编辑应成为复合型人才

21世纪是充满挑战与希望的世纪,它呼唤大批新世纪的人才,其中也包括编辑人才.作为新世纪的编辑人才,不仅要熟练掌握编辑的基本功和编辑业务,而且必须熟悉有关或相关专业的知识,这样才能做好专业图书的编辑工作.经验告诉我们,不论是选题组稿,还是对原稿进行编辑加工,如不熟悉专业知识和相关学科的知识,恐怕很难有发言权或加工好书稿.     

时代需要更多复合型编辑人才

正随着数字化、网络化和多媒体等新媒体时代的到来,单纯的"文字"正朝复合的"信息"和"数字化"转变。作为编辑人员,除了要有较强的语言文字驾驭能力、丰富的专业知识外,还不得不面对编辑出版新技术、新模式的挑战。所以,作为新闻传播的把关者,新闻编辑一定要主动适应媒体发展形势,将自己打造成为新闻报道的策划者、新闻版块的主持人、新闻价值的提升者,成为适应新媒体时代的复合型编辑人才。数字时代,不做"文字匠"     

网络新闻编辑应是复合型人才

随着网络媒体的迅速发展,已经由最初的＂技术为主＂,走到了＂内容为主＂的阶段,一个网站是否能长久生存下去,编辑人员的素质高低占了很大比重。人们浏览一个网站一般情况下不是来看网站的技术高低的,而是浏览信息、获得知识。网站做得再好看,功能再复杂,没有强大的内容支撑,这个网站也会慢慢消失,特别是对于新闻网站而言。编辑决定了网站内容,他的工作漂亮,做出引人入胜的内容,这个网站才会有长久的生命力。     

网络时代学术期刊编辑应成为高素质复合型编辑人才

网络时代的到来既是挑战,又是机遇:一个全方位提高学术期刊编辑工作者素质、跨入全新的信息时代的机遇。未来的出版系统提供给学术期刊编辑的不仅是一个文字、图形加工平台,而且是包括文字、图形、图像、声音的多媒体加工平台。网络时代对学术期刊编辑的要求目前已出现综合化的     

培养『复合型』科技期刊编辑人才

科技期刊编辑承担着将科技成果和信鼠以期刊为媒介传播给读者的重任,适应时代的需要,加强编辑队伍建设,重视编辑人才的培养刻不容缓。科技期刊编辑面临的新挑战和机遇     

复合型出版编辑人才的培养探究

随着知识经济的发展和科技的进步,杂志作为人们了解社会发展动态和内容的媒介之一,在如今社会当中已经成为了知识分子品位的象征。而且在数字化和信息化发展的时代当中,人们对于信息进行获取和处理的方式也更加多元,因而对于出版编辑人才对于信息收集、处理以及文字表达能力也提出了更高的要求。在数字时代当中,杂志社和出版社行业之间的竞争也越来越强烈,因而其出版内容不仅仅是需要关注于社会当中的重大问题并发表独到深刻的见解,同时还需要编辑人员具有一定的创新能力。因而在如今市场经济竞争激烈的时代当中,更加需要一种具有综合性知识和素质的人才才能够满足需求,因而在本文当中笔者对相关内容进行具体的说明。     

网络记者编辑应成为复合型人才

网络媒体日渐成为报纸、广‘播、电视三大传统媒体和网络、手机两大新兴媒体的集大成者,互联网络已经成为信息全球化的首要平台。如今的世界,越来越多的人离不开网络媒体。凭借网络媒体的强势崛起,网络记者编辑队伍正在迅速壮大,引起了传媒界和广大受众的极大关注。     

报业竞争需要编辑做复合型人才

如今的读者对报刊质量如同对待其他商品一样日益挑剔，这就对编辑提出了更高的要求，以往那种认为编辑就是对来稿进行编编改改的认识早已不能适应时代的需要了。作为市场经济条件下的报纸编辑，如果墨守成规，不思进取，就不可能做好本职工作，进而影响整个报纸的质量。那么，要在激烈的报业竞争中做个合格的编辑，就要不断加强自身修养，钻研业务，做复合型人才。     

浅谈高职院校复合型编辑人才的培养

近年来,随着数字出版行业的兴起,国内出版社相继开始转型。复合型编辑作为在数字出版大潮冲击下由传统期刊编辑演化而成的新型编辑,不仅受到出版业界的广泛关注,更成为学界的研究重点。本文从复合型编辑应具备的素质入手,结合高职院校的自身特点,浅谈高职院校对复合型编辑的人才培养。     

我看编辑工作

我看编辑工作朱永庚在一份编辑工作者的登记表中，有个栏目是“职业观”，也就是对编辑这个行当的看法。我猛一看到这个栏目时，脑中一片空白，因为尽管做了七八年的嫁衣匠，却从未对这个问题作过认真的思考。思付良久，我在那一栏目中写下了如下几句话：编辑一面当学生，...     

树立终身学习理念成就复合型编辑人才

在竞争激烈的社会主义市场经济和知识经济时代,科技期刊的生存和发展面临严峻的挑战,科技期刊编辑人员只有牢固树立终身学习的理念,主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才能在竞争激烈的出版市场争得一席之地,发展和充实自己。新时代的编辑应该是集编校、策划、经营为一体的现代复合型编辑人才。     

我看编辑史研究

"编辑史,顾名思义是研究编辑工作发展和演变的历史,它的内容应包括编辑工作的产生过程、各历史时期所注进的新的因素,以及寻找其发展演变的脉络."[1]然而,不无遗憾的是,就目前已出版的或公开发表的专著、论文来看,中国编辑史尤其是中国编辑通史,总是与中国文化史、书史和中国出版史纠缠不清,不能真正地历史地描述、揭示作为社会文化现象的编辑活动的产生、发展过程,不能实实在在地给当代的编辑实践、编辑工作提供有价值的参考和借鉴.     

我看编辑这一行

有一天,我应邀到一家杂志社 去,作了《期刊在编辑出版中需要注意的十个问题》的中心发言。发言完毕,有编辑提出了一些问题。其中,有几个问题我是这祥回答的—— △你当过多年的编辑,你怎样看待编辑这一行当? ○关于编辑,有两种解释,一种是指新闻出版机构中担任编辑工作的人,一种是指在出版物的出版过程中,进行选题制定和稿件把关加工等工作。你说的是后一种。其实,     

高校学报打造“复合型编辑”人才再思考

具有学科背景、掌握编辑出版规范的学术编辑是高校学报的核心资源,出版业态的创新又催生了对数字技术编辑的需求,高校学报编辑人才需求呈现出高门槛、复合型特点.面对数字化浪潮,高校学报不宜针对编辑个体过度提倡打造所谓“复合型编辑”,而应以专才引进+组合培养等方式打造复合型编辑团队,解决内容创新和出版业态创新之需求;还可将内容编辑以外的事务外包给专业出版公司,或与互联网学术出版平台、微信等新媒体合作,协同创新,助力我国科研工作者争夺国际学术话语权.     

我看编辑角色的转换

不过就在几年前,提起编辑,人们脑海中浮现出的还是一个终日伏案看稿、改稿,所谓有案牍之劳形的形象。不错,在传统的编辑学定义中,编辑的工作重点无疑是放在处理稿件的文字内容、语法错误、版式安排,甚至是大量的书稿校对工作上的,这就是人们常说的为人作嫁衣的编书匠、改稿匠。“编辑只对稿子负责”成了人们长期以来挂在嘴边的一句话;编辑不问市场,不管发行,保持着一种“高雅”的形象。与此同时,许多被编辑看好的学术书、精品书却不被市场接受,这几乎成为一种尴尬而普遍的现象。然而市场就是市场,读者不买你的书,高雅的口号喊得再响,心里也…     

记者应是复合型人才

知识是记者创造力的发射源。面对今天五光十色的现实世界:改革开放大潮的涌动,社会主义市场经济的确立,现代科学技术的突飞猛进,各种新学科、新知识的涌现……新闻记者必须不断地学习,更新自己的知识,使自己成为适应现代化新闻事业的复合型人才。