论职业技能培训的理论教学

职业技能离不开职业知识,职业知识是职业技能形成的基础。职业知识分基础理论知识和专业理论知识,因而又可统称为理论知识。抓好理论知识教学不但要为学生学习职业技能、技术服务,同时也是开发学生智能,培养学生职业道德,输送合格人才的必经之路。 一、职业技能培训需要理论基础 (一)、职业技能培训需要继承理论成果。众所周知,理论来源于实践,又反过来指导实践,没有理论指导的     

高职会计实训教学新思考

高职会计实训教学把理论知识和实际操作结合起来,让学生在实践中复习基础理论知识,在理论中为实践寻找支撑点,为学生未来毕业到社会上参加工作打下坚实的基础。但当前我国高职院校的会计实训教学过于重视理论知识,对于实践的意义理解较为肤浅。由此会对学生从学校走向社会造成错误导向,使学生不能很好地适应这个过渡阶段。本文主要分析我国当前高职会计实训教学中存在的问题,同时提出解决问题的策略,一定程度上让高职会计教学人员对教学工作的开展有新的思考。     

农村职业中学计算机专业实习的思考

<正>一、职业中学计算机专业实习现状1.学校中理论课程与实践课程开设比例失调在实际教育教学过程中,理论教学是必不可少的教学内容之一,是指导学生实习操作的理论基础,也是动手操作的理论依据。而我国普遍存在注重理论知识讲解,忽视动手操作能力培养的现状,计算机专业课程是一门实践性较强的学科,过多的理论知识讲解只会加重学生对枯燥无味知识的厌恶,满足不了当今社会对"蓝领"紧缺人才的需求,导致学校培     

对临床生物化学检验实习带教的几点体会

医学检验学属于实验室医学,是在实验室内对人体材料进行检测分析的科学。医学检验是一个动手能力极强的专业,医院检验实习阶段在整个教学环节中起着举足轻重的作用。而临床生物化学又是医学检验专业的主干学科。实习是学校教学的延伸,是学生将学校所学的理论知识与实践相结合的过程。通过实习学校里所学到的理论知识会得以巩固,学生的操作技能会进一步提高。实习也是学生今后从事临床科研工作的一个过渡阶段。     

护生在临床实习中应注意的问题

护理学是将护理理论通过实践运用到人体的一门实用性学科.护理专业实习生在医院临床科室的实习过程,也就是将学校学习的护理基础理论与临床实践相结合的过程.通过这一过程,巩固加深已经学过的理论知识,培养锻炼独立工作的能力,逐步成长为一名政治素质好、思想觉悟高、专业技术好的合格护士.对于如何更好实现这一过程,则与临床带教有着密切的关系.本文从带教教师自身和带教实习护生两个方面,分别阐述了带教过程中应该注意的若干问题.     

职业学校学生实习工作浅谈

在职业中学的教学过程中，组织和安排各专业学生面临的毕业的实习是学校教学工作不可缺少的教学环节，它对于学生来说，是一次检验理论知识和进一步学习的机会；对于学校来说，是保证学生学习质量的一个重要措施，这也是职业学校培养适用型人材的重要举措。但目前，很多职业学校所设专业虽然是社会的热门专业，可学生毕业后却很难胜任这些工作。原因是这些学生缺乏必要的实践，很难将丰富的理论知识运用到实际工作中去。学生实习工作的好坏，直接关系到学生将来的就业，我认为应从以下几点做好学生的实习工作。     

中职电子技术基础实训教学中存在的问题与有效策略

当今时代,社会对人才提出了更高的要求,要求人才不仅要掌握基础理论知识,还要具备较强的实操能力和一定的实践经验,这也对中职学校的职业教育提出了更高的要求.作为向社会输出人才的重要阵地,中职学校要将理论与实践教学合二为一,重视学生知识与专业技能的结合,从而培养高能力、高素质的综合型人才.针对中职电子技术基础实训教学中存在的...     

准音乐教师课堂突发事件应对策略

高等音乐院校教育实习是音乐教育专业一个重要组成部分和实践环节，它是将知识技能转化为实践能力的一座桥梁，也是学生毕业后能尽快适应实际工作需要的重要教学环节；是一门综合各科知识技能和教育教学理论的实践课。它给即将走上工作岗位的学生们积累必要的实践经验和心理准备。其目的是通过有计划的观摩、见习、实习等综合实践活动，使学生将学会的专业知识和基本技能综合运用于教育教学实践。从而提高从事教育教学工作的能力与水平。同时，由于它的实践性和可操作性，对学生所学知识的掌握程度和应用能力，以及学校课程结构和内容的合理性，都能通过它直接或间接的反映出来。本文主要讨论实习生在教学实践过程中面临突发事件的操作策略，希望对对初登讲台的实习生有一定的启示和帮助。     

航空航天结构拓扑优化方法的教学与实践研究

近年来,拓扑优化方法在航空航天结构的分析中的应用越来越广泛。面向航空航天专业,结合在飞行器结构强度设计基础等相关研究生课程教学的实践经验,提出理论知识与实践并重的教学方式,使得理论与实践相互促进、相互推动,努力使学生在掌握课程基础理论知识的同时,不断开阔视野,触类旁通,举一反三,让学生真正掌握拓扑优化法,为今后的学习、工作打下良好的基础。     

高职化工专业顶岗实习模式的实践与研究

生产实习是工科学生实践性教学环节中非常重要的一个组成部分。通过实习不仅可以使学生将所学基础理论知识和专业知识与生产实际结合起来。更重要的是可以培养学生分析问题、解决问题的能力和工程实践能力。学生临近毕业近一年时间，学校借助于校外企业或实习基地。安排学生顶岗实习，进行真正意义上的就业培训，使学生全方位熟悉相关岗位能力群的工作要求，使学生在专业知识、职业素质和技能诸方面达到预期的要求，在培养锻炼学生的综合技能的同时。     

搞好教育实习,办好师范院校

教育实习对学生来说,既是了解中学教育实际,进行教学能力训练的过程,又是接受专业思想教育的机会,对学校来说,是造就合格的中学教师的重要教学环节,同时也是教学工作上的一次总检查。通过教育实习可以找出学校教学工作的成绩与不足,作为改进与提高自己工作的主要依据之一。所以,搞好教育实习是提高教育质量的重要环节,是关系到学校全局的一项重要工作。 我们学校从一九八0年开始,每年都组织应届毕业生进行教育实习。几年来的实践经验告诉我们,教育实习对于巩固学生的专业思想,培养学生的教学工作能力,都具有重大作用。     

重视职业技能训练

文化知识、专业理论知识和职业技能,是职业中学教学的三项基本内容。在实际工作中我们了解到,有些学校对培养和发展学生的职业技能的重要性认识不足,存在着重传授知识,轻专业实习,重理论,轻实践的倾向,阻碍了学生职业技能的训练和提高。这种状况应当予以改变。     

紧密联系社会搞好计算机专业实习

实习是学校根据教学的需要,有组织、有计划进行的一项重要的教学活动。实习是对理论知识的验证、应用,也是对理论教学的补充。计算机专业由于多媒体技术和信息数字化技术的飞速发展,学校的设备陈旧、教材的滞后等原因,学生要掌握新型的软件知识、熟练操作高新设备,培养实用的技能型人才,加强学习尤其显得重要。一、加强计算机专业教师的实习计算机专业以培养高新技术、高新设备应用的技能型人才为目标,对学生的技能有较高的要求。而对计算机专业教师来说,要胜任计算机专业的教学,仅有理论知识是远远不够的。而计算机的硬件发展日新月异,软件…     

论钳工专业的一体化教学

实行一体化教学,有利于提高教学质量《钳工工艺学》是一门培养学生全面掌握中级钳工所需的工艺理论知识的专业课程,而《钳工生产实习》是在学习钳工工艺的基础上,培养学生全面掌握本专业的基本操作技能、技巧,能完成本工种中级技术等级的技术操作,两者是紧密相连、互相支持、互相论证的。目前,许多学校仍采用旧的教学模式,将教学分为理论和实习两大部分,在教学上各行其是,互不干涉,使理论与实践严重脱节。理论课教师大多数是科班出身,有丰富的理论知识,但往往缺少实践经验,很少把理论和实践联系起来进行讲授,只是照本宣科,课堂气氛显得呆板,…     

创设情境教学法在中职验光学教学中的应用

验光学是一门理论性和实践性都很强的学科。验光学教学在要求学生掌握验光方法的基础理论和观点的同时,也要培养学生将理论知识运用于实际的能力,目的是使学生具备在未来工作中有承担验光工作的基本能力和素质。因此．学习验光学最好的方法就是理论与实践有效结合．创设情境教学法有利于实现这种理论与实践的有效结合。提高教学质量和效果。     

学校财会人员指导“会计实习”教学的做法与体会

我们知道,职业教育的目的不仅要向学生传授知识,更重要的是培养学生适应时代发展所需要的能力。因此,必须做到理论与实践相结合。在学生进行会计实习阶段,恰是发挥学校会计人员多年工作经验作用的时候。一、加强对会计人员培训,提高自身素质财会人员作为实习指导教师,除继续充实财会业务知识外,还必须学习教育理论,尤其是学习职教理论,提高自身综合素质,以适应教学需要。 (1)文化素质要求。会计人员的知识水平和受教育的程度,不仅有基础理论,而且必备会计、财务、管理、税法、经济法、审计、微机应用等专业知识,还     

论旅游管理专业学生酒店顶岗实习的管理

近年来,酒店业务顶岗实习是高校旅游管理专业实践教学的重要形式,也是学生了解市场需求,将理论知识与实践经验相结合的重要途径.因此,对旅游管理专业学生顶岗实习存在的问题研究具有重要意义.本文总结出高校旅游管理专业学生在顶岗实习中存在的问题,并提出应对措施,以便提高实习质量,实现企业,学校和学生的"三赢".     

浅谈护理临床实习带教的体会

临床实习是护理专业学生接受护理教育的重要组成部分,它应是学校教育的延续和深化。一名合格的护士,应具有扎实的理论知识,较强的实践能力和良好的职业素质,因此,实习效果对实习生今后的临床工作有着重要的意义。怎样使实习生早日成为合格的护士？这是我们实习医院带教工作值得探讨的问题。通过多年的工作实践,笔者认为应抓好下列几方面的工作。     

会计模式实习教学内容和方法改革探讨

职教类会计专业会计模拟实习教学具有越来越重要的现实地位，笔者认为，校内会计模拟实习教学是解决学生理论联系实际的主要载体，也是加速培养会计人才的有效途径，它为学生毕业后更快适应工作起到了一定的作用。本文根据社会主义市场对会计专业的需要，就会计模拟实习教学内容和方法改革作些初步探讨，以求改进会计模拟实习教学。一、会计模拟实习教学存在的问题社会对会计人员素质，不仅要求毕业生具备一定的专业知识，同时还要求具有较强的动手能力；高职院校的学生培养目标是具有够用的、必需的理论知识和较强的实践能力。因此，都要解…     

“六位一体”工程地质实践教学模式研究——以信阳学院为例

工程地质是土木工程本科专业重要的专业基础课之一。加强工程地质实践教学是工程地质学理论与实践结合的有效手段,有助于加深学生理解普通地质、工程地质的理论知识,提高学生的岩土工程素养,培养学生的实践创新能力。文章以信阳学院土木工程专业普通地质及工程地质野外教学为例,介绍了课程开设情况与应用型人才培养要求,明确了课程教学目标,提出了学生通过工程地质实践后应达到的知识能力水平,从课内教学到课外教学、校内实习到野外实习、理论教学到实践教学对工程地质实践教学方法进行了探讨,从课堂理论教学、实验室教学、实习教学、指导学生完成实习报告、课程思政建设、课程考核标准改革六个方面构建了应用型本科“六位一体”工程地质实践教学模式。