力层次学生的英语核心素养发展需求,从而实现理想的教学目标。 相似文献
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初中英语的教学质量关系到学生高中的学习状况,很多中学都积极地进行教学模式的创新,而分层教学更注重个体差异,尊重学生主体,能够有针对性地提高学生的学习能力。因此,在初中英语课堂上运用此种教学模式,能够提高学生学习效率。英语教师在进行分层教学时,要考虑到每个学生的学习基础、学习方法和学习习惯的差异,将其分为不同的层次,这是由于英语学习的各个阶段学生的特点是不一样的,文章对初中英语分层教学模式进行探讨,希望能够为初中英语教学模式的顺利转型提供参考。 相似文献
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阅读能力是初中英语学科核心素养的重要内容,也是英语作为语言学科实践运用能力的首要能力。初中英语阅读在教学中属于重点,也是难点。在传统以教师为主导的课堂中,阅读教学取得的效果有限,这就需要改变传统的教学方法和教学模式,有针对性地进行课堂改革。分层教学法对初中学生英语阅读能力的提升有重要的意义,本文中,笔者将结合自己的教学经验谈谈分层教学法在初中英语阅读教学中的应用。 相似文献
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分层教学模式的实质是实施因材施教,针对学生的个性差异采取不同的教育措施,并充分发挥教师的指导作用,为此,分层教学法在初中英语阅读教学中的应用可以促进学生英语素质的提升,笔者在本文中就分层教学法在初中英语阅读教学中的应用进行简要分析,以期给相关教育工作者提供有益借鉴。 相似文献
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孙玥 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
在初中英语教学课堂上,融入分层教学的理念,可以让中学生在素质教育的过程中培养自己的独立学习能力,减少和同龄人之间的差距,拉近教师与学生之间的距离,充分调动学生的学习积极性,增强英语教学质量的提升。随着我国的教育水平不断加强,社会各界对于学生的综合素质培养不断重视,在新课改的要求下,分层教学这一理念逐渐得到教育工作者的认可,教师可以针对初中阶段学生的成长特征采取相应的教学手段,因材施教。基于此,本文简单介绍了分层教学法在初中英语阅读教学中的应用策略。 相似文献
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分层教学模式的实质是实施因材施教,针对学生的个性差异采取不同的教育措施,并充分发挥教师的指导作用,为此,分层教学法在初中英语阅读教学中的应用可以促进学生英语素质的提升。笔者在本文中就分层教学法在初中英语阅读教学中的应用进行简要分析,以期给相关教育工作者提供有益借鉴。 相似文献
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伴随着我国新课程教育改革工作的不断推进与发展,素质教育背景下的课程教学策略逐步呈现出多样化的发展趋势,教师教学理念在新课程理念的影响下也发生着相应的变化.分层教学法就是基于新课程教学思想逐步普及起来的一种教学方式,作为英语课程教师,在实际教学工作中如何充分发挥分层教学策略在教学中的优势,提升学生课堂学习质量成了当前英语... 相似文献