培育网络热土——我的地盘我做主

同样是一块土地,有人种植大豆、高粱,有人种植罂粟、大麻.怎样利用这片土地.就将收获怎样的结果:播下什么样的种子.就会得到相应的收获. 对于我们职校生来说,网络就是这样一片土地.同样是通过电脑分享世界,可是得到却大相径庭.     

海上森林——红树林

沿海地区,人们可以看到这样一种奇观:潮来时,仿佛是海上的一片片绿洲;潮退时,又像一片稠密的森林,它就是沿海地区特有的红树林。     

对初中《植物学》第53页复习题2的看法

在初中《植物学》课本中有这样一个问题:“你怎样鉴定枝条上的一片叶,是一片单叶还是复叶上的一片小叶?”对于这个问题在教学参考书上的解释为:“生在节上就是一片单叶,不生在节上的就是复叶上的一片小叶,”因为茎上着生叶的部位叫做节。笔者认为,教学参考书上的解释并没有不对,而是题目的设计有些问题。枝条是茎和叶的合称,既然是枝条上面的一片叶,那当然就     

有效指导 走向深刻——对美术教学评价语言的思考与探索

案例1: 师:这片叶子有什么特征? 生:很像一只眼睛。 师:说得很好,还像什么? 生:还像一粒橄榄。 师:说得真好!(教师换了一片叶子,继续追问)这片叶子与刚才的那片有什么不同? 生:像一根长长的辫子,像…… 师:大家说得都很好! 这是同行上《树叶拓印真有趣》一课时的一个小片断。课后,教者向听课老师谈了这一环节的设计意     

在山谷的风声中实践科学理想——记全国“五一”劳动奖章获得者、中国地质大学（北京）教授王成善

对于人类的历史来说,青藏高原孕育了古老的文明;对于地球科学家们来说,青藏高原却是一片"年轻"的热土。30年来,这片神奇的土地始终与他的科学生命紧紧捆绑在一起——他就是2007年全国"五一"劳动奖章获得者、中国地质大学(北京)王成善教授。     

系不住的鞋带

请以"我记忆最深的一件事"为主题作文。要求:①题目自拟;②要有真情实感;③字数:500字左右。童年对于我来说,就像一棵常绿的"生命之树",那一件件快乐的趣事,就是一片片闪闪发光的树叶。偶尔一阵秋风扫过,一片绿叶霎时变黄了,飘然而下,让我汗颜,让我后悔,更让我不知所措。     

找规律,解趣题——一道竞赛题的启示

江苏省2002年初一数学竞赛第2试有这样一道有趣的解答题:有一张纸,第1次把它分割成4片,第2次把其中的1片分割成4片,以后每一次都把前面所得的其中的一片分割成4片.如此     

蜗牛的森林

蜗牛生活在一片草地上,对于蜗牛来说,这里就像是一片茂密的森林。可是有一天,草地上来了一只穿红靴子的兔子,蜗牛很热情地招呼说:“欢迎你来到蜗牛的森林。”兔子听了哈哈笑着说:“这样的草地也算森林?最高的草才过我的靴筒。”     

“‘红粉'之叶”来自于——

正王鑫婷(四川省成都市蒲江县寿安镇成雅小学):星期天,我在家里的橘子林里散步时,看见了这片像爱心一样的橘子叶。毛蓉欣(四川省成都市蒲江县寿安镇成雅小学):这片柳叶是我在打扫公共区的时候发现的,它直直的,就像一把尺子。刘嘉豪(四川省邛崃市南街小学):这是我暑假在九寨沟的珍珠滩瀑布捡到的。雷璐(四川省成都市蒲江县寿安镇成雅小学):我家外面有好几棵树,但我不知道这些树叫什么名字。我找来找去,突然看见一棵小小的柳树,就过去摘了一片柳叶,它像一片羽毛。     

余音绕梁味无穷——豹尾篇

1故事播讲站让我们来赏析古代无名氏《咏雪》诗:一片两片三四片,三片四片五六片;五片六片七八片,飞入花丛都不见。诗的前三句皆平板无奇,而末句却异常的风趣,具有动态美的自然风光。如果没有最后一句对雪片去处的交代,那么,前三句从一片到八片,仅仅是小孩数数字的叙述,哪能称得上诗呢?加上后一句“飞入花丛都不见”,对众多雪花归宿的点化,则奇峰突起,生发出冬雪无穷奥妙的理趣来,不但把雪景表现无遗,而且又有清淡开远的韵味。相传这首诗是一个才子戏弄友人而作的,当他吟前三句时,大家捧腹大笑,认为才子蠢笨如猪,故意作出这等歪诗来;后来,他…     

壮力美食——营养羹汤

原料:北极贝100克,鸡汤300克,大米100克,盐、味精、生粉。 制作过程: 1.将大米淘洗干净,放入煲内,加鸡汤煲粥。 2.北极贝洗净,片成薄片(小一些),加入盐、味精、生粉拌匀。 3.在煲好的粥内加入盐、味精,调好口,加入北极贝片,烧开5分钟即可。 烹调方法:煮 特点:富含钙质,护肤壮体。     

化蛹为蝶的人生体验——论池莉的生活观与爱情观

自上世纪八十年代以来,池莉的小说以其独特的观察人生的视角、流利酣畅而又不乏幽默的语言,为中国当代小说创作营造了一片崭新的天空。在“武汉”这片天空之下,池莉执着地表现着生活,表现着饮食男女的喜怒哀乐,也表现着自己对于人生、人性的探求。     

四分之一波片补偿热退偏损耗实验研究

对四分之一波片补偿腔内退热偏损耗进行了实验研究.在泵浦电流为20 A条件下,带有四分之一波片补偿作用的侧泵Nd:YAG激光谐振腔输出2.67 W 1 064 nm激光输出,其腔内光束退偏率远小于没有腔内补偿的退片率.研究结果证明腔内四分之一波片补偿作用对于降低腔内光束退偏损耗、提升激光功率具有较好的效果.     

重体验、设矛盾与自主建构——《面积和面积单位》教学案例

一、背景有效的数学学习,不能单纯地依赖模仿与记忆,应让学生"经历、体验、探索"学习数学的过程。让学生不断地产生矛盾、揭露矛盾、解决矛盾,不但能提高学生的求知欲,更能体现学习的主动性,体验数学与生活的联系。二、案例片断一:充分感知,引导建构1.通过物体的表面感知面积师:(出示两片树叶)老师这有两片叶子,哪片大?生:右手的叶子大。师:这片叶子的什么大?(让学生用手摸)用准确的数学语言说是这片叶子的表面大。现在我们知道了物体的表面是有大有小的,我们就把物体     

扼制“片追”人人有责——论医治“片追”顽症的现实良方

当前,扼制“片追”的呐喊似乎有所降温,但与此相关的一系列问题远未解决,“片追”本身的热度有增无减。对此,我们还想呼吁:扼制“片追”人人有责。     

沙漠与绿洲——十八世纪法国诗歌

当今的法国评论家众口一词地把十八世纪的法国诗歌领域称之为一片沙漠,例如:“对于喜爱诗歌的现代人来说,法国的十八世纪是一个沙漠。”(布吕奈尔等《法国文学史》第一卷第363页)“人们有权把安德烈·谢尼埃出现之前的时期称为‘法国诗歌沙漠’。”(让·罗斯洛《法国诗歌史》第57页)“概括地标志了这个时期的特征的表述方式,就是‘诗歌的沙漠’。”(莫里斯·纳陀:《法国诗歌,《十八世纪》,转引自《十八世纪法国诗歌》第153页,拉罗斯古典丛书版,巴     

初探人类学片的研究方法——结构的方法

影视人类学研究影视媒介是记录和传承以及研究人类文化方面的现象及其规律的学科,其作品一般称为人类学片。人类学片是在人类学理论的指导下,综合运用人类学研究的科学方法和影视学的表达手段,对人类文化进行观察和研究所形成的成果形象化的表述。基于此,探析人类学片结构的方法能否成为研究方法,进而得出结论:人类学片的结构是研究者对文化视象的安排、组合,人类学片运用的结构的方法也就是研究方法。     

材料作文设置一例——兼谈材料作文审题方法

一、读下面的材料,按要求作文美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了一个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中树叶一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:"当树叶全部掉光时,我也就要死     

薰衣草

一薰衣草(Lavendula vera DC)几乎就是忧郁的一个注脚。对于偏爱蓝紫色又害怕忧郁的我来说,它神秘、浓重、缠绕、魅惑。我不知为何会对它有如此的迷恋。书上说:喜欢薰衣草的人一定是情感非常,对什么都留有依恋的人。或许吧。薰衣草是留在梦中的,只有在那里,才能看见一片片紫色的薰衣草田,才能看见微风刮过,薰衣草泛成一片淡紫色的迷离……     

做一片美的叶子——浅谈小学班级管理

<正>每当静下心来总是想,一个班集体,何尝不是一棵大树;一个个活泼可爱的学生,何尝不是一片片叶子呢?如何使这一片片叶子变美,为大树输送营养,使大树长得枝繁叶茂,这不正是我这个班主任所要做的吗?斯霞老师曾说过这样一句话:"我为一辈子做小学教师感到骄傲。"但我要说:"我为一辈子有过小学班主任的经历而感到自豪。"一、生活中,做好班级的主人,培养责任意识作为班主任,班级管理也是摆在每一个教师面前的严峻问题,