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计算机不仅是给儿子买的 总被引：1，自引：0，他引：1
家长朋友们：你们好！我是卜卫,中国社会科学院新闻研究所副研究员,媒介传播与青少年发展研究中心主任。我的主要研究项目是电视、书籍、电子游戏、计算机及互联网络等大众媒介对儿童发展的影响。非常高兴在《媒介与儿童》专栏里与家长一起交流。我最大的希望是：这个栏目对您有用！如果家长朋友对这个专栏有什么意见和建议,请给我写信。我的通讯地址是：北京2011信箱100026。1995年12月18日,《人民日报》头版头条刊登了“一位母亲的强烈呼吁”,引起了巨大的社会反响。这是一位母亲写来的信。信中说：“我是一位普通的中年妇女,原本有… 相似文献
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茅于燕 《启蒙(3-7岁)》2004,(2)
我在儿童心理学这个领域里工作了50多个年头。在工作中我经常接到家长关于孩子行为问题的来电、来信、来访咨询,也在几家网站、报刊发表过一些对于儿童不良行为的“药方”。可以说,我和家长是息息相通的。统计一下,数百个家长的问题,约有十分之一是关于打孩子的,主要情况有这么 相似文献
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《一个儿童心理学工作者的札记》专栏已经持续办了两年。感谢《幼儿教育》编辑部的同志给了我这个机会,便我能同广大的父母交流教育子女的看法。在专栏即将结束的时候,我想应该写几句结束语,但是,做为幼儿教育的问题,却远不是专栏中二十多篇文章可以尽数谈及的,我所谈及的问题只能算一个引子,我希望能引出众多的家长来谈沦子女教育问题,并为《幼儿教育》撰稿,在这块论坛上讨论。我相信,众多家长在教育幼儿中所遇到的千万个问题,即使写成一本厚厚的育儿百科大全,也难于尽述。另外,我认为,对子女教育,远不止是幼儿教育问题。当孩子上了小学、中学之后,甚至再大一点,同样还有对他们的教育问题。家长要对孩子的一生负责。当然,关心和教育的方式,与 相似文献
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有益的大众媒介可以促进儿童身心的健康发展。通过对广州地区689名儿童家长的问卷调查发现,儿童媒介接触的种类和数量与家庭居住区域、家庭社经背景、家长态度、家长参与度和儿童的学业表现等因素相关;儿童媒介接触的时间和频率则与家长态度、家长参与度、同伴关系、儿童的年龄等因素相关。 相似文献
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我们开辟的“真心呼唤台”,引起了不少大小读者的关注,反映比较强烈,收到的来信比较多。而且,一些家长、老师也希望通过这个专栏,向孩子们说些真心话,通过沟通,促进理解。为此,今后我们也将刊登一些家长、老师的真心呼唤。欢迎家长、老师来信或推荐稿子。同时,我们也真诚盼望小读者们关注家长、老师的真心呼唤,并以实际行动回应家长、老师的真心呼唤! 相似文献
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怎样与孩子进行有效的沟通?这个问题是家长最着急的。在这期“家教话题”里,冉先生将从优化亲子关系和理解了解孩子等几个方面来谈,我想,这也许对家长会有很大的帮助。家长朋友们,你们不妨一试,转变观念,真正做到与孩子心与心的沟通。欢迎来信来稿。 相似文献
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王艳丽 《西北成人教育学报》2014,(4):125-128
在媒介技术高速发展的今天,学前儿童也在媒介的环境中悄然成长,但所有的媒介环境对学前儿童来说都是有益的吗？值得我们深思。在“喜洋洋”动画片所引发的“儿童烧伤事件”背后我们看到,作为弱势群体的学前儿童在“媒介素养教育”中易被忽视。家庭是学前儿童生活和学习的首要场所,也是学前儿童开展媒介素养教育的实践主体之一。笔者通过对学前儿童家长的访谈,发现学前儿童家长对媒介素养教育的认识模糊,对儿童媒介素养教育存有困惑。因此,本文针对学前儿童家庭媒介素养中存在的突出问题,提出相应的解决措施,并根据家长在培养家庭媒介素养中存在的疑惑给予解答。 相似文献
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亲爱的小北:你上次来信说我教小学数学超过三十个年头了,一定有不少经验,可否谈谈如何对孩子进行数学启蒙,你家的宝宝三岁了。我最近都在想如何负责任地跟你谈这个问题,我想我要分以下四点来谈。一、数学启蒙不当危害大现在的家长普遍重视孩子的学前教育,大多数的学龄前儿童,已经能够计算20以内的加减法,有的甚至会计算100以内的加减法、会背诵乘法口诀。但是,当儿童成 相似文献
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