河南省中小学理财教育问题及对策研究

目前,河南省中小学理财教育存在三个方面的问题,即：学校理财课程缺失;家长理财指导能力有限;社会团体赞助理财教育的意识淡薄。针对我省中小学理财教育的问题提出了应对措施。     

我国中小学理财教育的缺失及对策

中小学实施理财教育,是适应我国社会主义市场经济的发展和国际竞争中对人才素质的需求。然而,目前我国中小学生还没有普遍地接受系统化的理财教育,理财意识淡薄,理财素养较低。一方面与社会传统观念、学校升学教育及家庭教育不成熟有关;另一方面与中小学生群体及自身意识薄弱密切相关。因此,加强中小学生的理财教育迫在眉睫。     

中国理财教育现状、问题和对策

针对中国的理财教育严重不足,理财教育课程开发薄弱的现状,应完善我国理财教育的基本思路,即政策支持开发校本课程,鼓励理财教育与生活实践相结合,重视家庭在开展理财教育中的重要作用,加强理财教育师资队伍的建设等等.     

我国中小学理财教育的缺失及对策

中小学实施理财教育,是适应我国社会主义市场经济的发展和国际竞争中对人才素质的需求。然而,目前我国中小学生还没有普遍地接受系统化的理财教育,理财意识淡薄,理财素养较低。一方面与社会传统观念、学校升学教育及家庭教育不成熟有关;另一方面与中小学生群体及自身意识薄弱密切相关。因此,加强中小学生的理财教育迫在眉睫。     

中美中小学理财教育的比较研究

面对当今金融危机的挑战,学生的理财素养日益引起各国教育的关注。文章通过对美国中小学理财教育的评述,分析了美国中小学家庭理财教育、学校理财教育课程、社会组织对理财教育的关注等几个问题,对比了我国的中小学理财教育现状,从而对我国中小学理财教育提出建议。     

美国中小学理财教育的四个发展阶段

理财教育作为美国中小学课程的一项重要内容,成果颇丰。不同历史时期,美国理财教育的发展状况具有明显的时代特征。特别是在当前的多样化发展阶段,无论是学校理财教育还是家庭理财教育和相关组织的发展,都值得我们进行分析、探讨。     

浅析儿童理财教育之现状及对策

多少钱可以宠坏一个孩子?金钱是把双刃剑,富裕的生活本身不会对孩子有害,但如果缺乏健康完善的价值观的指导,它就会对孩子产生负面影响。帮助他们改正这些错误,树立正确的金钱观,培养理财的能力,这是教师和家长的基本责任和义务。     

美国中小学理财教育实施路径研究

理财教育是美国学校课程的一项重要内容,文章把美国中小学理财教育的实施路径归纳为立法、理论研究、课程模式、社会组织参与等方面,以期为美国中小学理财教育的后续研究做好铺垫。     

理财教育首进上海中小学

首节理财教育公开课在市四中学举行。教师从解析“致富方程式”开始讨论生活中的理财问题,将风险教育和诚信教育潜移默化地教给学生。据悉,从明年开学起,这样的理财教育课将在市四中学和西南模范中学开展试点,作为拓展型课程,每周安排两节课。上海学生在学校学习理财知识还是第一次。     

教会学生如何理财,适时进行财商教育

在个人理财日益被重视的今天＂,财商＂不再是一个概念＂,财商＂不是短暂的流行语,激发和培养财商教育已经开始实验和实践,笔者通过分析财商教育现状,结合实际在中专学校对学生进行了财商教育,收到了很好的效果。     

中小学理财教育缺失原因的二维分析

本文从教育领域内部与外部两个维度对理财教育缺失的原因进行分析，认为在教育领域内部存在的问题主要表现为对理财教育的重视不够、“主智”思潮在学校横行、校本课程中关于理财知识的开发力度不强。同时，“重农抑商”的传统政治主张、“自给自足”的传统经济模式和“重义轻利”的传统道德伦理等外部因素也对理财知识的传播起着明显的阻碍作用。     

中小学理财教育的认识与探索

中小学理财教育 ,就是根据社会发展的需要和趋势 ,从中小学生身心发展特点和成熟水平的实际情况出发 ,由学校实施的旨在使学生养成正确的理财意识 ,具备理财的基础知识、初步的理财能力和良好的理财习惯的教育活动 ,其实施途径主要是学科教学、理财活动教学和家校合作。实施理财教育 ,有利于使中小学生正确认识劳动与财富的关系 ,深入理解社会生活 ,从而形成热爱劳动的观念 ,较强的社会责任感、竞争意识和合作精神 ,也有助于中小学生发展多种能力     

中小学劳技教育现状及发展对策

劳技教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分,是全面实施素质教育,提高学生素质的基本途径,是落实教育与生产劳动相结合方针的重要措施。劳技教育对于培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,对于提高学生的综合素质和整个中华民族的素质都具有重要意义。我国自20世纪80年代起将劳技教育纳入学校课程之中,取得了良好的效果。但是在“应试教育”的作用下,其发展速度和质量都受到了不同程度的影响。因此,中小学劳技教育仍然是全面实施素质教育过程中一个十分薄弱的环节,亟需加强。一、中小学劳技教育的现状(一)中小学劳技教育取得了可喜的进展…     

中小学信息技术教育现状及对策分析

目前,中小学信息技术教育发展迅速,对提高全社会的信息生存能力方面发挥重要作用,但也存在不少问题,比如认识问题,资金投入问题,信息技术师资问题,以及对信息技术教育理论和应用的研究问题等.针对这些情况,应该加强对信息技术教育研究,加大投资力度,加大对教师的信息技术全员培训.     

理财教育亟待重视

随着社会经济的发展 ,人们生活水平的提高 ,我国城市和乡镇中小学生消费群已形成巨大商机。但令人忧虑的是 ,某些中小学生对钱毫不珍惜 ,任意挥霍浪费 ,完全没有爱惜钱的意识。据报载 ,武汉小学生流行收集《水浒传》中人物套画 ,这种画在干脆面里 ,每袋只有一张 ,很多孩子为了集画 ,花钱买了１０８袋干脆食面 ,取出人物画 ,扔掉干脆面。这种惊人的浪费现象 ,与缺乏理财教育密切相关。由此可见 ,孩子们亟需消费引导 ,学习理财知识。心理学理论认为 ,目的和需要决定人的动机 ,有什么样的目的和需要 ,便会有什么样的行动。当前 ,我国正处于改革…     

英国中小学经济素养教育初探

理财教育的重要性现今越来越被世界各国的教育领域所认识,理财教育对于学生个人和整个社会的发展都至关重要。英国的理财教育也成为继美国之后世界各国理财教育领域内的又一亮点,英国理财教育在发展过程中在其政策引导、教学方式、评价监督、以及支持服务体系方面也形成了其独有的特色。这些都为我国基础教育中理财教育的发展提供了良好的借鉴价值。     

英国中小学经济素养教育初探

理财教育的重要性现今越来越被世界各国的教育领域所认识，理财教育对于学生个人和整个社会的发展都至关重要。英国的理财教育也成为继美国之后世界各国理财教育领域内的又一亮点，英国理财教育在发展过程中在其政策引导、教学方式、评价监督、以及支持服务体系方面也形成了其独有的特色。这些都为我国基础教育中理财教育的发展提供了良好的借鉴价值。     

金融危机下的教育投资与理财教育

“家庭收入减少了,还让孩子上培训班吗？” “在这种形势下该缩减孩子的教育投资还是应增加？” 随着金融风暴的袭来,国内也开始出现经济不景气,一些行业受到冲击．许多企业开始裁员。这些举动也波及到了一些家庭,家长们开始思考,面对金融危机,如何做出教育投资的正确抉择,如何利用这一时机做好孩子的财商教育。     

鞍山地区中小学武术教育现状及对策

采用文献资料法、问卷调查、访谈、个案、数理统计的方法,对鞍山市普通中小学武术教育状况进行调查分析,结果表明,鞍山市中小学校开设武术课程的学校较少,不足调查对象的20%,低开课率制约了武术的普及与发展;武术师资匮乏,导致学校武术教学水平不高;学校武术教学内容趣味性、教育性差,忽视了礼仪文化与武术精神培育,既没有突出武术的本质特征,也没体现武术的当代教育意义。