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1.如果一个人,在青春岁月走近,与你相识、相知、相交,有着情趣的契合、灵魂的呼应,度过最美好的时光、最艰难的时刻;尽管后来,彼此走散,在浩阔人世沉浮、起落,却仍能偶有联络,有激情的碰撞,有思想的交流,有精神的共振——这,或许应是美好的际遇吧?这个叫山鸿的男人,与我,就有着这样的际遇。 相似文献
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经典名著.是经过历史选择出来的“最有价值的书”,人类最美好的思想往往蕴涵其中。然而现在小学生的课外阅读书籍主要是漫画书、作文书、时尚笑话之类,至于阅读中外经典名著者,更是少之又少。 相似文献
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今天是2005年9月9日,七年前的今天,我最亲爱的妈妈永远地离开了我们.离开了她无限眷恋的美好人间,离开了让她永远深爱的儿女们。 相似文献
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教师.以关爱学生、教书育人、引导孩子健康成长为己任,能为孩子开启一片美好的晴天。把学生培育成为德、智、体、美全面发展的人才,既是每个教育者的教学目标,又是每个教育者感到最荣幸、最快乐的事情。孩子们幼小的心灵,是天真、纯洁的,对未来充满着美好的憧憬。他们各有所长,各有所爱,更可喜的是他们有远大的理想和抱负。有的盼望将来能成为一名科学家,为我国的科技发展作贡献; 相似文献
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翻开妈妈的记事本.有三张房子的图片夹在里面。它们比起挂在客厅中的名家作品,实在是太逊色了。可是,这j张图片是名作比不了的.因为它们记录的是妈妈心中最美好的房之梦。 相似文献
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万燚 《自贡师范高等专科学校学报》2006,21(1):107-109
哈代的爱情诗与死亡诗,是其诗歌创作中最富有自我独特的人生感悟和审美体验的部分,也是最有创新意义、最有价值的部分。其爱情诗,从表面上看,对抒发美好爱情理想的常见模式有所颠覆,而其实质,则是在更为真实的层面上对美好爱情的向往与呼唤,追求爱情价值与意义的回归。死亡诗则用形象的语言表现出其独特的死亡观——把死亡视为“永恒的休息”。哈代的死亡观映照出他的存在观,其存在观可以用负重精神来概括. 相似文献
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课堂教学是教师实施授课计划.学生获得文化知识的最基本形式.是一项师生共同参与的教学活动。微笑是可以贯穿于整个教学过程中,给入以愉悦感的一种面部表情.也是教师最富表现力、最具价值的面部表情,它表现友善、诚信、和蔼、融洽等美好的感情因素。教师要学会恰如其分地运用微笑,传递情感,沟通心灵,征服学生,让学生消除紧张感.同时.敬畏感就会被信任感所代替。 相似文献
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周俊根 《中学生读写(初中)》2006,(1):56-57
灾难常常令人类狼狈不堪,灾难常会带来惨绝人寰的毁灭。但每场灾难都是对人类的严峻考验.就在这些考验中,我们会看到最光芒四射、最铿锵峻拔的美丽人性。本文通过飓风中两个真实的故事,向我们展现了人性中最为美好的一面。[编者按] 相似文献