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<正>为什么有些生物拥有不可思议的“抗冻体质”?人类怎样才能更抗冻?会“复活”的“冰棍”说起抗冻的能耐,生活在美国阿拉斯加州北部森林的木蛙若说自己排第二,恐怕没有动物敢称排第一。它们没有毛发来保暖,过冬方式竟是让自己冻成“冰棍”——体内多达65%的水分被冻结,心脏停止跳动,脑完全“歇业”,无限接近于死亡。但是,它们能维持这个状态长达7个月。待春暖花开,木蛙的内脏会率先“解冻”,之后是四肢的肌肉组织,最后是心脏。心脏完全恢复后, 相似文献
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早就听说.2010年冬天将是1000年以来最冷的一个冬天,我们家还特地每人都添置了新的羽绒服,而且妈妈说,因为“千年极寒”,羽绒服都涨价了……但是现在半个冬天都过去了,为什么我并没有觉得比往年冷啊? 相似文献
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范世忠 《青少年科技博览(中学版)》2002,(5)
我们常说的“鳄鱼的眼泪”源自一句国外谚语,它是说:人们认为,鳄鱼是一种形态丑恶、生性残暴的动物,它阴险狡猾,常常在诱捕人畜鱼兽时,一边贪婪地吞噬,一边又流眼泪,好像为死去的动物伤心,因此人们就用“鳄鱼的眼泪”形容那些丑恶而又伪善的人。 相似文献
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爱是作为一个班主任的前提,爱是班主任的魅力。班主任真心的爱、博大的爱、无私的爱,是催人奋进的动力,是学生成人成才的催化剂。大爱无疆是班主任工作的一把尚方宝剑。班主任只要用心去施爱,就会谱写出一曲曲爱的优美乐章。 相似文献
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2009年8月12日,教育部颁布《中小学班主任工作规定》.第一次明确提出“班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。”广大班主任终于有了依法对学生进行教育管理的“尚方宝剑”。 相似文献
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康博士 《新课程学习(社会综合)》2013,(11):26-26
我今年75岁,有房颤。最近我半夜出虚汗,下午背发凉,请问是怎么回事?能用医生开的心宝丸吗?
您后背发凉的症状可能由阳虚引起,建议经过中医诊断后,明确自己的体质,注意保暖。 相似文献
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《新课程学习(社会综合)》2014,(11):27-27
我今年79岁。两倜大腿后面及臀部疼痛十多天,不肿,活动时加重,为肌肉痛,关节不痛,不发烧,请问这可能是什么病?该怎样治?
袁读者:
这位的情况初步考虑为臀部肌肉伤痛。肌肉伤痛的形成可能是慢性的、反复积累的微细损伤,常发生在肌肉活动过多或固定姿势下肌肉持久紧张的部位。 相似文献
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"普九"完成之后,通过什么手段,来促使地方政府充分履行教育职责?经济大潮中,一项什么样的制度,能充分调动县级政府,特别是党政"一把手"办教育的积极性?各项建设都急需资金而地方财政又普遍吃紧的情况下,一个怎样的政策,能在4年内追回教育经费8.2个亿?湖南的答案是:"两项督导"。"两项督导"的全称是:对县级政府教育工作进行督导评估,对县级党政主要领导教育实绩进行督导考核。湖南2004年开始实行这项制度。 相似文献
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曹洁 《阅读与作文(高中版)》2011,(45):82
期市未见放阳几日便又遭重挫,一时间,下跌情绪开始弥漫,空头势力再次卷土重来。今日看期货日报统计的多空分析师观点,看多方由前两日的30%降到了20%,若按二八定律来分析,真理掌握在少数人手中的话,那当前再次袭来的恐慌,说不定就是孕育未来机遇的起点。欧债危机炒了再炒,拖拖拉拉历时数月,如今,按下葫芦浮起瓢,本周意大利10年期国债收益率大幅飙升,市场解读为欧债危机有进一步恶化风险,在不久前闭幕的G20峰会上,法国总统萨科齐自称自己为"首席乞讨 相似文献
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《新课程学习(社会综合)》2014,(8):26-26
我今年40岁,耳廓上端发黑,有小白点,没有凸出来,大概两三年了,面积不大,左边厉害点,不疼也不痒。有中医说是肾亏。请问这是啥原因?需要治疗吗?这种情况应该跟肾亏关系不大,初步考虑以下两种疾病的可能性较大:一是毛周角化病,表现为多发性针尖欠小的毛囊角化性丘疹,主要分布干上臂、股外侧及臀部,有时可见面部损害。皮损形成坚硬丘疹,不融合,顶端有淡褐色角质栓。这种病考虑是微量元素缺乏所致,要注意日常饮食中补充维生素、微量元素,多吃胡萝卜、动物肝脏等。涂抹防晒霜、口服维生素C也可减少此病的复发。平时加强皮肤护理,温和去角质,洗澡后要涂抹有护肤作用的油脂,保护皮肤的柔润。洗澡不宜过勤,也不宜用碱性洗浴用品。 相似文献
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好课的标准究竟是什么?新课改中好课的标准应该是"实""事""求""是". "实",就是朴实、扎实、真实的意思,还有老实、本分、厚道的意思; "事",事情的意思,就是师生双方都要有事情做,还指事情的度,即密度、难度、准确度等;"求",追求的意思,即追求课堂上的一种精神状态; "是",就是真理、科学、规律、法则、概念,是感悟、认识、理解、创造,是目标. 相似文献
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情感、态度的培养与"双基"教学怎样才能做到两者兼顾呢?这一直是许多一线老师头疼的问题。针对这个话题,下面几位老师结合自己的教学实践,给我们做了诠释。在讨论中,他们各抒己见,有的认为情感、态度的培养与"双基"教学应相伴相生;有的认为情感、态度的培养与"双基"教学之间应把握一个"度"……相信所有这些讨论,老师们定会开卷有益。 相似文献
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我们家的“苍蝇”是我妈,“蛆”是我。不过我们两人与茅房里那两样“东东”有本质上的区别,希望各位见到我们不要望风而逃。我特别好动,两手成天闲不下来,嘴上时刻念念有词。有段时间,亲爱的妈咪竟然要拎我到医院去走一走,看我是不是得了多动症。特别是我对妈咪光滑细腻的皮肤很有好感,手脚经常八爪鱼般在妈咪身上不停地游走,让老妈不胜其烦。她通常会甩开我的爪子,愤愤然说:“你真是个蛆!”———这便是我绰号的由来。但我这“蛆”绝无恶臭,各位不必恶心。骂我是“蛆”,老妈也没得到什么好处,为啥?你想想,这蛆的妈咪是谁?苍蝇也。妈咪的嘴… 相似文献