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体育课是中等职业学校的必修课,担负着增强学生体质,健全学生心理,提高社会适应能力及培养优秀思想道德品质的重任。因此,中职体育课的教学质量对于学生的全面发展有重要的意义。但是目前中职学校在体育教学方面存在许多问题,严重影响到体育课教学质量的提高。作者分析了当前中职业学校体育教学中存在的问题,并且通过对我校体育教学实践,对此进行了分析和归纳,提出了一些对策。 相似文献
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杨华玉 《淮北职业技术学院学报》2005,4(4):65-66
体育教师的能力素养直接影响体育课的质量。文中结合教学实践,对体育教师如何运用教育学、心理学、生理学、语言学等多学科的知识及精湛的业务技能上好体育课进行了探讨,以促使体育教师重视和提高教学的综合能力。 相似文献
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学生综合素质是就业的关键衡量标准,体育课是中等职业学校学生必修的基础文化课,教师在教学过程中既要传授体育知识、运动技能,又要全面提高学生的身体素质。促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育意识;以学生发展为中心,重视学生主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益等四方面的理念,都对体育教师的教学提出新方向和要求。 相似文献
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体育教学是一门专业理论与形体实践紧密结合的学科。农村中学体育教学是学校教育的主要组成部分。提高农村中学体育教学质量的关键是:从实际出发,端正教学思想,改变教育教学观念;提高教师素质及业务水平;采用积极的评价,激发学生的学习兴趣;注意知识更新;坚持"健康第一"的指导思想,以人为本,一切为了学生的发展。 相似文献
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在现如今时代背景下,中职院校已经成为我国教育体系中重要以及不可缺少的教育机构,能够为社会培养出更多各种类型的专业性人才。在中职院校中语文学科作为重要学科之一,不仅仅是一门基础性学科,同时也是中职院校中的一门必修课程,对于学生综合素质的培养以及终身发展起到十分关键的作用价值。因此,如何提高中职语文教学质量已经成为教师极为重视的一项问题。基于此,本篇文章将针对提高中职语文教学质量提出教学策略建议。 相似文献
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本文从医学中职学校的实际情况出发,对提高教学质量的方法加以探讨,提出:构建教学质量管理制度是提高教学质量的重要保证;注重内涵建设、增强人才素质培养与社会需求的吻合度是提高教学质量的根本目的;强调了强化质量监控、健全评价与反馈机制是提高教学质量的重要手段。 相似文献
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根据师范教育体育课教学的目的与任务及师专学生理解能力和求知欲强的特点,在体育课教学中采用恰当的教学方法,提高体育课教学质量。 相似文献
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石鸿烈 《昆明师范高等专科学校学报》1997,(Z2)
针对基本体操在体育课中存在的教学质量问题,结合实际教学,提出了提高体育课基本体操教学质量的思路和方法、措施,为学校体育教学工作者搞好基本体操的教学提供理论与实践上的参考. 相似文献
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提高体育教学质量的关键在于教师要有较强的事业心责任感,充分调动学生学习积极性与兴趣,合理的运动负荷。 相似文献
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宋建科 《中国校外教育(理论)》2014,(23):190
中职语文教学便于学生掌握最基本的阅读能力、写作能力,锻炼与人交际能力,培养良好的语言和文字功底,养成自学和运用语文的良好习惯,便于更好地解决生活和工作中碰到的问题,提升自身综合素质,在未来也能更好地适应职场。对此,提出注重中职语文教学中“专业化”引导;优化中职语文教学内容;改进中职语文教学方法;将中职语文教学与校园文化结合等建议。 相似文献
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宋建科 《中国校外教育(理论)》2014,(8):190-190
中职语文教学便于学生掌握最基本的阅读能力、写作能力,锻炼与人交际能力,培养良好的语言和文字功底,养成自学和运用语文的良好习惯,便于更好地解决生活和工作中碰到的问题,提升自身综合素质,在未来也能更好地适应职场。对此,提出注重中职语文教学中“专业化”引导;优化中职语文教学内容;改进中职语文教学方法;将中职语文教学与校园文化结合等建议。 相似文献
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体育课是中职学校教学中不可忽视的重要组成部分,本文从怎么样提高学生积极性入手,创新教学方法,为提高中职学校体育课教学质量、丰富教学方法提供理论支撑。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(3)
学校体育是学校教育的重要组成部分,也是学校教育的重要手段。体育与德育、智育、劳育紧密结合,在培养国家德、智、体、美、劳全面发展的人才中有着重要的作用。体育课程是学校为锻炼学生体能方面专门开展的一门课程。体育课的教学质量影响着学生其他学科学习的质量。因此,学校很重视体育课的教学重量。 相似文献