家庭体育:我国体育事业科学发展的落脚点

采用文献资料、理论分析等方法,从家庭体育是学校体育的基础、补充和延续,是全民健身的突破口、新生点和主阵营,是发现、培养和输送竞技体育人才的摇篮等环节,阐明了家庭体育是我国学校体育、社会体育和竞技体育的结合点,是我国体育事业科学发展的落脚点,旨在强调发展家庭体育对推进我国体育事业全面发展意义重大。     

论城市休闲健身运动的可持续发展

物质生活水平提高后,城市居民的精神生活及健康需求成为休闲健身运动可持续发展的动力;政府和媒介的宣传,有力地促进了全民休闲健身意识的提高;持续稳定的经济发展,给城市休闲健身运动的快速发展奠定了基石。坚持休闲健身运动多元化、趣味化、娱乐化,加速培养休闲健身运动产业的经营、管理以及中介人才是实现我国休闲健身运动健康、快速、可持续发展的重要途径。     

试论健身运动与学校体育

从全民健身作为社会化的组成部分．提出了健身运动的价值观念与学校体育教育的改革;学校体育教学要以培养跨世纪的人才为核心．转变学校体育教育观念．以体育健身运动为准绳,建设学校体育基本框架;把健身教育贯穿于学校体育教育中．为终身体育健身奠定良好的基础。     

社区体育文化建设——是促进社区体育和谐发展的落脚点

社区体育是进行一定的社会体育活动,具有某种互动关系和共同体育文化维系力的人类群体及其体育活动区域。社区体育文化是社区体育的细胞,以社区体育文化建设促进社区体育和谐发展是当前我国社区体育发展的需要。社区体育文化是人类的一种特殊的体育行为方式,它对社区体育的和谐发展具有永恒的意义和价值。本文在研究社区体育功能的基础上,通过研究社区体育文化的概念与内涵,探讨了社区体育文化在构建社区体育和谐发展中的作用,提出了加强社区文化体育建设应注意的几个问题,以期为社区体育文化建设促进社区体育和谐发展研究在我国的进一步开展和实现全民健身运动可持续发展提供相关参考。     

加强体育素质教育推动全民健身运动

学校体育是我国开展全民健身计划工程中的一个重要子系统。高等院校体育教学担负着如何培养和造就社会主义合格接班人的重大使命。深化教育改革，加强对学生进行体育素质教育，走终身体育之路；加快高校体育工作与全民健身体育的接轨，推动全民健身运动蓬勃发展。     

让竞技体育推进全民健身运动

以中国体育发展为主线,分析社会历史时中国体育发展的影响,以及国际大众体育兴起原因,并对中国全民健身运动的未来发展提出建议。     

论体育健身运动的祛毒功能

阐述了人体内毒的含义、来源和主要的排毒途径,从运动生理和运动心理的角度,论述了体育健身运动具有排毒、解毒、抗毒以及解除“心毒“即心理障碍等特殊的功能.     

关于实现体育可持续发展的若干理论问题

体育的可持续发展不仅仅是一个发展目标,而是一种新的发展模式和过程。作对体育可持续发展的意义和特征、实现体育可持续发展的制约因素进行了全面的分析,然后对促进体育可持续发展的若干理论问题提出了自己的看法。作认为：需要重新审视体育与社会的关系,指标体系与补偿机制的建立是体育可持续发展理论的核心,可持续发展体育的管理体制和社会运行机制的建立是分散化和社会化,体育发展方式和机制应向集约化、产业化转变,同时要建设法制化、公开化的体育可持续发展保障体系。     

发展残疾人体育——全民健身运动中不容忽视的社会问题

“全民性”是《全民健身计划纲要》的出发点,也是《全民健身计划纲要》追求的终极目标。发展残疾人体育运动,做到真正意义上的全民健身,已成为全民健身工程必须面对的社会问题。通过分析残疾人体育运动的制约因素与发展对策,提出：大力开展残疾人群众性体育活动,实现残健融合的最终目标,逐渐将残疾人体育融入主流社会,融入中国体育的大环境,这是中国残疾人体育可持续发展的战略要求,也是构建和谐社会的需要,更是能否真正实现全民健身计划的关键。     

高校体育在全民健身运动中的作用

随着人民生活水平的不断提高和市场经济的不断发展以及申奥的成功,人们在追求高质量生活的同时,已经越来越感到体育健身在生活中的重要地位,并且这种需要不是简单的身体活动意义上的健身,而是越来越追求有质量和有一定技术要求的运动.     

刍议高校体育教学改革与全民健身运动

全民健身计划是一项跨世纪的系统工程,学校体育是这项工程的重要子系统。高校体育教学要适应时代的要求,深化教改,不断完善和建立科学的教学体系,这就是要以体育素质教育为指导思想,以终身体育为改革方向的教育过程。使学校体育在全民健身运动中真正发挥其自身的功能和作用。     

论终身体育观与全民健身运动

全民健身运动要持久地开展下去,与个体的终身体育观有密切联系。本文对终身体育观与全民健身计划的关系进行论述,目的使终身体育这种人们的观念意识与全民健身这个宏伟的社会系统工程有机结合起来。     

毛泽东体育思想对全民健身运动的影响

毛泽东体育思想是毛泽东思想的重要组成部分,是毛泽东思想在体育领域中的体现,是毛泽东同志及中国共产党领导中国人民从事体育实践的结晶,其对中国体育事业的发展起着重要指导意义,即使是对我们今天的全民健身运动依然具有很强的指导作用。     

家庭盛开体育花——全国模范体育家庭发奖大会剪影

全国模范体育家庭发奖大会,于84年2月20日在京举行。全国29个省、市、自治区(不含台湾省)和火车头体协、银行体协等单位共评选出295户模范体育家庭,其中60户模范体育家庭作为代表出席了授奖大会。有关方面领导同志康克清、严济慈、陈再道、刘建章、李梦华、徐才等向代表们颁发了奖状和奖品。会后,还进行了别开生     

对辽宁高校竞技体育实现可持续发展的研究

运用文献资料、现场调查、理论分析等方法,对辽宁高校竞技体育工作开展现状与未来发展趋势进行分析,结果表明：辽宁高校竞技体育实现可持续发展受到12届全运会、辽宁省大学竞技体育经费和竞技体育项目布局等方面的影响与制约。提出：促进高校竞技体育发展目标由一元向二元转变;提升＂体教结合＂在高校竞技体育的实效性;坚持多学科优势,培育复合型体育人才;依托竞赛项目,打造高校体育文化品牌等措施是辽宁高校竞技体育实现可持续发展的动力源泉。     

建设农村特色体育的便民健身活动的思考

1．农村特色便民健身活动的现状 (1)农运会“农味”浓:农运会作为农民的运动会,离不开农字,农味、农趣、农乐构筑了农运会的特点。 (2)“乡土体育活动”:随着农村经济不断发展,农民对体育健身认识的不断提高,富而思健,富而思乐、富而思美。在     

健身运动处方教学对高校体育教学的作用

现阶段人们的体育锻炼意识逐渐增强,但是缺乏有效的锻炼方法,以及科学的锻炼技巧。体育锻炼非常盲目,并不科学合理,不仅无法达到理想的锻炼效果,还容易影响人们锻炼的积极性。针对此情况,健身运动处方教学,受到广泛的关注与重视,合理利用健身运动处方教学方法开展教学,分析健身运动处方的内涵与特点,明确需要注意问题,以及对教学的作用非常重要,希望可以促进健身运动处方教学在高校体育教学中的有效应用,保证教学效率与质量。     

论民族传统健身体育与全民健身运动

在对中华民族传统健身体育形式进行整体分析的基础上,就其普及现状、整体特点和在全民健身中应用的具体特点进行了分析。我国民族传统健身体育的存在方式和特点,是目前我国实施全民健身运动的主要基础,其运动形式和适应趋势是全民健身活动的主要内容。因此,将与中华民族有着密切关系的传统健身体育形式推广、应用到全民健身计划的实施中去,将是一条适合我国国情、切实可行的全民健身计划实施方略之一。